Конспект НОД по правилам дорожного движения в средней группе «Путешествие на вертолёте ДПС»

НОД по правилам дорожного движения в средней группе

Тема: «Путешествие на вертолёте ДПС»

Подготовила: воспитатель 1 кв. категории Аганина Е.В.

МАДОУ ”Детский сад №136 комбинированного вида”    

Вахитовского района г. Казани  Республики Татарстан

Цель: Расширить знания детей о дорожных знаках.

Программное содержание:

1.Познакомить детей с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная

  дорожка».

2. Закрепить и уточнить знания детей о значении светофора на проезжей части.

3. Закрепить знания по правилам дорожного движения.

4. Развивать внимание, память.

5. Воспитывать грамотного культурного участника дорожного движения.

Интеграция областей: ОО «Коммуникация», ОО «Познание», ОО «Музыка», ОО «Физическая культура».

Оборудование: Интерактивная доска, демонстрационный материал на слайдах, полумаски птичек, зайчиков, светофор.

                                            Ход НОД

Дети стоят на ковре.

Воспитатель: Дети, вы любите играть?

Дети: Да.

Воспитатель: А путешествовать любите?

Дети: Да.

Воспитатель: А на каком виде транспорта можно путешествовать?

Дети: На легковом, пассажирском, речном, морском, воздушном.

Воспитатель: Хотите совершить путешествие на вертолёте?

Дети: Да.

Воспитатель: Сегодня мы будем путешествовать на вертолёте ДПС, и не просто путешествовать, а нести службу и наблюдать сверху за дорожным движением. Согласны?

Дети: Да.

Воспитатель: Всем нужно подготовиться к путешествию и кое-что вспомнить. А вспомнить вам нужно Правила дорожного движения. Вы их знаете?

Дети: Да.

Воспитатель: Всегда выполняете?

Дети: Да.

Воспитатель: Я Вам верю, но проверю! Как называется человек, который управляет вертолётом? Самолётом7

Дети: Пилот.

Воспитатель: Правильно, пилот. Пилоты к полёту готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Завести моторы!

Дети:( они же пилоты имитируют движение винта вертолёта) Ж-ж-ж-ж-ж

Воспитатель: Мы поднимаемся над городом, летим и внимательно наблюдаем за движением транспорта там, внизу! Итак, мы приземляемся на транспортную площадку д/с № 136 «Берёзка». И тихо- тихо садимся. ( пилоты усаживаются на стульчики)

Игра викторины по ПДД «Да и нет».

Воспитатель: Мы сейчас с вами поиграем. Игра называется «Да и нет». Я буду задавать вам вопросы, а вы хором мне отвечайте. Начали!

1.     Ходите по тротуару всегда? ( да).

2.     Вот на светофоре горит красный сигнал, можно идти через дорогу?

( нет).

3.     Ну, а зелёный –горит, вот тогда можно идти через дорогу? ( да)

4.     Кинуть кошке камень вслед? ( нет).

5.     Старшим уступаете место? ( да)

Молодцы, ребята! На мои вопросы вы ответили правильно. Продолжим наш полёт. Пилоты к полёту готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Завести моторы. Полетели, полетели и тихо- тихо сели.

                         На обочине дороги

                         Как солдатики стоят

                         Все мы с вами выполняем

                         Всё, что нам они велят ( дорожные знаки)

Итак, мы приземлились в страну дорожных знаков. Сегодня я вам открою тайну дорожных знаков. Мы их с вами выучим и научимся узнавать значение того или иного знака.

« Пешеходный переход»-( показ слайда)

Этот знак ставится в местах, где разрешено переходить проезжую часть улицы и в местах, где нет светофора. Здесь и только здесь можно переходить улицу. Пешеходный переход ещё называют « зеброй». Дети как называется этот знак?

Дети: Пешеходный переход», «Зебра».

Воспитатель: Вот это знак «Подземный переход»( показ слайда). Увидел этот знак- значит дорогу можно переходить только по подземному переходу. Кто назовёт этот знак?

Дети: Подземный переход.

Воспитатель: «Пешеходная дорожка» ( показ слайда) Знак говорит, что эта дорога для пешеходов, машинам тут делать нечего. Кто запомнил, как называется этот знак?

Дети: Пешеходная дорожка.

Воспитатель: Знак «Пешеходное движение запрещено» ( показ слайда). А сюда нам с тобой, пешеходам, ходить нельзя. Придётся поискать другую дорогу. Ребята как называется этот знак?

Дети: Пешеходное движение запрещено.

Физкультминутка. « Мы шофёры» ( обработка муз. руководителя Гайниевой В.М., музыка из интернета)

Дети едут на машине,    ( ходьба в парах, держась за плечи впередистоящего)

Смотрят на дорогу.        ( повороты туловища)

Слева- постовой стоит,

Справа- светофор горит ( влево- вправо)

Воспитатель: Молодцы!  Сейчас мы поиграем. Я вам загадаю загадки, а вы должны ответить.

1.Где ведут ступеньки вниз,

  Ты спускайся, не ленись.

  Знать обязан пешеход

   Тут…………………….( Подземный переход)

2.А здесь, ребята не до смеха,

 Ни на чём нельзя здесь ехать,

 Можно только своим ходом,

 Можно только пешеходам.( Пешеходная дорожка)

3. Встретишь синий знак- квадрат,

Будешь знаку просто рад,

Человек идёт по «зебре»

Без опаски, без преград. ( Пешеходный переход)

4. А вот если знак другой-

Белый с красною каймой,

Значит, что- то запрещает

Не спеши идти, постой. ( Пешеходное движение запрещено)

На дороге, что и как

Объяснит дорожный знак

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак.

Молодцы, ребята. Нам надо нести службу. Пилоты к полёту готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Завести моторы, полетели, полетели тихо- тихо сели. Мы с вами приземлились на перекрёстке. Но это не простой перекрёсток, а перекрёсток лесной. И однажды на этот перекрёсток забрёл молодой светофор. Лесные обитатели- зайчики и птички заинтересовались удивительным устройством и стали наблюдать за его работой. Когда на светофоре горе зелёный сигнал, через дорогу перебегали зайчишки и перелетали птички, а когда горел красный- движение затихало.

Дети! Давайте превратимся на 1 минутку в птичек и зайчиков?

Дети: Да.

Воспитатель: Все девочки будут птичками, а мальчики- зайчиками. Я буду исполнять роль светофора.

Покружились, покружились в птичек и в зайчиков превратились.

Задание «Светофор» показывает сигналы, птички и зайчики их выполняют.

Когда я покажу красный цвет, вы будите стоять, руки у вас будут опущены. Когда я покажу «Жёлтый сигнал» птички поднимут свои крылышки, а зайчики лапки на макушки. Потом я покажу «зелёный сигнал», и птички будут махать крылышками, а зайчики работать лапками, поворачивая ладошки вперёд, назад.

Воспитатель: Молодцы, птички! Молодцы зайчики! А теперь мы снова станем детками. Покружились, покружились и в ребяток превратились. Пилоты к полёту готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Продолжим наш полёт. Полетели, полетели и тихо, тихо сели. Мы приземлились на территории д/с № 136 «Берёзка» в средней группе. Итак, пилоты! Наше путешествие закончилось. Сегодня мы побывали в «Стране дорожных знаков». Там мы познакомились со знаками. Ребята, с какими знаками мы с вами познакомились, давайте вспомним?

Дети: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка».

Воспитатель: Правильно, молодцы! А на лесном перекрёстке, мы убедились, что всем необходимо Правила дорожного движения не только знать, но и выполнять, а на какую оценку вы их знаете и выполняете?

Дети: на пять.

Воспитатель: Молодцы! Я вам всем сегодня ставлю «5».

Исполняется песня «Движеньем полон город» ( сл. С. Михалкова, муз. Л. Хисматуллина)

Конспект НОД

по правилам дорожного движения в средней группе

«Путешествие на вертолёте ДПС»

                                                     Подготовила: воспитатель

                                                         1 кв. категории Аганина Е.В.

                                                          МАДОУ «Детский сад № 136

                                                    комбитнированного вида»

                                                            Вахитовского района г. Казани

2016г.