Подвижные игры как
средство развития социального интеллекта
Цели:
формировать потребность в физической активности; способствовать развитию
ловкости, выносливости, настойчивости; воспитывать уважительное отношение к
друг другу, стремление к победе, уверенность в своих силах, чувство
взаимопомощи, ответственности за командные результаты: создать положительный
эмоциональный настрой.
Образовательные
области: физическая культура; социально-
коммуникативное развитие
Материалы и
оборудование: карточки с цифрами 2-5; 10-12 ; 2
стойки; обручи 3 синих и 3 жёлтых; 2 одинаковые пирамидки, аудиозаписи с
современной музыкой.
Ход
Дети под марш
заходят в зал
Воспитатель:
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада
видеть я!
Ребята, на
всероссийском сайте объявлен конкурс « Займись спортом» К нам в садик пришло
видеописьмо - вызов. Давайте посмотрим его. (включается видеоролик , где дети
играют. В конце ролика говорят: а вам слабо так дружно играть?. Ну что ребята
принимаем вызов?
Все собрались? Все
здоровы?
Бегать и играть
готовы?
1.
Вот вам первая игра
На карточках здесь цифры у меня,
Какую цифру покажу.
Встать в кружочки попрошу.
Под музыку вы
танцуете, как музыка закончится нужно быстро встать в круг. Если я покажу
цифру «2», то как встаем ? (парами) ,если «3» ,то тройками, если «4», то
четверками…..( последний раз дети встают по 12 человек , чтобы получились две
команды).(если нет пары, можно пригласить гостей)
Замечательная
игра! На две команды поделила нас она.
Одна команда
встаёт слева от меня, а другая - справа.
Отгадайте загадку
: Нитку за собой ведёт,
Вышивает, платья
шьёт,
Очень остренька
и колка
Угадали что?
…….(иголка).
2.
Предлагаю вам игру » Нитка с иголкой». Вам нужно договориться кто в
вашей команде будет иглой, тот встает первым. Игла бежит, обегает стойку, берёт
с собой двух игроков, обегает, затем забирает троих и в последний раз - всех
остальных . Договоритесь также, кто будут эти следующие двое, трое и остальные.
Команды готовы.? Внимание : 1-2-3- начни.
Оценка:
Молодцы! Игла в этой команде постоянно следила ,чтоб верёвка не порвалась. Она
правильно оценила силы команды и поэтому они и пришли первыми.
3.Итак,
следующая игра
«Доберись до
берега « называется она
Вот вам
«островки» . Нужно добраться до противоположного берега. Кто «намочит ноги»
( дотронется до
пола за обручем), выходит из игры. Посмотрим, в чьей команде больше игроков
доберётся до другого берега. Итак, 5-4-3-2-1-марш.
Оценка:
Молодцы! Эта команда в полном составе добралась до берега, а здесь одному
игроку вы позволили утонуть, не поддержали его всей командой.
Оценка:
Команды молодцы. Ваша дружба помогла быстро передать обруч и не отступиться
другу.
А сейчас под
музыку мы опять танцуем, а на её окончание строимся в одну колонну парами .
Ещё одна
замечательная игра.
Перемешать команды
она нам помогла. Сейчас команды 4 приставных шага влево, вправо шагом марш.
1-2-3-4.
4.Вот
вам новая игра
«Собери пирамидку»
называется она
Нужно кольца
быстро брать,
И друзьям
передавать.
Если вы хотите
выиграть ,то передавать колечки нужно в той последовательности , в которой они
должны быть в пирамидке. Только сначала договоритесь , кто из вас возьмёт на
себя ответственность выбирать нужные кольца, а кто будет собирать пирамидку.
Договаривайтесь. Внимание :1-2-3- башладык.
Оценка:
Молодцы! Вы играли дружно, смогли договориться, учитывали мнения
других,
5. Следующее
задание « Составь фигуру» У меня на карточках написаны слова.
Сейчас вы их прочитаете и каждая команда постарается изобразить то, что
там написано. Вы работаете на этом ковре , а вы здесь.
Договоритесь, как
вы будете это делать. Внимание. Начали.
Оценка.
Молодцы! Оригинально получилось . А гостей мы попросим угадать на что это
похоже?( звездочка, снежинка) Дети встают , поворачиваются к гостям и говорят
: А вам слабо?
Чтобы конкурс
продолжался, мы отправим этот ролик нашим соседям в другие детские сады.
Ребята, вам
понравились игры? . А чем они понравились? (мы дружно играли , учились
договариваться, помогали друг другу, вместе делали одно общее дело.)
Воспитатель:
Все сегодня
удальцы!
Все сегодня
молодцы!
Состязались вы с
задором
Пусть никто не
стал призером,,
Вы везде сражались
дружно,
Победила все же
дружба.
Один за всех и все
за одного.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.