Конспект по НОД в подготовительной к школе группе
по теме «Путешествие по родному городу».
Цель: Создание условий для формирования у детей
познавательных интересов и интеллектуального развития.
Задачи:
образовательные:
-расширять и закреплять
представления детей о Заринске;
- дифференцировать
понятия «проспект, улица »;
развивающие:
- продолжать развивать знания о достопримечательных
местах родного города;
- активизировать
знания детей о профессиях.
воспитательные:
- воспитывать любовь к родному
городу, бережное отношение ко всему, что их окружает.
-
закреплять различные формы приветствия.
Интеграция
образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Физическое
развитие», «Речевое развитие».
Предварительная
работа: беседа о городе
Заринске, чтение стихов о городе, заучивание стихов наизусть, библиотечный
урок « Поэты нашего города».
Методические
приемы: художественное слово,
беседа, дидактические упражнения, подвижная игра.
Оборудование: ноутбук, фишки, моток ниток, мультимедийная
презентация.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли
гости, давайте мы их поприветствуем. Проходите на свои места.
В-ль: ( берет в руки телефон) Ребята,
вы простите, у меня срочное сообщение. Позвольте с вами поделиться. Думаю, вы
сможете мне помочь. Дело в том, что ко мне приезжают гости. Они путешествуют, и
хотят чтобы я показала им наш город. Я, честно говоря, слегка растерялась и не
знаю даже, что им показать. Вы мне поможете?
- Я отправляю им сообщение, что у
меня будут помощники.
- Каким транспортом можно доехать до
нашего города?
- Если они приедут на поезде, где мы
будем их встречать? ( на железнодорожном вокзале)
- А если на машине или автобусе?
(на автовокзале)
- У меня на ноутбуке есть фотографии
нашего города, они помогут нам.
1слайд-стелла на
въезде в город.
В-ль: Ребята, кто знает, где расположена эта
стела? Что она обозначает? (это символ города)
-Что на ней написано?
(название города)
-Как можно назвать
жителей нашего города? (заринцы)
2-слайд - Ж/д
вокзал.
- Кто узнал это
здание?
- Кто работает в
здании вокзала?
-Представьте себе,
что они уже приехали к нам. Что мы должны делать сначала? (встретить)
- Что я сделала, когда начала
занятие? (Поприветствовала вас.)
- Мы тоже поприветствуем их. Как?
(Здравствуйте, добро пожаловать!)
- Хорошо! Сейчас давайте подумаем,
что мы можем показать гостям в нашем городе? Что интересного есть у нас?
- Ну, а теперь, распланируем все по
порядку. Давайте начнем с улиц.
3 слайд – улицы
города.
-в нашем городе есть
разные улицы: узкие и широкие. Как называются узкие улицы? (переулки)
- Как называются
широкие улицы? (проспекты )
- Сколько проспектов
в нашем городе? (1)
- В честь кого он
назван? (Строителей нашего города и людей, которые работают на нашем заводе).
-Я знаю игру и
приглашаю вас поиграть. Игра называется «Не повторись».
Вы называете улицы
нашего города и за это получаете фишки. Победителем будет тот, кто получит
больше фишек.
4 слайд – здание
полиции.
- А это что за
здание?
- Какую службу несут
работники полиции?
5 слайд – здание
сбербанка.
- Что находится в
этом здании?
-Для чего нужны банки
жителям нашего города?
6 слайд – здание
почты России.
- Кто узнал это
здание?
- Кто работает на
почте?
7 слайд – школа №4.
- Это здание
находится недалеко от нашего детского сада. Кто его узнал.
- Кто работает в
школе?
- Для чего нужны
школы?
8 слайд – магазин
«Мария - ра»
- Кто может сказать,
что это за здание?
- Для чего нужны
магазины и кто в них работает?
9 слайд – дом
культуры «Северный».
- Я думаю, это здание
узнают многие…
- Кто работает в
учреждениях культуры?
10 слайд – мемориал
славы.
-Для чего построен
Мемориал?
В – ль: Я приглашаю ребят поиграть. Игра называется
«Приветики» (2-3 минуты). Правила: все дети двигаются по кругу, пока звучит
музыка. Когда музыка перестаёт звучать, дети находят себе пару и соприкасаются
с партнером тем местом, которое назвал ведущий – носики, спинки, плечики,
колени, руки и т.д.
В – ль: Ещё
в нашем городе много талантливых людей, которые рисуют картины, пишут стихи о
любимом городе, о своей малой Родине. Ребята, я думаю, наши гости будут рады
услышать стихи и песни о нашем Заринске.
Может быть, кто-то
сможет прочитать нам стихотворение о Заринске.
Мы живем в стране большой,
Матушке России.
В ней так много городов,
И все они красивые.
Но среди родных просторов
Есть одно местечко,
Все зовут его Заринск
Здесь
мое сердечко.
В-ль: А теперь я хочу, чтобы мы с вами послушали
песню о нашем городе. Как вы думаете, она понравится нашим гостям?
В – ль: Мы сегодня много говорили о нашем городе.
Что вы чувствовали при этом? (теплоту, доброту, любовь)
у МЕНЯ ЕСТЬ МОТОК
НИТОК ДЛЯ ИГРЫ, КОТОРАЯ называется « Клубочек добрых слов». Правила игры
такие: мы начинаем мотать клубочек по очереди, при этом говорим самые добрые
слова о нашем городе.
В – ль: Как много добрых слов вы сказали о нашем городе.
Давайте всем этим поделимся с нашими гостями. Протянем к ним свои ладошки и
подарим частичку любви наших сердец. Чтобы наши гости надолго запомнили
встречу с такими чудесными ребятами. Теперь, с вашей помощью, я смогу провести
экскурсию по городу для своих гостей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.