Конспект НОД в старшей группе

Интегрированное занятие в старшей группе

«В гостях у бабушки - Загадушки»

Задачи:

Продолжать работу по укреплению здоровья детей.

Формировать умение и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей.

Упражнять детей в беге, ходьбе змейкой топающим шагом.

Учить элементам спортивных игр, эстафет.

Продолжать учить отгадывать загадки.

Закрепить и уточнить знания детей о домашних животных, овощах и фруктах знать их применение и пользу.

Закреплять знания основных цветов и их оттенки.

Развивать познавательный интерес, внимание, память, мелкую и общую моторику, речевое дыхание.

Воспитывать умение вслушиваться в речь педагога и отвечать на вопросы полным предложением.

Воспитывать дружеские отношения между детьми, и уважительное отношение к окружающим.

Материал и оборудование:

Дом, скамейки, корзинки, снежки, муляжи овощей и фруктов, игрушки домашних животных, ведёрки для эстафет, кубики для построения, письмо, магнитофон.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы о домашних животных, рассматривание альбомов об овощах и фруктах, д/и «Что это?». Разучивание пальчиковой игры «Пирожки»,

самомассаж «Очень холодно зимой», вальдорфская игра «Купим мы бабушке …»

Ход НОД:

В группе, перед праздником, дети получают письмо от бабушки:

«Дорогие дети! Пишет вам бабушка - ЗАГАДУШКА. Приезжайте ко мне в гости, в деревню. Зимой у нас очень красиво! Со мной живёт кот Васька, вас познакомлю с ним. Я люблю печь пирожки, знаю много загадок. Жду вас. До встречи!».

Дети отправляются в гости под музыку идут по залу.

Подходят к дому где их встречает бабушка Загадушка.

Восп-ль: Лады-лады-ладушки,

Приехали мы к бабушке

К нашей милой бабушке

Бабушке - Загадушке.

Приехали ребятушки,

Милые внучатушки.

Дети: Здравствуйте, бабушка!

Бабушка – Загадушка (учитель-логопед): Здравствуйте, мои детушки пригожие, входите, гости дорогие - давно я вас поджидаю. Это мой дом. Все вам в нем покажу, да расскажу - как я живу.

Встала я сегодня утром рано, пирожки в печь поставила, убралась в горнице,

вот только двор почистить не успела, много снега намело.

Воспитатель: А мы тебе бабушка поможем, весь снег уберём.

Под веселую музыку убирают снег в корзинку.

Бабушка – Загадушка: Молодцы какие, весь снег убрали, двор почистили.

Я вас в гости ждала, пирожков напекла, давайте вам расскажу и покажу как их пекла. А вы ребята, умеете пирожки лепить?

Дети: Да!

Бабушка - Загадушка: Тогда мы вместе с вами будем печь пирожки.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА:

«Я купила масло, сахар и муку,

Полкило изюма, пачку творогу.

Пирожки пеку, пеку, всех гостей я угощу»

Бабушка - Загадушка: Молодцы научились пирожки лепить, настоящие мамины помощники!

А я не простая бабушка!!!

Меня зовут Бабушка - Загадушка!

Я на завалинке сижу,

На народ всегда гляжу,

Все всегда запоминаю,

И в шкатулку собираю.

Бабушка -Загадушка: Живу я здесь давно, и не одна. А с кем узнаете, если загадку мою отгадаете.

Загадка о кошке.

Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.

Бабушка -Загадушка: Где, ты, Васька, выходи! КЫС - КЫС- КЫС! (появляется кот.)

Берет его на руки, подносит к детям, они его рассматривают, гладят.

Бабушка -Загадушка: Мой Васька, что очень грустный, он у меня заболел? Дети: ответы детей

Бабушка -Загадушка: А еще мой котик очень любит играть! Поиграем с Васькой?

Подвижная игра «КОТ и МЫШИ».

Бабушка -Загадушка: Ой, кажется, к нам кто-то идёт!

Входит Доктор Айболит.

Доктор Айболит: Здравствуйте, дети, кто у вас болен? (обходит и слушает детей). Что надо делать, чтобы не болеть? Ответы детей.

Самомассаж

Очень холодно зимой,

Мерзнут руки: Ой, Ой, Ой! (дуем на руки)

Надо руки нам погреть, надо руки растереть.

Бабушка -Загадушка: Отдохните и попробуйте отгадать следующую загадку:

«Должен быть всегда в кармане у Надюши, Бори, Тани,

Тети Веры, дяди Пети

И у всех людей на свете.

Без него никак нельзя!

Надо брать с собой, друзья,

В театр, парк иль на каток

Чистый...» (Носовой платок)

Б-З, достает из шкатулки платочек - на нем дырочка.

Бабушка –Загадушка: Вот беда, на платочке-то дырка, что же делать, как нам быть?

Дети: Дырку на платочке, можно зашить.

Пальчиковая игра «Ниточка-иголочка»

Ниточку - иголочку в руки я беру.

Ниточкой - иголочкой я платочек шью

Делаю последний маленький стежок,

Завяжу я ловко крепкий узелок.

Вот так, вот так, крепкий узелок. Чик!

Бабушка -Загадушка: Ой, какие молодцы - и платочек мне помогли зашить!

Платочки зашили, предлагаю с ними поиграть.

Подвижная игра: «Найди себе пару».

Под музыку дети бегают с платочками в руках, кА только музыка остановится. Дети ищут себе пару, платки должны быть одинакового цвета.

Бабушка -Загадушка: Загадываю следующую, загадки:

«Сто одежек и все без застежек» /Капуста/

«Расту в земле на грядке я красная, длинная, сладкая »/Морковь/

«Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые,

И маленькие детки. » (Яблоко)

«Он почти как апельсин, с толстой кожей, сочный,

Недостаток лишь один - Кислый очень, очень» (Лимон)

А какое блюдо можно приготовить из капусты, свеклы, моркови?

Дети: Борщ, Салат.

Бабушка -Загадушка: А яблоко, апельсин, банан - как можно одним словом назвать?

Дети: Фрукты.

Бабушка -Загадушка: Осенью собрала хороший урожай, но беда сложила все овощи и фрукты вместе. Поможете мне разложить отдельно овощи для борща и фрукты для компота?

Игра – аттракцион «Рассортируй овощи и фрукты»

Бабушка -Загадушка: Вот спасибо, молодцы!

Восп-ль: Бабушка, а забор твой совсем сломался, надо бы починить. Сейчас

ребята тебе помогут. Строительство забора из модулей.

Бабушка -Загадушка: Ой, какие молодцы, столько хороших и добрых дел мне сделали, настроение у меня поднялось, веселиться хочется. Есть у меня для вас интересная игра, давайте поиграем.

Вальдорфская игра: «Купим мы бабушка тебе курочку».

Купим мы, бабушка, тебе курочку. (2 раза)
Курочка по зернышку: Кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка, тебе уточку. (2 раза)
Уточка: Та-та-та-та,
Курочка по зернышку: Кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка, тебе индюшонка, (2 раза)
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.
Купим мы, бабушка, тебе кисоньку, (2 раза)
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, тебе собачонку, (2 раза)
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, тебе поросенка, (2 раза)
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.,
Купим мы, бабушка, себе коровенку, (2 раза)
Коровенка муки-муки,
Поросенок хрюки-хрюки,
Собачонка гав-гав,
А кисонька мяу-мяу,
Индюшонок фолды-болды,
Уточка та-та-та-та,
Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

Воспитатель: Спасибо тебе Бабушка - Загадушка, за твое гостеприимство, за загадки , а игры, а нам пора в детский сад возвращаться.

Бабушка - Загадушка: А на прощание я хочу вас пирожками угостить (достает из печки пирожки), отдает воспитателю. .

Упражнение на развитие дыхания: «Ах».

Дети рассматривают пирожки, нюхают

Бабушка -Загадушка: Приезжайте ко мне, я вас буду ждать!

Дети благодарят, уходят.