Инфоурок Другое КонспектыКонспект НОД во второй младшей группе по теме: " Добрые сердца"

Конспект НОД во второй младшей группе по теме: " Добрые сердца"

Скачать материал

Конспект НОД во второй младшей группе по теме: " Добрые сердца"

 

 

Описание: занятие ориентировано для детей второй младшей группы, включает элементы рисования.

 

Возрастная группа: вторая младшая группа, дети 3-4 лет

 

Форма организации (групповая, подгрупповая, индивидуальная)

 

Цель: формировать представления о мире любви и добрых чувств; развивать у детей стремление проявлять любовь к родным, воспитывать доброе отношение ко всему окружающему миру. Учить детей анализировать поступки. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

 

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие и художественно-эстетическое развитие.

 

Средства: демонстрационный материал – предметные картинки, игрушка Хрюша, ватман, гуашь, влажные салфетки, кисть.

 

Предварительная работа: чтение стихотворения В.Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», беседа на тему «добрые дела», рассматривание сюжетных картинок «добрый поступок», обыгрывание ситуаций.

 

Ход занятия

 

I.                                                        Приветствия: «Добрые ладошки».

 

Дети заходят под музыку в группу и садятся полукругом на стулья

 

Приветствие «Ладошки»:

 

Мы ладошку к ладошке сложили,

 

И друг другу дружить предложили.

 

Будем мы веселиться, играть,

 

Чтобы умными, дружными стать.

 

Воспитатель: — Ребята, какие вы веселые, у вас хорошее настроение? И у меня тоже.

 

— Когда у человека хорошее настроение он часто улыбается. Вот и мы радуемся, улыбаемся вот так (показать, как улыбаться)

 

Улыбнемся и пожелаем друг другу доброго утра и радостного настроения. Мы сегодня поговорим о доброте.

 

II.

 

Стук в дверь. В группу входит Хрюша (игрушка на руке у воспитателя).

 

Хрюша: — Здравствуйте ребята!

 

(дети здороваются)

 

— А что такое доброта? Добрый – это значит какой? (дети отвечают: хороший, заботливый)

 

— А не добрый значит какой? (отвечают: жадный, злой, грубый, вредный)

 

— Доброту можно потрогать, попробовать на вкус или увидеть?

 

(Ответы)

 

Воспитатель: Хрюша, попробовать конечно нельзя, но увидеть можно в поступках, действиях, делах каждого.

 

Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки о добрых делах и поступках. (показывает 3-4 картинки).

 

Дети, рассматривая картинки, высказывают свое мнение, анализируют изображаемые  поступки и действия.

 

Воспитатель: Когда человек совершает добрые дела и поступки, какое лицо бывает у него в эту минуту?

 

Дети: Незлое, приятное, мягкое, с добрыми глазами, с улыбкой.

 

Хрюша: А вы какие делаете добрые дела?

 

Воспитатель: Когда мы завязываем друг другу шарфы, кому мы делаем доброе дело? (другу)

 

-Когда убираем посуду, мусор с пола, кому мы помогаем? (Помощнику воспитателя. У нее много других дел)

 

Хрюша: Ребята, а вам самим приятно, когда вы делаете доброе дело?

 

-Значит у вас доброе сердце!

 

Физкультминутка.

 

Если любишь всех вокруг,

 

Делай так!                                         (хлопки в ладоши)

 

Если рядом с тобой друг,

 

Делай так!                                          (прыжки на месте)

 

Если дождик вдруг польется,

 

Делай так!                                          (хлопки над головой)

 

Если мама улыбнется,

 

Делай так!                           (хлопки и прыжки одновременно)

 

Воспитатель предлагает детям сесть за столы

 

Воспитатель: Вы любите своих близких? (маму, папу, брата, бабушку и т.д)

 

Ответы детей.

 

Воспитатель:  Любовь — это маленькое доброе солнышко внутри каждого из нас, которое живет в сердце. Оно греет нас и тех, кто рядом с нами. Давайте с вами поделимся теплом и добротой нашего сердечка.

 

Показать детям большое не раскрашенное сердце, нарисованное на ватмане.

 

Воспитатель: Вот оно, сердце, давайте мы заполним его нашей любовью и добротой.

 

—   Сначала приготовим свои ладошки:

 

Воспитатель предлагает детям закрыть глаза, сделать три глубоких вдоха и выдоха.

 

Разотрите свои ладони. Почувствуйте, как  ваши ладони ста­новятся все теплее и теплее… Пока вы трете ладошки, подумай­те о том, как мы сильно любим наших близких (15 сек). Теперь вытяните ладони вперед и дайте им немного отдохнуть. Почувствуйте, какие они… Теплые?

 

А теперь выберем любой цвет в красках и аккуратно раскрасим свою ладошку кисточкой и оставим свой отпечаток ладони на большом сердце.

 

Дети самостоятельно выполняют задание.

 

III.

 

Хрюша: Какое яркое доброе получилось сердце. Оно получилось таким, благодаря вашей любви и доброте, которое живет внутри вас.

 

Хрюша: оставайтесь всегда добрыми и дарите свою доброту и любовь всем людям, животным, растениям. Добрым – это так здорово! Я обязательно расскажу об этом Степашке. До свидания!

 

Воспитатель: До свидания, Хрюша! Ребята, давайте попрощаемся с нашем гостем-другом.

 

Завершение занятия:

 

Ладошки — символ доброты, любви, тепла, света и счастья. Поделитесь добром друг с другом (Дети дарят «радужные  ладошки» друзьям и Хрюше).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 553 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2017 688
    • DOCX 14.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Велькер Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Велькер Любовь Ивановна
    Велькер Любовь Ивановна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6080
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой