Конспект ООД по развитию речи с элементами театрализации "Ай- да, репка!" (в первой группе раннего возраста)

ООД по развитию речи на тему:

«Ай- да, репка!»

(для детей  второй группы раннего возраста)

 «Ай - да, репка!»

Цель: Обогащать словарь детей существительными, глаголами, прилагательными, наречиями. Воспитание интереса и любви к чтению. Развивать умение следить за действиями сказочных героев, учить отгадывать загадки. Способствовать формированию навыка перевоплощения в сказочных героев. Закрепить знания русской народной сказки «Репка». Помогать детям играть в хорошо знакомую сказку.

Материал: Ширма, кукла би-ба-бо Бабушки сказочницы, макеты ёлок, большие искусственные ёлки. Мягкие игрушки: лиса, волк. Медведь, колобок, заяц. Использование ИКТ: звуки птиц, загадки бабушки сказочницы, большая книга с потешками, печенье для детей –медведи-  барни. Костюмы героев сказки «Репка».

Ход занятия:

- Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся!

- Мы с вами сейчас отправимся в гости к бабушке –сказочнице, она знает много, много сказок и загадок. Живёт она в сказочном лесу. Наши стульчики превратились в  машины и мы с вами едем в гости. (Дети поют песню :Машина, машина. идёт гудит). Вот мы с вами и приехали в сказочный лес. Как здесь красиво в лесу: много ёлочек, поют птички! (Воспитатель включает звуки птиц).

- Вот, мы с вами и приехали в сказочный лес. – Ребята, посмотрите. стоит сказочный  домик. А там живёт бабушка –сказочница. (Из –за ширмы показывается игрушка би-ба-бо бабушки –сказочницы).

-Здравствуйте. Дорогие мои ребята! Я вас жду, всё в окошко вас гляжу. Очень рада вас видеть!

- Здравствуй  бабушка!

- Ребята! Вы любите сказки (-да отвечают дети).

-Сказки просят

-А сейчас, вы друзья узнайте нас! ( Бабушка загадывает загадки по презентации).

1 загадка

«Стоит в поле теремок, теремок, он ни низок не высок, не высок!  Что это за сказка? (теремок)

2 загадка

Снесла Кура Ряба яичко. Непростое, а золотое. (Кура Ряба).

3 загадка

Посадил дед Репку, выросла большая, пребольшая. (Репка)

4 загадка

Жили –были дед и баба. Говорит дед бабе: «Испеки –ка ты баба Колобок» (Колобок).

-Молодцы, ребята, вижу, что вы любите и знаете сказки! (бабушка говорит).

- Бабушка –сказочница, а наши ребята не только любят слушать и смотреть сказки, но и постараются тебе показать сказку  Репка. (воспитатель)

-  Я очень люблю сказки и  хочу посмотреть вашу сказку! (бабушка)

-  Ребята, садитесь на стульчики, сказка начинается. (воспитатель) Сказку показывают дети  костюмах.

- Репку дед посадил, он старался, что есть сил. (воспитатель)

Репка выросла на диво, так вкусна и так красива. (на стульчик садится ребёнок в маске репка)

-  Вышел дедушка в огород и стал тянуть репку  тянет –потянет вытащить не может репку. Говорит дед. (Миша Е)

-Репку нужно сорвать, бабку нужно позвать. Ну –ка бабка не ленись и за дедом становись.

Выходит бабка (девочка Оля К. ).  Тянут, потянут, а вытянуть не могут репку. (воспитатель).

- Надо внучку бы позвать, так нам репку не сорвать, очень выросла большая и тяжёлая какая. Внучка, внучка выходи, репку вытянуть помоги! (слова бабки).

Выходит внучка (девочка). Встали все дружно.  Тянут по тянут, а вытащить не могут репку (слова воспитателя). Нужно позвать собаку Жучку.

-Иди, машет рукой внучка. (слова Лизы К).

Подходит Жучка (Юля Б) . Встали все дружно тянут, потянут, а вытащить не могут репку. (слова воспитателя). Как говорит собачка?

-Гав, гав, гав! (слова Юли). Что за беда Мурку нужно звать сюда! (слова воспитателя). Подходит Мурка. Встали все дружно. Тянут, потянут, а вытащить не могут репку.(слова воспитателя).Как говорит киска?

-Мяу, Мяу! (Алёна Т). Что за чудеса, мышку нужно звать сюда! Подходит мышка . Как говорит мышка?

-Пи, пи. Пи! (Алехан С.).

Встали дружно тянут, потянут, тянут, потянут и вытащили репку! (встаёт со стула репка Даша А.).

-Ай –да репка хороша, и красива и вкусна!. Дружно за руки беритесь и в хороводе закружитесь! Нет ничего чудесней, чем сказку закончить песней! (слова воспитателя).

Дети встают в круг, держатся за руки и поют песню вместе с воспитателем «Есть у нас огород репка там своя растёт вот такой ширины, вот такой нижины. Славный вырос урожай  удивили весь край вот такой ширины, вот такой нижины.

-Ребята! мне очень понравилась ваша   сказка, очень понравился ваш весёлый хоровод! Теперь я знаю вы очень любите сказки! Я дарю вам интересные потешки. Читайте и рассматривайте картинки, а потом и мне расскажите. А пока вы водили хоровод у меня в печке испеклись для вас вкусные печенья! Угощайтесь на здоровье! До свидание мои дорогие ребятки! Пойду для вас готовить новые загадки, меня не забывайте и в гости приглашайте!

-Давайте помашем бабушке –сказочнице! До свидания!

- А, Нам пора возвращаться в детский сад! Садитесь на машины и поехали. Дети поют песню «Машина, машина идёт гудит».

--Вот мы и вернулись в свою группу. Мне очень понравилось наше сказочное путешествие. А вам понравилось? (да!  слова детей)