Конспект открытого урока на 1 сентября. "Урок мира"

«Урок мира», проведен во 2-м классе в День знаний.

Цель: создавать  условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы.

Задачи:

1) поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;

2) создать настрой на учебную деятельность;

3) воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине;

4) способствовать сплочению учителя и детского коллектива.

Оборудование: презентация к уроку, шаблоны для изготовления Голубя мира

Ход праздника:

1.                Организационный момент

Учитель:

- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года!

Стали парки золотыми,

Снова осень на дворе.

Школы двери отворили

Отдохнувшей детворе.

Наводнили школьный двор

Яркие букеты —

Наступившего Дня знаний

Верная примета.

Ты сегодня - второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Ну, а сегодня, здравствуй , 2 класс!

1 ученик

 Вот опять мы вместе снова,

 И школа к учебному году готова

 Нас ждут новые школьные парты,

 Тетради, учебники, книги и карты!

2 ученик

И к знаниям нас поведёт  друг - учитель .

 Дорогой добра, дорогой открытий,

 Дорогой нелёгкой, но интересной,

 Дорогой с улыбкою, шуткою, песней.

3 ученик

Собрался вместе весь наш класс,

 Повзрослели друзья, изменились мы сами.

 Всё, что летом случилось с тобою у нас,

 Пересказывать будем друг другу часами.

2. Основная часть.

Учитель:

- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем Знаний.

- Но были годы в нашей стране, когда не все школьники могли сесть за парты, многие были лишены такой возможности, а тем, кто все-таки шёл в школу, было не так весело и радостно, как сегодня вам. Почему? – спросите вы, а я отвечу: потому что  шла Великая Отечественная война. Это были очень тяжёлые годы для нашей страны, но мы победили! Этот великий день наступил 9 мая 1945 года! И вот уже 75 лет мы живем под мирным небом, но помним тех, кто отдал свои жизни за наше будущее, тех, кто,  забыв про учебу и сон,  встали к заводским станкам, тех, кто работал в поле и тех, кто учился в холодных и полуразрушенных школах, чтобы возрождать свою страну после страшной войны.

(ВИДЕОКЛИП  «О ТОЙ ВОЙНЕ»)

Нас еще тогда не было на свете, но мы никогда не забудем о том страшном времени и приложим все усилия, чтобы оно никогда не повторилось!

Предлагаю вам сейчас сделать голубя мира и отпустить его, чтобы все видели, что мы против войны!

Голубь – это символ мира, символ борьбы против войн и насилия.

Ты - символ мира и добра,

Мой голубь белый, вольный!

Напомни людям, что пора

Уже закончить войны!

Взлети ты выше облаков!

Пусть нас услышит каждый:

Лишь мир важнее всех основ –

Всё без него не важно…

(Ирина Микулович)

(ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ГОЛУБЯ МИРА)

А теперь, давайте все вместе скажем, как важно, чтобы на Земле был мир!

(заучивание четверостишия с голоса учителя)

Нам нужен мир!
Тебе, и мне,
И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
который завтра встретим.

Для того, чтобы сохранить мир на Земле, вы должны хорошо учиться, уметь дружить, быть всегда добрыми и справедливыми.

А теперь я буду задавать вопросы, а вы, хором отвечать: «Да» или «Нет».

            Согласны ли вы:

1.      Никогда не ходить в школу с невыученными уроками.

2.      Никогда не решать задачи, списывая их у соседа.

3.      Никогда не открывать учебники грязными руками.

4.      Никогда не заканчивать четверть с плохими отметками.

5.      Никогда не оставлять друга в беде.

6.      Не смеяться над недостатками друга.

7.      Прощать друга, мириться с ним.

Какое прекрасное слово – "дружба”! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или посекретничать о своём.

Друг – это любимая книга, которую читаешь,

друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту,

друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний,

друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

Игра: «ДЛЯ МЕНЯ»

- Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня)

- Начертили эту карту. Для кого?...

- Карандаш, перо в пенале. Для кого?...

- А учебники издали. Для кого?...

- Там звонок на переменке. Для кого?...

- Расписание на стенке. Для кого?...

- Значит нужно так учиться,

 Значит нужно так трудиться,

 Чтобы людям не стыдиться -

 За кого? (ЗА МЕНЯ)

3. Итог занятия.

-Наша страна живёт в мире и согласии с другими странами. И мы с вами будем стараться этот мир сохранить.

            Подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Я желаю всем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе. Очень надеюсь, что в школе вы будете вести себя достойно, будете дружными. Пусть все ваши знания, полученные в школе, остаются при вас и помогают вам преодолеть жизненные трудности.

            В добрый путь, дорогие второклассники!

Краткое описание документа:

Конспект открытого урока на 1 сентября. "Урок мира" предназначен для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями).