Конспект открытого занятия по дополнительному образованию "В сердце моем навсегда"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пестяковская средняя школа»

Конспект открытого занятия

по дополнительному образованию

«В сердце моем навсегда»

 

Возраст детей – 7-8 лет

Количество обучающихся – 12 человек

Педагог дополнительного образования

Лопатина Д.Н.

П.Пестяки

2019-2020 уч.год

План-конспект занятия

Тема: «В сердце моем навсегда»

Цель: научить новому приему работы с бумагой, выполнять в технике оригами «Сердце».

Задачи:

Образовательные: познакомить учащихся с новым приемом работы с бумагой

Развивающие: развивать творческий подход к работе, мелкую моторику рук, глазомер, эстетический вкус, способность действовать согласно алгоритму, пространственное воображение;

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность и терпение,  художественный вкус, взаимопомощь, доброе отношение в коллективе.

- формирование умения организовывать рабочее место, соблюдая правила безопасной работы;

- развивать самостоятельность и активность, подводить итоги выполненной работы

Материалы и инструменты: цветной картон, цветная бумага, клей, ножницы, Методы: словесный, наглядный, практический.

План занятия.

1. Вводная часть: (2 мин)

Организация детей. (Приветствие.  Положительный настрой на работу. )

Прозвенел звонок веселый.

Все готовы? Всё готово?

Мы сейчас не отдыхаем,

Мы работать начинаем.

Ум и сердце в работу  вложи,

Каждой секундой в труде дорожи.

2. Самоопределение к деятельности. (3 мин)

-Ребята, что можно сделать  с помощью того, что у нас лежит на парте?

-А что мы уже делали из этих материалов?

А вы любите дарить подарки, сделанные своими руками?

3.Сообщение темы занятия. (2 мин)

Сегодня мы сделаем поделку, которую  вы сможете  подарить любимым м дорогим людям.

-Подумайте,  кто для вас любимые и дорогие вам люди?

-Спасибо, ребята, за вашу отзывчивость и доброту.  Открою вам секрет, вы тоже для меня являетесь значимыми людьми.

-А знаете ли вы, какой праздник приближается? (День Святого Валентина)

4. Беседа по теме  (5-6 мин)

Он ежегодно отмечается  14 февраля в Англии. В нашу страну  он пришел  недавно, но  все люди  с превеликим удовольствием  поздравляют друг друга  с этим праздником.

- Почему именно 14 февраля? И почему Валентинов день?  Существует красивая легенда  об английском священнике , носившее это имя – отец Валентин.  Согласно суровым английским законам , солдаты не имели права жениться.  А отец Валентин  тайно венчал этих солдат с их возлюбленными.  Узнав об этом, власти казнили его и произошло это именно 14 февраля. Именно этот день стал поиском своей второй половинки, своей судьбы.  А теперь он называется днем Святого Валентина.  На площади ставили большой сосуд, в который   кидали заранее  заготовленные  записки.  Потом их перемешивали  и тянули,  чтобы найти себе суженную  или суженного, которых так  и назвали Валентин  и Валентина.

День Святого Валентина для того и существует, чтобы люди  вспоминали о том, что друг к другу  надо относится  бережно, с любовью.  Скажите, а что же дарят в этот день?

- может быть уже кто-то из вас догадался, что мы сегодня делать будем?

(Подарок ребятам)

Мне было бы очень приятно, чтобы в моем сердце был кусочек вашей любви ко мне.

4. Физкультминука (2-3 мин)

5. Практическая деятельность (25 мин)

Для работы вам понадобится цветной картон любого цвета и красный лист цветной бумаги, ножницы, простой карандаш и клей.

Вспомним технику безопасности при работе с ножницами.

Приготовим треугольник. Находим вершину треугольника. Загибаем ее так, чтобы она касалась нижней стороны треугольника.

Загнем  правый и левый угол к вершине треугольника.

Затем 2 верхних части складываем так, чтобы получились треугольные ушки.

Загнем все острые углы, чтобы получилось сердечко.

Наше сердечко надо поместить на ладошку. Для этого, обведем вашу ладошку на картоне и вырежем ее.

Приклеим сердечко на ладонь.

Рефлексия:( 1 мин)

Вам понравилось мастерить? Что было трудным?

6.Заключительная часть: Выставка работ (3 мин)

Я приглашаю на нашу выставку всех мастеров, которые сегодня трудились.

-Какие красивые сердца у вас получились! Молодцы!

-А можно ли этой радостью поделиться с другими (Можно)

-Кто из вас захочет научить свою маму складывать такое сердце?

Уборка рабочего места. На этом наше занятие закончилось. Всем спасибо!