Конспект ОУД по Естествознанию

Конспект ОУД

Білім беру саласы /Образовательная область: Познание

Бөлімі / Раздел: Естествознание

Тақырыбы / Тема: «Кто снами живет»

Мақсаты /Задачи: продолжать формировать представления о животном мире.

Тәрбиелік/Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к животным.

Білімділік/Обучающая: систематизирование знаний детей о домашних животных и их детёнышах.

Дамытушылық/Развивающая: Развивать чувство безопасности

Қостілділік компонент / Билингвальный компонент: кошка- мысық, сиыр-корова.

Ход занятия

Восп.: Ребятки! Давайте мы все с вами ещё раз поздороваемся: сначала я буду гладить вас по ладошкам, а потом – вы меня.

Дай ладошечки,

Моя крошечка.

Я поглажу тебя

По ладошечкам.

(раздаётся стук в дверь)

Восп.: Ой, кто-то к нам пришёл, ребята. А давайте посмотрим кто же это.(вносит куклу) Ребятки к нам пришла кукла «Даша».(Обращается к кукле)Даша, а что это за сундучок ты нам принесла? (слушает куклу)Ребятки, Даша сказала мне на ушко, что это волшебный сундучок,

В нём живут домашние животные, а чтобы нам их позвать нужносначала отгадать загадки.

Кто же отгадает, про кого я сейчас говорю?

По полю идёт, травку ищет, деткам молоко даёт, «Му - у- у» говорит?

Восп.: Правильно, корова (достаёт иллюстрацию) А как коровушка мычит?

Слышу в поле «Му да му»

Кто зовёт и почему?Это же телёнок!Коровушки ребёнок!Очень огорчается.Никто не откликается!

Восп.: Как зовут ребёнка у коровушки?Корова какая? А телёнок?

Молодцы, правильно! А давайте мы с вами покажем как телёнок бодается и прыгает.

Физкульт. минутка:

Восп.: А вот и вторая загадка: Кто во дворе заливисто лает? Дом охраняет.Всю ночь напролёт. Чужой без хозяина в дом не войдёт. Кто это?Восп.: Молодцы! Вот какая у нас собачка! А у собачки есть маленький детёныш, как его зовут? Восп.: Как собачка лает? Как щенок лает?

Собака- большая,а щенок – маленький. Правильно, молодцы!

Что то у нас собачка загрустила, ребятки,давайте поиграем с ней!

Восп.: Ой, ребята, в сундучке кто-то цокает и копытами стучит.Кто нас на празднике на повозке катает?Восп.: Правильно! А это кто рядом с ней?Лошадка какая? А жеребёнок?

Воспит.: Умнички! А как кричит лошадка? Ребятки давайте вспомним, как

лошадка цокает.

Восп.:(достаёт иллюстрацию «Коза и козлёнок») Вот идёт рогатая, вот идёт бодатая, забодаю,забодаю. Кто это?Коза- большая, а как зовут у козочки ребёночка?А как коза зовёт козлёнка? Молодцы!

Вот сколько животных мы знаем! А в сундучке у Даши ещё кто –то есть. Кто же это? (достаёт игрушки животных). Да это же наши друзья. А где они все живут?

Восп.:А это кто сюда забрался? Ребятки, посмотрите, кто здесь лишний?

(дети находят игрушечных медведя и лису)

Правильно. А почему они лишние? Правильно, потому что они живут

в лесу – они дикие животные.

Какие вы молодцы, всё- всё знаете! Давайте вспомним:

- Кого принесла кукла Даша в волшебном сундучке?

- Как кричит корова?- Как коза зовёт козлёнка

- Как называют деток собаки и лошадки?

Восп.: Молодцы! Ребята давайте скажем Даше досвидания. Спасибо тебе,Даша, за волшебный сундучок, приходи ещё к нам в гости.