Конспект первого урока 2016-2017 учебного года. "О чем говорят книги" 1 класс.

«О чем говорят книги»

Первый урок 2016-2017 учебный год

1 класс

Цель. воспитывать любознательность, бережное отношение к книге, развивает устную речь, мышление, память обучающихся, познакомить детей с процессом изготовления книги; расширить кругозор детей, пополнить словарный запас, развивать устную речь, внимание, память; воспитывать бережное отношение к книге, прививать любовь к чтению.

Ход урока.

1.     Организационный момент.

2.     Мотивация учебной деятельности.  Перед вами картинка.  Как вы думаете, о чем пойдет речь на нашем уроке?

Учитель слушает высказывание детей, и они вместе формулируют выводы.

- Мы с вами составили несколько версий, а проверить, правы ли мы, сможем в конце нашего урока. А пока рассмотрим картинки.

3.  Знакомство с новым материалом.  Посмотрите на картинку. Перед вами дерево. Опишите его:

Какое оно? Высокое, зеленое, фруктовое….

Что можно изготовить из древесины?  Мебель, опилки, дрова….

А знаете ли вы? Из древесины научились изготавливать бумагу? 

 

А из бумаги можно изготовит много книг.  А где их хранят?  В библиотеке.  Что такое библиотека.

Библиоте́ка (греч. книга + хранилище, вместилище, ящик) — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования.

Если хочешь умным стать,
Нужно много книг читать.
Чтоб найти все книги века,
Приходи в...

Беседа.

¾   Как вы думаете, зачем человеку нужны книги; ведь много интересного мы узнаём из телевизионных передач и фильмов?

¾   Поднимите руку, кто из вас читает книги перед сном?

¾   Кто из вас читает каждый день?

¾   Кто из вас посещает библиотеку?

¾    Кто из ваших родных и близких любит читать книги?

Учитель обращает внимание на классную библиотеку и правила пользования книгами из библиотеки.

4. Тест - правила.

 Учитель предлагает вспомнить правила работы с книгой.

1. Какими руками нельзя брать книгу?

§  Грязными

§  Чистыми

2. За какой угол нужно переворачивать страницу?

§  Верхний

§  Нижний

3. Чем можно закладывать книгу?

§  Карандашом

§  Ручкой

§  Закладкой

4. Как можно носить книги?

§  За спиной

§  В сумке

§  В руках

5. Как нужно сидеть, когда читаешь?

§  Прямо, не горбясь

§  Облокотившись

§  Лежа

6. Как нельзя читать?

§  Лежа

§  Сидя

5. Беседа.

«Кто много читает – тот много знает»- так говорят в народе. Как вы это понимаете? Сто значит «начитанный» человек. Предлагаю проверить ваш читательский багаж.

Викторина.

    Не лежалось на окошке, покатился по дорожке.  (Колобок)

    Красна девица, грустна, ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко, слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

    Чуть женой крота не стала и усатого жука. Вместе с ласточкой летала высоко под небеса.(Дюймовочка)

    Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила.

Репку вытащить из грядки деду с бабой помогла. (Мышка)

    Хрю-хрю-хрю, каких три братца больше волка не боятся?(Три поросёнка)

    Уплетая калачи, едет парень на печи. Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

Физминутка видеоролик.  «Алфавит»

«Читать значит открывать мир» - что это значит. О чем можно прочитать из книг? Можно путешествовать, можно спускаться в глубины океана, подниматься на вершины гор. Можно изучать разные языки и науки.

«Книга лучший друг» Человек, любящий, умеющий читать, - счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья - это книги. Герои книг  встречают нас с самого раннего детства и сопровождают всю жизнь.

Вы маленькие читатели и друзья у вас герои детских книг.

6. Викторина «Угадай сказочного героя».

На экране герои, дети угадывают название книги.

    Дядя Федор, кот Матроскин,  пес  Шарик,  почтальон  Печкин, Галчонок. ( «Каникулы в Простоквашино»)

    Мартышка, удав, попугай, слоненок ( «38 попугаев»)

    Поросенок Пятачок, ослик Иа, Кролик, медвежонок Вини. ( «Винни-Пух и все, все, все»)

    Король, принцесса, кот. пес, петух, осел.

(«Бременские музыканты»).

Физминутка видео ролик.  «Подарите мне новую книжку»

7. Знакомство с первой книгой «Азбукой»

¾   У меня в руках книга. Наша первая школьная книга – «Азбука». Что мы видим?

¾   Обложка (или переплет). Для чего она нужна?

¾   Правильно. Обложка защищает книгу, листы от повреждений и придает ей нарядный вид. Она подскажет тебе, кто написал книгу, как она называется. А если есть картинка, то можно догадаться, чем пойдет речь, с какими героями ты встретишься, читая произведение.

¾   Открываем книгу: первая страница книги - ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ. Это имя книжки и ее адрес.

¾   В конце книги обычно дается ее СОДЕРЖАНИЕ (оглавление) по главам или частям повествования.

8. Итог урока.

- Что нового узнали на уроке?

- Что помогло нам  в таком путешествии? (книга)

Учитель говорит о том. Что сегодня мы начинаем великое путешествие по страницам разных книг, каждая книга подарит все свои знания. Нужно только уметь и любить читать. 

                                                                        Август.  2016. 

С ув. Н.В. Колчина