20.04.2018 г.
Білім беру саласы: «Познание» Бөлім: «Экология» Тақырып: Беседа «Берегите первоцветы» Бағдарламалық міндеттер: Расширить представления детей о первоцветах. Учить любоваться растущими первоцветами, видеть и воспринимать их красоту. Воспитывать желание не наносить вред природе.
Демонстрациялық материал: иллюстрированный материал, игрушка Вини-Пух, запрещающие знаки. Үлестірмелі материал: листы бумаги, цветные карандаши и мелки Сөздік сөздер: первоцветы, подснежник, тюльпаны, одуванчики Билингвалды компонент: гүлдер – цветы.
Мотивациялық-қозғаушы
Провести утренний круг радости и добра: «Улыбка»
Побеседовать с детьми о весне:
-Какое сейчас время года?
-Почему вы думаете, что сейчас весна?
-Назовите характерные признаки весны.
-Назовите три весенних месяца.
В группу вбегает Винни-Пух и сообщает о том, что он собирается на день рождение к Пяточку и торопится в лес, чтобы нарвать цветы.
Воспитатель предлагает рассказать Винни-Пуху о том, почему нельзя рвать первоцветы (первые насекомые питаются нектаром цветов).
Проявляют интерес к Винни-Пуху.
Пытаются объяснить Винни-Пуху, что нельзя рвать первые цветы.
Ұйымдастыру- ізденушілік
Воспитатель:
- Едва успевает сойти снег, как на проталинах загораются первые яркие весенние краски. Белые, золотисто-желтые, розовые, фиолетовые, сиреневые цветы первыми встречают весну. За то их и прозвали первоцветы. Они появляются рано – в марте-апреле, даже когда еще не до конца сошел снег.
Воспитатель предлагает найти первоцветы на картинке.
Воспитатель: - -Какой цветок первым мы встречаем на улице? (мать-и-мачиха) Почему он так называется? (с одной стороны теплые, мягкие, как мама, а с другой стороны холодные, как мачеха) - Почему нельзя собирать первоцветы? Да потому, что Век у первоцветов очень короткий – они цветут всего несколько недель. Основные процессы, которые обеспечивают их выживание, протекают под землей: в корнях, клубнях и луковках. Сорванные цветы – уже через несколько часов поникнут.
Чтение стихотворения: Под ногой трещит валежник Лес весну готов встречать Просыпается подснежник Самый первый из цветов На проталенке лесной Огонек горит весной Огонек не смелый Как снежинка белый.
Воспитатель:
-Первоцветы нередко называют подснежниками. Но обыкновенно с подснежниками ассоциируются белые цветы с нежными поникшими лепестками, желтой сердцевиной и расклешенными листьями. Это ветреница семейства лютиковых. А знаете ли вы почему ветреницу так назвали? (её цветы на тонких стебельках покачиваются от малейшего ветра)
Физкультминутка «Спал цветок и вдруг проснулся»
Воспитатель:
- Также к первоцветам относятся сон-трава или прострел – мохнатый и долгое время невзрачный цветок (показать на картинке). Шелковистые волоски щедро покрывают и стебелек, и листья и даже наружную часть цветка. Цветок прострела, переживая холода, долго не раскрывается и глядит себе под ноги. Только когда потеплеет, прострел выпрямляется и раскрывает свои крупные лиловые лепестки.
Воспитатель показывает картинку с изображением ландыша.
-Люблю я раннюю весну, Лес ароматом наполняет, Красивей нет цветов в лесу, Смотрите, ландыш расцветает!
Воспитатель:
- Вы узнали какой это цветок? - Ландыш растет 5 или 6 лет и только потом расцветает, размножается семенами, если сорвем, то не будет семян.
-Ребята, давайте объясним почему нельзя рвать цветы.
Дети объясняют, почему нельзя рвать первоцветы, о необходимости беречь их.
Воспитатель:
- Ребята, давайте нарисуем и подарим Винни-Пуху букет цветов, чтобы ему не пришлось рвать первоцветы.
Дети рисуют первоцветы, дарят Винни- Пуху. Медвежонок очень рад, благодарит детей, говорит, что многое понял и подарит Пяточку нарисованные цветы. Прощается с детьми и уходит.
Слушают.
Находят на картинке первоцветы.
Предположения детей.
Слушают стихотворение.
Выполняют упражнение.
Слушают.
Ответы детей.
Дети рисуют первоцветы.
Прощаются с Винни – Пухом.
Дарят нарисованные цветы.
Рефлексивті - коррекциялаушы
Педагог подводит итог организованно – учебной деятельности:
-Ребята, кто приходил к нам в гости?
-Какие растения называют «первоцветами»?
-Почему нельзя рвать первоцветы?
Воспитатель дает оценку работы детей, хвалит их.
Ответы детей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.