|
Доброе день ,дети! Я очень рада всех вас видеть. Давайте
поздороваемся с нашими гостями, они посмотрят, какие вы внимательные, аккуратные
дети, умеете дослушивать ответы своих товарищей до конца.
Присаживайтесь. ( Дети садятся на стульчики).
Послушайте внимательно стихотворение.
Легкая, узорная звездочка – малютка.
Ты лети мне на руку. Посиди минутку.
Покружилась звездочка, в воздухе немножко.
Села и растаяла на моей ладошке.
-Что же это за звездочка - малютка?
Правильно это снежинка.
-Как автор описывает снежинку?
Правильно снежинка легкая, узорная.
Знаете, сегодня утром я увидела красивую летящую снежинку,
она мне так понравилась, что я решила ее пригласить к нам в гости.
Как вы думаете, хорошо ли будет снежинке в группе,
в помещении?
Правильно в помещении снежинка превратится в воду,
но не переживайте наша снежинка волшебная, она не растает.
А вот и она. Давайте с ней поздороваемся.
Посмотрите на нее внимательно и скажите, какая она?
Правильно ответили, снежинка холодная, хрупкая,
узорная, легкая, пушистая, красивая.
Снежинка мне сказала, что когда она летела, то
увидела одиноко стоящую елочку, совсем не нарядную и не украшенную. Снежинка
попробовала украсить елочку своим нарядом, но елочка не стала краше, потому
что снежинка была одна и она совсем маленькая.
Снежинка просит помочь вас украсить елочку. А чем мы
можем украсить елочку, если в лесу нет магазинов и елочных игрушек.
- правильно елочку можно украсить красивыми
снежинками. Посмотрите, я приготовила портреты снежинок, увеличенных под
микроскопом.
- Снежинки все разные, вы не найдете двух одинаковых
снежинок. Но есть у них что- то общее. Что общего? Посчитайте сколько
лучиков у первой снежинки, у 2 снежинки, у третей. У всех этих снежинок 6 длинных
лучиков. От каждого длинного в стороны отходят еще несколько коротких лучиков.
Все длинные лучики пересекаются в серединке. Узор на
снежинках расположен симметрично.
Снежинка предлагает поиграть с нашей одинокой
елочкой, а то она совсем заскучала.
Закройте глаза и послушайте меня внимательно: «
1,2,3 – повернись возле елки очутись».
Становитесь вокруг елочки и повторяйте за мной движения.
С неба падают снежинки,
Как на сказочной картинке.
Будем их ловить руками,
и покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы,
снегом замело дороги,
Не завязнуть в поле чтобы,
Поднимаем выше ноги.
Вон лисица в поле скачет,
Словно рыжий мягкий мячик.
Ну а мы идем, идем,
И к себе домой придем.
Молодцы, весело поиграли.
Пора и за работу, совсем скоро наступит новый год, надо
елочку украсить красивыми, узорчатыми снежинками.
Присаживайтесь за столы. На столах у вас лежат
шестиугольники. На них мы будем рисовать снежинки.
Каким цветом будем рисовать снежинку? Сначала нарисуем
большие лучики, ставим кисточку на один из углов, проводим линию к противоположному
углу, затем соединяем все остальные углы.
После того как нарисовали шесть больших лучиков
примакиванием или концом кисточки или всем ворсом кисточки украшаем нашу снежинку,
располагая узор симметрично.
Приступаем к работе.
Положили кисточки. Взяли свои снежинки и идем украшать
елочку.
Ребята посмотрите, наша елочка повеселела,
стала красивой и нарядной. Какие красивые снежинки у
вас получились. Вероника какая снежинка понравилась тебе? Ит.д. (3-4 ребенка).
Вам понравилось украшать елочку? Чем мы украсили,
нарядили елочку?
Елочка и снежинка благодарят вас за помощь,
Вы нарисовали такие замечательные, красивые нежные,
хрупкие снежинки.
И приготовили для вас небольшие сувениры.
А нашей елочке пора с вами прощаться и они говорят
вам до свидания.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.