Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект по Изобразительной деятельности "Светит солнышко"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект по Изобразительной деятельности "Светит солнышко"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов





Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе.



Тема: Светит солнышко.

Цель:

- Учить создавать живописную композицию, с использованием цветовой гаммы (желтый, оранжевый цвета)

- Развивать у детей воображение, интерес к рисованию.

- Доставить детям радость от тесного общения с красками .

Задачи:

Формировать умения правильно называть части солнца ( круглое; лучики, длинные.)

- Продолжать формировать умения отгадывать загадки.

- Активизировать речь детей.

-Закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя.

- Закрепление знаний формы, цвета.

-. Воспитывать интерес и положительное отношение к художественному творчеству.

- Учить передавать в рисунке образ солнышка округлой формы, располагая рисунок  в середине листа;

- Продолжать учить детей правильно пользоваться кисточкой, краской, водой, салфеткой.

- Формировать способность, замечать прекрасное в окружающей нас жизни;

- Воспитывать в детях самостоятельность и творчество.

Материалы и оборудование: магнитная доска, гуашь желтая, оранжевая, образец рисунка, альбомные листы для рисования, кисть , непроливайки, салфетки , иллюстрация солнышка, зонтик, мягкая игрушка «Солнце»,

Содержание  организованной деятельности детей.

Воспитатель: - Дети, отгадайте загадку.

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все. (Солнце)

-Правильно дети, это солнышко.

Воспитатель: - Ребята, а солнышко уже здесь! Услышало, что о нем так ласково отзываются, и поспешило к нам. Давайте мы его дружно позовем:

Солнышко, покажись! 
Красное, снарядись!
 
Поскорей, не робей,
 
Нас ребят обогрей



(Из – за занавеса у окна, появляется игрушка «Солнышко»)

Воспитатель: - Смотрите, а вот и солнышко заглядывает в окошко и видит, как вы играете, занимаетесь в детском саду.

Воспитатель: - Ребята а хотите поиграть в игру с солнышком «Солнышко и дождик»? Вставайте скорее в кружок.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку!

Под веселую музыку все танцуем, а по сигналу «дождь пошел», скорей все прячемся ко мне под зонтик.

Солнышко:

Вижу ребята,

весело, дружно здесь вы живете?

Чтоб о вас узнал весь свет,

Нарисуйте мой портрет.

Воспитатель: - Ну что ж ребята, нарисуем солнышко? Дети: - Да!

Воспитатель: - А сначала, скажите мне ребята, чтобы нарисовать солнышко, что нам нужно  подготовить? Дети: - краски, кисточку, лист бумаги, стакан с водой.

Воспитатель: Правильно нам нужна гуашь жёлтого,оранжевого, цвета , кисточка,непроливайки с водой и листочек бумаги.

Воспитатель: - Какими красками можно нарисовать солнышко? Дети: - Желтой, оранжевой.

Воспитатель: - Ребята, скажите, а какие предметы имеют жёлтый,оранжевый, цвет? Дети: - лимон, банан, апельсин, мандарин.

Воспитатель: А скажите ребята, если солнышко будет синим как думаете оно будет нас греть? Дети: - нет.

 Воспитатель: - Правильно ребята, для рисования солнышка можно использовать только желтый,  и оранжевый цвет, эти цвета мы называем - тёплые цвета, потому, что они греют нас, дают нам тепло.

Воспитатель: - А кто знает, какую форму имеет солнышко? Дети: - Круглое, как воздушный шарик,яблоко,колесо, мяч,помидор.

Воспитатель: - Как мы его будем рисовать? Давайте попробуем  в воздухе нарисовать солнышко (дети рисуют пальчиком в воздухе солнышко вместе с воспитателем)

Воспитатель : - Ребята, давайте круглое солнышко мы с вами будем рисовать желтой краской, а лучики у него будут оранжевыми. 

Воспитатель: - Перед тем, как набрать на кисточку краску, давайте споем нашу волшебную песенку…

Воспитатель показывает детям, какой краской будет рисовать, ребята называют цвет. Проговаривают вместе слова волшебной песенки.

Чтобы краску мне набрать,

Краску нужно размешать.

Чтобы краска не текла,

С кисточки не капала,

Кисточку я, обмакну.

Показывает, как обмакивать кисточку о краешек баночки.

Вот держу я кисточку

Посредине палочки,

Подношу её к листу,

Рисовать сейчас начну.

Воспитатель: - Размешивает краску желтого цвета. Набирает на кисточку. Спрашивает  ребят, капает краска с кисточки или нет? Подносит кисточку к листу на  магнитной доске. Касается листа бумаги, оставляя заметное пятнышко, не отрывая кисти, начинает круговыми движениями увеличивать пятно – приговаривает:

Наше солнышко растет,

Наше солнышко встает,

Солнце просыпается,

Деткам улыбается!

Воспитатель:

Хотите нарисовать свое солнышко?

Дети приступают к работе.

Как только солнышки будут нарисованы у всех детей, воспитатель предлагает солнышко нарядить, украсить его лучиками.

Воспитатель: - Посмотрите, лучи у солнца прямые, как наши ручки.

- У всех ручки прямые, ну-ка покажите мне. Давайте сделаем пальчиковую гимнастику.

Солнце вышло из-за тучки.

Побежал по небу лучик!

Лучик на нос Ване сел,

 

А потом улетел.

Кулак разжимается.

Пальчики растопырены, шевелятся.

Указательным пальчиком дотроньтесь до носа малыша.

Спрячьте руку за спину.



Воспитатель: - У нас с вами две руки, а у солнышка лучей много.

- Итак, сколько у солнышка лучей? Дети: - много! 

Воспитатель: - Смотрите, лучики у солнца везде: и сбоку, и вверху, и внизу. Они могут быть короткими и длинными. Солнышку нужно много лучиков, чтобы всех – всех обогреть, ярким светом.

Воспитатель: - Давайте дорисуем ему лучи. Ребята, лучи можно нарисовать оранжевой гуашью. 

Воспитатель: - У меня получилось желтое солнышко, а лучи у него оранжевые.

Дети выполняют те же движения на своих рисунках. Затем промывают кисточку, просушивают о салфетку, кладут на подставку.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть рисунки солнышек, какие они получились разные: яркие, нарядные, красивые, румяные.

Воспитатель: - Скажите, если на улице будет светить такое солнышко, какое будет у всех настроение.

Воспитатель: - Итак, ребята, что мы сегодня делали? Дети: - рисовали солнышко и лучики.

- Теперь вы все знаете, сколько лучиков у солнышка? Дети: - много

- А какого цвета солнышко? Дети: - жёлтого

- А какого цвета лучи у солнца? Дети: - оранжевые.

-Какие красивые у вас рисунки! Очень вы старались а теперь надо немного передохнуть!

Воспитатель приглашает детей поиграть с ним и превратиться в солнышко.

Физкультминутка: «Светит солнышко в окошко»

Светит солнышко в окошко, (подняв руки над головой, вращаем кистями, «фонарики»)

Потанцуем мы немножко

Прыг-скок, прыг-скок, (прыгаем)

Так танцует мой дружок.

Светит солнышко в окошко, ("фонарики")

Потанцуем мы немножко

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, (хлопаем)

Так танцует мой дружок.

Светит солнышко в окошко, ("фонарики")

Потанцуем мы немножко

Топ, топ, топ, (топаем)

Так танцует мой дружок.

Воспитатель:

Давайте покажем наши работы нашему солнышку, которое сегодня к нам заглянуло.

Устраивается выставка «Светит солнышко ».









.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-309148
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Анна Владимировна, методическая разработка образовательной деятельности " Светит солнышко" для 2 младшей группы составлена грамотно, соответствует возрасту детей.