Конспект по окружающему миру в старшей группе
«Путешествие в страну Здоровья»
Цель:
формирование представления детей о здоровом образе жизни.
Задачи:
продолжать учить детей заботиться о своем здоровье. Расширять представления
детей о правильном питании – еда должна быть не только вкусной, но и полезной.
Развивать внимание, память, познавательный интерес.
Предварительная
работа: беседы о пользе умывания,
ухаживания за телом. Чтение произведений К.Чуковского «Доктор Айболит»,
«Мойдодыр», А. Барто «Девочка чумазая». Игры с детьми « Что будет, если»,
«Магазин», «Живые витаминки», «Можно - нельзя», «Попади в цель»
Материал: предметы: полотенце, мыло,
зубная паста, четка, расческа, мочалка, шампунь, карточки с овощами и фруктами,
мячи, корзинки.
Ход.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я
говорю вам «Здравствуйте», а это значит, что я вам всем желаю здоровья!
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено
пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровья для человека
самая главная ценность. Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну
Здоровья. В этом путешествии вы узнаете, что нужно делать, чтобы сохранить свое
здоровье.
Воспитатель: чтобы попасть в страну
Здоровья, вам необходимо отгадать загадки.
Ношу
их много лет,
А
счету им не знаю. (Волосы)
Два
соседа-непоседы
День
на работе,
Ночь
на отдыхе. (Глаза)
Между
двух светил
В
середине я один. (Нос)
У
пяти братьев
Одна
работа. (Пальцы)
Всю
жизнь ходят в обгонку,
А
догнать друг друга
Не
могут. ( Ноги)
Ответы детей.
Воспитатель: молодцы, вы правильно
отгадали загадки и мы отправляемся в путешествие в страну Здоровья. А
путешествовать мы будем на автобусе, прошу занять места.
(Дети садятся на стулья, звучит музыка)
Физкультурная минутка
Мы в автобусе сидим
Из окошечка глядим
Глядим назад, глядим вперед,
Ну что ж автобус не идет?
Колеса закрутились
Вперед мы покатились.
А щетки по стеклу шуршат
Все капельки смести хотят.
Мы не просто так сидим
Мы громко все гудим.
Пустой автобус нас везет
И трясет и трясет.
Пускай автобус нас трясет
Мы едем, едем все вперед.
Мы громко, громко
Все гудим биб, биб, биб
Воспитатель: ребята, мы прибыли в первый
город страны Здоровья. Этот город называется «Зарядка». Утро в этом городе
начинается с зарядки. А вы, дети сегодня делали зарядку?
Ответы детей.
Воспитатель: а зарядку нужно делать каждое
утро или иногда можно пропустить?
Ответы детей.
Воспитатель: какую пользу для здоровья
приносит утренняя зарядка?
Ответы детей.
Воспитатель: ребята, давайте вы покажите
как вы умеете делать утреннюю зарядку.
Дети под руководством воспитателя
выполняют утреннюю зарядку.
Воспитатель:
молодцы, вы все хорошо делаете утреннюю зарядку. Отправляемся дальше в
путешествие по стране Здоровья, занимаем свои места. Поехали.
(звучит
музыка.)
Физкультурная минутка
Мы в автобусе сидим
Из окошечка глядим
Глядим назад, глядим вперед,
Ну что ж автобус не идет?
Колеса закрутились
Вперед мы покатились.
А щетки по стеклу шуршат
Все капельки смести хотят.
Мы не просто так сидим
Мы громко все гудим.
Пустой автобус нас везет
И трясет и трясет.
Пускай автобус нас трясет
Мы едем, едем все вперед.
Мы громко, громко
Все гудим биб, биб, биб
Воспитатель: мы попали с вами в следующий
город. Он называется город «Здоровой пищи»
Ребята, что вы любите кушать?
Ответы детей.
Воспитатель: ребята, всё что вы назвали -
это вкусно. Но пища должна быть и полезной. Поэтому обязательно нужно есть
больше продуктов, в которых есть витамины. Дети, а вы знаете, что витаминов
очень много содержится в овощах и фруктах. И у того, кто их постоянно
употребляет, всегда бодрое настроение, гладкая кожа, изящная фигура. А вот
конфеты, шоколад, мороженое, варенье, в больших количествах, безусловно, вредны
для здоровья. Однако, дети, отказываться от сладкого совсем не обязательно. Но
нужно всё есть в меру и употреблять разнообразную пищу, чтобы быть крепкими и
здоровыми, и быстро расти.
Давайте мы с вами поиграем в игру «Разложи
на овощи и фрукты».
Проводится
игра.
Воспитатель: молодцы, ребята! Вы поняли, что нужно есть больше
овощей и фруктов, ведь они вкусные и полезные. Давайте продолжим наше
путешествие.
(звучит музыка.)
Физкультурная минутка
Мы в автобусе сидим
Из окошечка глядим
Глядим назад, глядим вперед,
Ну что ж автобус не идет?
Колеса закрутились
Вперед мы покатились.
А щетки по стеклу шуршат
Все капельки смести хотят.
Мы не просто так сидим
Мы громко все гудим.
Пустой автобус нас везет
И трясет и трясет.
Пускай автобус нас трясет
Мы едем, едем все вперед.
Мы громко, громко
Все гудим биб, биб, биб
Воспитатель: мы прибыли в город под названием «Гигиена»
Гигиена – это наука о сохранении здоровья, а также
мероприятия, которые содействуют этому. Народная мудрость гласит: «Кто
аккуратен, тот людям приятен»
Сейчас мы проверим, знаете ли вы, что
нужно делать, чтобы оставаться чистым и здоровым. Воспитатель:
Ребята, вам нужно выбрать предметы, которые помогают человеку быть
чистым и здоровым.
Дети
выбирают предметы (зубная паста, щетка, расческа, мыло и т.д.)
Воспитатель:
мы убедились, что вы знаете, что
нужно, чтобы оставаться чистыми и здоровыми. А знаете ли вы, какими средствами
гигиены может пользоваться вся ваша семья?
Ответы
детей.
Воспитатель:
вся семья может пользоваться мылом, шампунем, зубной пастой.
Воспитатель
: а чем можешь пользоваться только ты?
Дети :
расческа, зубная щетка, полотенце, мочалка.
Воспитатель
: дети, а гигиена это только чистые руки?
Дети: Нет.
Воспитатель
: А что еще?
Дети: чистка
зубов, прическа, чистая и опрятная одежда, стриженые ногти, чистые носы.
Воспитатель
: мы продолжаем наше путешествие. Поехали
(звучит
музыка.)
Физкультурная минутка
Мы в автобусе сидим
Из окошечка глядим
Глядим назад, глядим вперед,
Ну что ж автобус не идет?
Колеса закрутились
Вперед мы покатились.
А щетки по стеклу шуршат
Все капельки смести хотят.
Мы не просто так сидим
Мы громко все гудим.
Пустой автобус нас везет
И трясет и трясет.
Пускай автобус нас трясет
Мы едем, едем все вперед.
Мы громко, громко
Все гудим биб, биб, биб
Воспитатель: мы
прибыли в город под названием «Физкуль-ура». Все жители этого города любят
заниматься физкультурой. А вы ребята, любите заниматься физкультурой?
Ответы
детей.
Воспитатель: а
какая польза для здоровья от занятий физкультурой?
Ответы
детей.
Воспитатель: давайте
посмотрим, какая у вас осанка. Подтянитесь. Расправьте плечи. Поднимите
подбородок, втяните живот. Молодцы !
А сейчас
давайте выясним, кто самый ловкий и умелый.
Игра
«Самый ловкий и умелый»
Дети по
очереди закидывают мячи в корзину.
Воспитатель:
ребята, наше путешествие подошло к концу. Вы с честью
выдержали все испытания, и каждый из вас достоин поселиться в стране Здоровья.
Надеюсь. что вы все будете выполнять утреннюю гимнастику, соблюдать правила
гигиены, кушать полезную еду и дружить с физкультурой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.