Конспект по речевому
развитию в группе раннего возраста «Коза-дереза к ребяткам в гости пришла».
Выполнила воспитатель:
Болотина М.В.
МБДОУ «Детский сад
№2»г.Калачинск, Омской области
Цель: Развитие
познавательной и речевой активности детей раннего возраста средствами малых
фольклорных форм
Задача:
1. Способствовать
развитию речи у детей в повседневной жизни;
2. Прививать
любовь к русскому народному творчеству.
3. Познакомить
детей с потешкой, дать представление о частях собственного тела, домашнем
животном (Козе).
4. Развивать
мелкую моторику рук;
5.
Воспитывать у детей отзывчивость, доброту, умение сочувствовать персонажам,
желание помогать и
Материалы
и оборудование: Коза, погремушки, мешок, муляжи
фруктов и овощей
Предварительная
работа: чтение, разучивание и обыгрывание потешек, разучивание игры
«Погремушечка».
Ход
совместной деятельности:
Воспитатель:
Ребята,
рада вас видеть. Поздоровайтесь друг с другом.
С
добрым утром, глазки! Вы проснулись? (потирают веки)
С
добрым утром, ушки! Вы проснулись? (потирают ушки)
С
добрым утром, ручки! Вы проснулись? (хлопают в ладошки)
С
добрым утром, ножки! Вы проснулись? (хлопают по коленкам)
С
добрым утром, солнце! Я - проснулся! (поднимают руки вверх)
Мотивация:
Стук
в дверь.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите кто это к нам пришел? (коза)
Коза:
Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мои хорошие! Я коза-дереза. Я пришла с
вами поиграть, потому что мне очень грустно.
Воспитатель:
Ребята, сможем мы развеселить козу? Поиграем с козой.
Игра:
Ручки-ручки
–потягушки,-2р
И
ладошки-похлопушки.-2р
Ножки-
ножки-топотушки-2р
Побегушки-
попрыгушки!-2р
С
добрым утром, коза-дереза!
Воспитатель:
Посмотрите, какая коза красивая! У неё есть ножки, ножки топ-топ- топ. Скачут,
прыгают прыг-скок. А у неё есть глазки. Ну-ка коза-дереза, покажи глазки.
Глазки прячутся- Ау?! Открываются- Ку-Ку!!!А ушки есть? Это что за
две ракушки, на макушке по бокам. Это маленькие ушки. Ловят звуки тут и там. А
рожки есть у нашей гости? Есть! А у ребяток? Нет, у ребяток рожек нет!
Посмотрите
что коза принесла в корзинке ? (погремушки) Поиграем с нашей гостьей ?
Игра:
«Погремушечка»
Ты
греми,
Ты
греми, погремушечка,
Ты
греми,
Ты
греми, погремушечка!
Спрятались
игрушки - наши погремушки
Ши
- ши тишина -
Погремушка
не слышна,
А
где же она?
А
вот!
Снова
песенку поет!
Воспитатель:
Коза-дереза, мы с тобой поиграли! Поиграй и ты с нами!
Коза:
Идёт коза-рогатая, за малыми ребятами.
Ножками
топ-топ, Глазками хлоп-хлоп.
Кто
кашу не ест, кто молочко не пьёт,
Забодаю,
забодаю.- 2 р.
У
козы растут рога, может забодать она – 2р.
Воспитатель:
Ай, да коза-дереза! Ай, да затейница! За то что ты с нами поиграла. Мы хотим
тебя угостить. Ну-ка , ребятки, , помогайте и гостью нашу угощайте! ( дети достают
из мешочка: капусту, морковку, яблоко, раздаю детям, а дети угощают
козу-дерезу).
Коза:
Ой, спасибо, ребятки! Развеселили меня и угостили!
Воспитатель:
Ребятки песенку нашей гостье споём?
Мы
капусту рубим-рубим!-2р
Мы
морковку трём-трём!-2р
Мы
капусту солим, солим!-2р.
Мы
капусту мнём-мнём!-2р.
Коза:
Спасибо, ребятки за внимание, за доброту! Погостила, поиграла, пора и домой
возвращаться ! До свидания!
Воспитатель:
Приходи еще к нам, мы всегда рады гостям!!!До свидания!
Рефлексия:
Воспитатель:
Развеселили мы козу? Понравилось вам играть?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.