Конспект по теме " Экономика семьи и домашнего хозяйства"

Деловая игра

«Экономика  семьи  и  домашнего    хозяйства»

                                                            Вышегородцева С.М.

Учитель математики МОУ «Ряжская СОШ №4»

Цели:      

·        формировать знания о структуре семейного бюджета, умения  планировать расходы, доходы семьи, определять семейный бюджет;

·        способствовать развитию познавательного интереса, мыслительных процессов;

·        способствовать воспитанию  бережливости,  предприимчивости.

Подготовка:

1.      Классы готовятся к игре как семьи  - фамилия, распределение членов семьи, их представление главой семьи

2.      Таблички с фамилиями семей – участников

3.      Презентация

4.      Стихотворение о семье

5.      Музыка

6.      Метки для рефлексии

Организационный  момент.

Здравствуйте, ребята! Как ваше настроение?

Погладьте себя по голове 
Обнимите себя 
Пожмите соседу руку 
Улыбнитесь друг другу 
-Надеюсь, ваше настроение улучшилось? 

На наше сегодняшнее мероприятие вы пришли не как класс, а как семьи. Предоставим вам слово для знакомства.

·              Представление семей.

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Итак мы начинаем. И началом будут хорошие слова: Нажить много денег –храбрость; сохранить их- мудрость, а умело расходовать-искусство. Бертольд Авербах.

Задание  1.  Расшифровать слово. 

В качестве разминки предлагаю всем семьям расшифровать ключевое слово нашей встречи.

Вы получаете карточки с заданиями, производите расчеты, с которыми регулярно сталкиваются все семьи,  полученные  ответы будут соответствовать буквам, из которых вы составите ключевое слово.

45	70	8	20	21	120
Ю	Ж	Б	Т	Д	Е

 7-9 классы

Буква 1.   100 гр масла  по 80 руб.  за  1 кг

Буква 2.   10 шт.  яиц  по 45 руб.   за  десяток

Буква 3.   0,5 кг  риса  по 42 руб.  за 1 кг

Буква 4.   2 пачки творога по 35 руб.  за каждую

Буква 5.   400 гр. колбасы по 300 руб. за 1 кг.

Буква 6.   4 булки по 5 руб.  за 1 шт.

Ответы  с расчетами передаём мне.

Итак, ключевое слово БЮДЖЕТ. Тема нашего занятия?(бюджет семьи)

Цель нашего занятия: познакомиться с понятием бюджет семьи, доход, расход; познакомиться с основной домашней бухгалтерией.

 Ведущий: Вы когда-нибудь задумывались над тем, сколько денег тратят ваши родители на ваше содержание?

                    Молодые люди любят ходить в кино, на дискотеки, концерты, в кафе, покупать сладости, жевательные резинки и т. д.

                    Еще недавно единственным источником доходов школьников были доходы родителей. Сейчас некоторые школьники имеют постоянный или разовый заработок.

Вокруг очень много соблазнов для траты денег, причём зачастую бездумной. Поэтому нужно правильно распределять свой бюджет, согласовав его с общим семейным бюджетом.

Нефтяной магнат Рокфеллер с детских лет вел расходную книжку, которая помогла ему впоследствии стать богатейшим человеком в США.

-  Что  же такое  бюджет?   (ответы  детей)

Бюджет - это  структура  доходов  и  расходов за  неделю,  месяц  или  год.

-  Что  такое  доход?     (ответы  детей)

Доходы - это  денежные  средства,   получаемые   от    предприятия  или

государства.

-  Что  такое  расход?    (ответы  детей)

Расходы - это  затраты,  издержки,  потребление.

-   Бюджет  семьи  можно  представить  в  виде  весов.  На  одну  чашу

    помещаем   доходы  семьи,  на  другую  чашу  ставим    расходы.

           доходы              расходы

- Как вы думаете, какая чаша весов должна перевешивать, чтобы семья жила в достатке и все семейные нужды были исполнены?    (ответы  детей)

Задание 2. Распределить расходы и доходы.

- Предлагается  список. Ваша задача – разделить на 2 группы: доходы и расходы.  

(Зарплата,  коммунальные  услуги,  пенсия,  пособие,  электроэнергия,  стипендия,  плата  за  телефон,    плата  за    дет/ сад,  поход в театр,  покупка хозяйственных принадлежностей,  транспортные  расходы,  расходы  на  питание.)

                                              

          доходы                                                                               расходы

                                                          Бюджет семьи

САМОПРОВЕРКА

Задание 3.  Рассчитать  доходы и расходы семьи Ивановых. Определить-какой у них вид бюджета. (презентация).ЗАПИСЫВАЮТ НА ДОСКЕ

Задание 4.  Рассчитать доходы вашей семьи за месяц.

Ларины-56000     Красавины-63000    Грифины-44000     Иконниковы-3100

               Задание 5. Распределить расходы семьи.

Питание	Коммунальные услуги	Транспорт	Культурные потребности	Хозяйственно бытовые товары	Товары длительного пользования

- Впиши в соответствующие графы следующие расходы:

Молоко, мыло, билет на автобус, кастрюля, книга, билеты в цирк, картофель, зубная паста,  квартплата, мебель,  холодильник.

Задание 6. Рассчитать расходы семьи за месяц

Питание  -   15 000 руб

Квартплата   и коммунальные услуги / свет, газ / -  2800 руб

Хозяйственно- бытовые нужды -  500 руб

Прочие нужды  / лекарства, театр, кино / - 1000 руб

Затраты на одежду -4000руб

Транспортные расходы -  2000руб

 Итого – 25300 руб

- Определите вид бюджета!

Задание 7. Заполнить квитанцию по оплате газа.

Задание 8. Как сэкономить?

Но случаются так, что семьи попадают в сложные ситуации, когда денежных средств на необходимые нужды просто не хватает. Посовещайтесь в семьях и  дайте советы,   как можно сэкономить  денежные  средства когда денег  в  наличии  немного.

·              Ремонт  обуви  своими  руками.

·              Ремонт  одежды  своими  руками.

·              Можно  экономить  электроэнергию.

·              Отказ  от  курения  и  спиртного.

·              Закаливание  организма,  занятие  спортом, отказ  от  лекарств.

·              Своевременное  утепление  окон,  балкона,  дверей,  чтобы  было  тепло  и  не  было  трат  на  лекарства.

·              Бережное  использование  личного  имущества,  уберегает  его  от  ненужного  ремонта  и  покупки  нового.

·              Заготовка  на  зиму  картошки,  лука,  квашеной  капусты,  мяса,  солений,  варенья,  маринадов.

ПАМЯТКА «ЧТОБ ФИНАНСЫ НЕ ПЕЛИ РОМАНСЫ» Полезные советы.

1)              Перед походом в магазин составьте список необходимых товаров и продуктов

2)              Не ходите в магазин на голодный желудок (по статистике до 20% лишних покупок)

3)              В магазине строго следуйте вашему списку

4)              Не берите с собой лишние деньги

5)              Не ходите в магазин с маленькими детьми (только по необходимости)

6)              Сократите количество походов в магазин в месяц (за продуктами раз в неделю, за одеждой еще реже (по необходимости)

7) «Оптом – дешевле» (продукты дешевле покупать на оптовых рынках, если есть где хранить) или в складчину с кем-нибудь из друзей.

8) Не переплачивать за рекламу и упаковку (упаковка это мусор). Есть товары не хуже по качеству в более скромных упаковках.

9) Приучите себя откладывать 1/10 часть любых доходов в месяц на «сбережения»  (и ни при каких обстоятельствах не трогайте эту сумму - «неприкосновенный запас»)

 10) Приучите себя в конце дня считать ваши расходы и записывать, к концу месяца увидите, куда уходят деньги. (можно составить Электронную таблицу Excel  на каждый месяц)

Итог. Рефлексия.

Вывод:  Семейный  бюджет  -  это  искусство лавирования  между  возможностями  и

потребностями.  Добиться  этого  позволяют  учет,  планирование, экономия  и 

поиск  дополнительных  заработков.  К сожалению, в сложившейся у нас практике только редкие люди и семьи составляют и анализируют семейные и личные бюджеты. Чаще всего прибегают лишь к самым общим сопоставлениям доходов и расходов. В итоге иногда влезают в неоплатные долги, попадают в неприятные жизненные ситуации, находятся в постоянном стрессе. Понятно, что расчет бюджета сам себе не увеличивает доходы и не снижает расходы. Но он помогает понять, как это сделать и избежать личного и семейного банкротства.

- Я предлагаю нашим участникам – семьям оценить слаженность работы своей семьи,

·              Мы поработали слаженно, дружно, успешно        -   зелёная карточка

·              У нас не всегда была слаженная работа в семье     -   оранжевая карточка

·              К сожалению, нам не удалось поработать дружно   -  коричневая карточка

- Посовещайтесь и поднимите карточку, соответствующего цвета.

- Итак,  подводим итоги. Всем спасибо!