Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект сценария общешкольного конкурса чтецов, посвященного жизни и творчеству А.С. Пушкина "Пушкиниада 2015"

Конспект сценария общешкольного конкурса чтецов, посвященного жизни и творчеству А.С. Пушкина "Пушкиниада 2015"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 19»



«ПУШКИНИАДА 2015»





C:\Users\автушенко\Desktop\Пушкиниада\фото А.С.Пушкина\images (2).jpg

Подготовила и провела:

Автушенко Надежда Васильевна,

заместитель директора по ВР

2015г.



Школьный конкурс чтецов, посвященный жизни и творчеству А.С.Пушкина

«Пушкиниада 2015»

Цель:

1.Выявление юных дарований и талантов в художественном чтении;

2. Расширение творческих контактов между учащимися;

3. Развитие чувства патриотизма, любви к Родине через творчество А.С.Пушкина.
Задачи: 

1.Пробудить интерес к творчеству поэта;

2. Развивать художественно-исполнительские навыки и умения читать текст выразительно;

3. Познакомить детей с жизнью и творчеством А.С. Пушкина; 

Оборудование и наглядные материалы:

- проектор, экран;

- презентационные материалы;

- иллюстрации к произведениям;

- выставка детских рисунков по сказкам А.С. Пушкина;

- портреты А.С.Пушкина;

- выставка книг А.С.Пушкина

-воздушные шары;

- плакаты;

-костюмы

Форма проведения мероприятия: литературный конкурс

Методы проведения мероприятия: словесные, практические

Ведомость оценивания участников конкурса чтецов (каждому члену жюри)

Грамоты или дипломы победителю и призёрам конкурса, благодарности участникам.





Ход мероприятия

(звучат фанфары, затем музыкальная заставка на выход ведущих, на проектной доске изображен портрет А.С.Пушкина)


Ведущий 1: Добрый день, ценители творчества А.С.Пушкина!

Ведущий 2:Добрый день, уважаемые педагоги, учащиеся, гости!

Ведущий 1: Ты забыл(а) поздороваться с уважаемым жюри!!!

Ведущий 2: Какой ты внимательн (ая/ый)!

Добрый день, уважаемые члены жюри!

Ведущий 2: В рамках декады русского языка и литературы активом школы было решено провести конкурс чтецов по произведениям А.С.Пушкина.

Ведущий 1: 2015 год официально объявлен Годом литературы. Трудно представить себе литературу без А.С.Пушкина, которого не случайно называют «солнцем русской поэзии».

Ведущий 2: А я не могу себя представить без любимых сказок А.С.Пушкина.

Ведущий 2: Как ты считаешь, почему его произведения так любимы?

Ведущий 1: А как их не любить? В них столько простоты, мудрости, добра и света!

Ведущий 1:. Соглашусь с тобой! Сегодня мы проводим конкурс чтецов по выразительному чтению стихотворений Пушкина, отдаем дань уважения великому поэту, известному во всем мире. 
Ведущий 2: Ваши выступления сегодня будет оценивать наше непредвзятое жюри в следующем составе:

(звучит музыка)

Бажа Татьяна Владимировна, учитель начальных классов;

Шароварникова Анна Сергеевна, учитель русского языка и литературы;

Кленова Юлия Сергеевна, учитель русского языка и литературы;

Титаева Альбина, ученица 6а класса, президент ДЮО «Солнечный город»;

Лянгазова Анастасия, ученица 8в класса, министр культуры и досуга.


Ведущий 2: Прошу приветствовать громкими аплодисментами!

Ведущий 1: Выступления будут оцениваться по следующим критериям: 

- выразительность и четкость речи;
- эмоциональность и окрашенность выступления
;
- оригинальность выступления
;
- сценическая культура чтеца;
 
- внешний вид
 


Ведущий 2: Сегодня принять участие в конкурсе смогут и наши уважаемые зрители. Для вас пройдет викторина «По страницам любимых сказок». Но это будет позднее.
Ведущий 1: Итак, мы начинаем!

(фанфары)

Ведущий 2: Замысел первой поэмы зародился у А.С.Пушкина еще в лицее. Он хотел создать богатырскую сказочную поэму, вдохновленный русскими фольклорными сказками и переводами, в которых были чувства и события, реальность и миф, магия и чародейство.

Ведущий 1: Да, а еще я поняла, прочитав поэму, что ради любви мужчины способны на все, что угодно!

Ведущий 2:Для чтения отрывка из произведения А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» приглашается Туманова Алена, ученица 2а класса.

( «Руслан и Людмила», отрывок читает Туманова Алена)

( музыкальное сопровождение)

Ведущий 1: «Сказка о попе и работнике его Балде» была написана А.С.Пушкиным в Болдине  13 сентября 1830 года. Основой послужила русская народная сказка, записанная Пушкиным в Михайловском.

Ведущий 2: При жизни поэта «Сказка о попе…» не печаталась. Впервые она была напечатана В.А.Жуковским в 1840 году. Но по цензурным причинам Жуковский заменил попа на купца: «Жил-был купчина Кузьма Остолоп // По прозванию Осиновый-Лоб», далее всюду «поп» был заменён на «Кузьму».

Ведущий 1: Только в 1882 году в собрании пушкинских сочинений сказка была напечатана по рукописи Александра Сергеевича, но в изданиях для народа до начала ХХ века печаталась с купцом Остолопом.

Ведущий 2: Приглашается на сцену 2 б класс. Встречаем аплодисментами!

(инсценировка отрывка сказки «Балда»)

Ведущий 1: «Сказка о царе Салтане» написана А.С.Пушкиным в 1831 году, и уже через год была опубликована. С тех пор она приобрела всеобщую известность, стала любимой у многих поколений. Уже более 180ти лет отрывки из этой сказки знают наизусть не только россияне, но и жители всего мира.

Ведущий 2: На сцену приглашается Миничихин Влад, который прочтет нам отрывок из всеми любимой «Сказки о царе Салтане».

( «Сказка о царе Салтане», отрывок читает Миничихин Влад)

( музыкальное сопровождение)



Ведущий 1:Из всех времен года предпочтение А.С.Пушкин отдавал осени, которая приятна и дорога прощальною красой. Она - время года, наиболее располагающее поэта к творчеству.

Ведущий 2: На сцену приглашается Миронова Елизавета, которая прочтет стихотворение «Осень».

( «Осень», читает Миронова Елизавета)

( музыкальное сопровождение)

Ведущий 1:Приглашается Петрищева Валерия, ученица 4а класса. «Жил на свете рыцарь бедный…»

( «Жил на свете рыцарь бедный…», читает Петрищева Валерия)

Ведущий 1: На сцену приглашается Дунаев Данил. Отрывок из поэмы «Медный всадник».

( «Медный всадник», читает Дунаев Данил)

Ведущий 2: А.С.Пушкин верил в различные талисманы и обереги.

Ведущий 1: У него было кольцо с сердоликом, которому он и посвятил стихотворение «Талисман». Оно было написано в 1827 году. Елизавета Воронцова в память о себе подарила поэту перстень с гравировкой на древнем языке, и Пушкин не знал, что она обозначает. Однако он берег этот перстень и считал, что он как талисман, будет оберегать его от бед.

Ведущий 2: Встречайте! Каленова Дарья! Стихотворение «Талисман».

(Стихотворение «Талисман», Каленова Дарья)

Ведущий 1: Лирические произведения в творчестве А.С.Пушкина занимают весьма значительное место.

Ведущий 2: Поэт неоднократно признавался, что не перестает восхищаться красотой русской природы. Много раз предпринимал попытки запечатлеть самые разнообразные мгновения, мастерски создавая образы осеннего леса или луга.

Ведущий 1: Однако наиболее удачным, светлым и радостным произведением поэта по праву считается «Зимнее утро», которое прочтет нам Масалович Алена. Аплодисменты!

(Стихотворение «Зимнее утро», Масалович Алена)

Ведущий 2: Стихотворение “Зимний вечер” написано в Михайловском, в ссылке.

Ведущий 1: Опальный поэт находился в это время вдали от друзей, разделявших его мысли и чувства. О каждом своём шаге он был обязан сообщать губернскому начальству.

Ведущий 2: Дни поэта были заняты работой и чтением. Особенно трудно давалась долгая и суровая зима. В занесённом снегом Михайловском была лишь одна  родная душа – няня Арина Родионовна.

Ведущий 1: В один из таких зимних вечеров Пушкин и написал стихотворение, обращённое к ней. 

Ведущий 2: Начинается оно с очень яркого и образного описания снежной бури, которая словно бы отрезает поэта от всего внешнего мира. Именно так Пушкин чувствовал себя под домашним арестом.

Ведущий 1: Легко представить себе картину, изображённую в стихотворении: поздний зимний вечер, на дворе воет метель, а в комнате потрескивает затопленная няней печка.

Ведущий 2: На сцену приглашается Борисова Ирина, которая прочтем нам стихотворение «Зимний вечер».

(Стихотворение «Зимний вечер», Борисова Ирина)

Ведущий 1: Стихотворение «Я помню чудное мгновенье» было написано А. С. Пушкиным в 1825 г. В его основу положены реальные факты биографии Пушкина. 

Ведущий 2: Ко всему, что связано с любовью в этом мире, А.С.Пушкин относился особо. Любовь в жизни и творчестве для него была страстью, которая давала ощущение гармонии.

Ведущий 1: Стихотворение обращено к Анне Петровне Керн, молодой привлекательной женщине, которую двадцатилетний поэт впервые увидел на балу в Петербурге в доме Олениных в 1819 году.

Ведущий 2: Это была мимолётная встреча, и Пушкин сравнивал её с видением божественной красавицы из прекрасного произведения Жуковского «Лалла Рук».

Ведущий 1:  «Я помню чудное мгновенье…» А.С.Пушкина относится к плеяде самых популярных работ поэта. Знаменитый романс М.И.Глинки, положенный на текст «Я помню чудное мгновенье», способствовал ещё большей популяризации этого творения.

Ведущий 2: Встречаем Миничихина Павла.

(Стихотворение «Я помню чудное мгновенье…», Миничихин Павел)

Ведущий 1: Существует легенда, что идея написания «Евгения Онегина» пришла к Пушкину в тот момент, когда бурная молодость довела его до позора.

Ведущий 2: Говорят, скандал был страшный. Возможно, такая встряска заставила поэта написать о грешной жизни своего поколения. Спустя шесть лет он закончил роман в стихах под названием «Евгений Онегин».

Ведущий 1: «Письмо Татьяны» из романа «Евгений Онегин» читает Панова Елизавета, ученица 9а класса!

(Отрывок из романа «Евгений Онеги», «Письмо Татьяны»…», Панова Елизавета)

Ведущий 1: .Все участники достойно выступили, и мы предоставляем немного времени нашему жюри.

Ведущий 2: А мне хотелось провести игру со зрителями. Самый активный участник   будет награжден благодарственной грамотой «За активное участие».

(Игра со зрителями)

Ведущий 1: Жюри готово подвести итоги конкурса.

Ведущий 2:  Слово для подведения итогов конкурса чтецов предоставляется Супруновой Любовь Анатольевне/ Бажа Татьяне Владимировне!

(жюри подводит итоги, вручает грамоты и сертификаты)

Ведущий 1: Прошло уже два столетия, но творчество гениального поэта не забыто. Многие его произведения переведены на языки всех народов и народностей России, на языки других народов мира.

Ведущий 2: А.С.Пушкин современен и сегодня. Чем чаще будем к нему обращаться, тем лучше, чище и нравственнее станем мы с вами.

Ведущий 1: До новых встреч! (вместе)

(играет музыка)



Использованные источники

  1. «Жизнь и творчество А.С.Пушкина. Материалы для выставки в школе и детской библиотеке». – М.: Детская литература, 1989.

  2. Соловьёва В.М. «Золотая книга русской культуры». – М.: Белый город, 2006.

3. wikipedia.org/wiki/Сказка_о_попе_и_о_работнике_его_Балде

4. http://lovewriting.info/library/review-of-pushkins-novel-eugene-onegin

5. http://detskiychas.ru/

6. http://xn--b1abdrz6a.su/

7. http://www.stihi-rus.ru/













































7


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров426
Номер материала ДВ-275688
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх