Конспект урок по труду на тему "Работа с бумагой . Ёлочка."

Урок труда:

Тема :Работа с бумагой . Ёлочка.

Цели: обучать приёмам изгибания бумаги ;уметь размечать круг,

 моделировать из круга конус; развивать конструктивные навыки,

внимательность , точность.

Материалы:цветная бумага , пластилин , клей , карандаш, ножницы, правила работы с ножницами, образец елочки, новогодние песни.

                Ход  урока:

Энергизатор «Аплодисменты»

Проверка рабочего места. (сверить с расположением предметов на магнитной доске.)

 I.Организационный   момент. Игра «микрофон» , пожелания  .

Учитель    Угадайте, о каком времени года говорится в загадках?   

                                Лишь стукнет в окошко

                               Она нам снежком ,

                               Мы санки берём

                              И – на горку бегом.( зима)

                              Белые шапки

                             Надели дома ,

                            Холодно им-

                            Наступила … (зима)

Зимние месяцы вы , безусловно , знаете . Попробуйте дать название поэтическим строкам именами зимних  месяцев.

                             1.Ходить грозный Вьюговей

                                В теплой шапке до бровей ,

                               Даже волк, разбойник волк,

                              Испугался и примолк.

                            2. Стынут ветви у берёз,

                                По ночам трещит мороз.

                               Ну, а мишке всё равно:

                               Он в берлоге спит давно.

                             3. Замело в лесу пригорки

                                 И овражки замело.

                                Зайка выскочил из норки-

                                Тихо. Холодно. Бело.    ( Февраль, декабрь, январь.)

А теперь, ребята, догадайтесь, что мы будем выполнять на уроке ?

                                 Ёлка наряжается-

                                Праздник приближается.

                                 Новый год у ворот,

                                Ребятишек ёлка ждёт.

II.Введение в тему урока.

     1. Рассказ учителя.

                                                Новогодняя ёлка.

                                 Тепло у   камина в стемневшей гостиной…

                                А ну- ка, кто знает из вас,-

                                Спросил он, - откуда обычай старинный

                               Рождественской ёлки у нас? ( -кто знает откуда этот обычай.)

                               Никто? Так сидите же смирно и чинно,-

                               Я сам  расскажу вам сейчас…

                                             С. Надсон. Легенда о ёлке.

Во многих странах Рождество и Новый год прочно связаны с традицией наряжать ёлку.

Откуда берёт своё начало этот обычай?

   Не только люди, но и деревья, росшие около пещеры, где родился Христос, радовались этому событию. Счастливее других были три дерева. Они росли ближе всех, и им хорошо были видны и ясли, и Младенец. Это были пальма, маслина и скромная зелёная ель. « Пойдём, поклонимся Младенцу и поднесём ему наши дары »,-

Сказала пальма маслине. « Возьмите и меня с собой »,- попросила елка. « А какие дары сможешь принести ты - колючие иглы липкую смолу? »- спросили ее пальма  и маслина. Этот разговор услышал Ангел, и ему захотелось помочь скромной елке.

    Склонилась пальма над Младенцем и отдала ему лучший лист из своей кроны. «Пусть он  навевает на тебя прохладу в жаркий день»,- сказала она. Маслина наклонила свои ветки, с них закапало душистое масло, и вся пещера наполнилась благоуханием. А елка стояла в стороне и грустила. Но Ангел сказал ей: « В своей скромности ты унижаешь себя, милая елка, но я разукрашу тебя лучше твоих сестер».

      Ангел сделал знак, и одна за другой на зеленые ветки  ели стали скатываться с неба звезды, и вся она засияла блестящими огоньками. И когда Младенец проснулся, то не благоухание в пещере, не роскошный веер пальмы привлекли его внимание, а сияющая елка. Он улыбнулся и протянул к ней руки. Елка не загордилась и своим сиянием старалась осветить своих подруг - пальму и маслину. И Ангел сказал: « Ты – доброе деревце и за это каждый год будешь красоваться в сиянии огней, а маленькие дети будут, глядя на тебя, радоваться и веселиться».

-Почему Ангел наградил елочку? За какие ее качества характера?

2.Беседа о свойствах бумаги.

Учитель. Бумага ( от итальянского хлопок ) – материал, состоящий преимущественно из растительных волокон. Впервые получена во II в. в Китае. С  XIX в. Изготовляется главным образом из древесины. Известно свыше 600 видов бумаги: ватман, калька, копировальная бумага и т. д.

3. Мозговой штурм.( работа в группах)

         Назовите  пять свойств бумаги?       

III.Формирование новых знаний

 1.Приемы изгибания бумаги.

   Учитель. Сегодня вы ознакомитесь еще с одним свойством бумаги: изогнутая  бумага не распрямляется, а сохраняет волнистую форму. Посмотрите ( демонстрация учителем приемов изгибания  бумаги ), что произойдет, если мы крепко прижмем лист бумаги о край стола. Что получилось? Правильно, край полоски « завивается». Протяните узкую полоску между большим пальцем и ребром линейки. Что получилось?

Попробуйте сами изогнуть полоски бумаги. (учитель раздает детям полоски бумаги)

2. Постановка учебной задачи.

Учитель. На сегодняшнем уроке мы будем изготавливать разборную ёлочку  с «завитыми» краями деталей.

3. Построение окружности, круга под руководством учителя.

Учитель. Для заготовки елки нам понадобится кусочки круга. Возьмем  циркуль.                     (учитель показывает на доске.)Иглу циркуля с места не сдвигаем. Это точка – центр.

Концом  второй  ножки с закрепленным на ней мелом рисуем, поворачивая ее, красивую кривую замкнутую линию – это окружность. Вся поверхность внутри окружности  (учитель заштриховывает ее мелом) – круг. Расстояние от центра круга до окружности – радиус.

                                                           

                            

Если, например, радиус круга равен 5 см , значит, ножки циркуля надо раздвинуть на 5 см.

Физкультминутка. « Лавата»

IV Практическая работа.Т\б при работе с ножницами.

1. Последовательность выполнения елочки .

1)  Для  изготовления разборной  елочки нам необходимо изготовить 6 деталей круга 2 детали полукруга. (учитель раздает шаблон круга) Тот , кто сможет сделать круг циркулем, выполняет  циркулем . Остальные обводят по шаблону.

2) Аккуратно вырезайте нужное количество всех деталей.

3) Затем круг сложить трижды , получилось 8 частей. Разверните по любому сгибу, разрежьте до центра, края разреза сведите, чтобы получился конус.

4) У него срежьте конус и примерьте его на карандаш. Еще раз сведите края, определите, какая часть круга лишняя, отрежьте ее.

    Так необходимо сделать со всеми заготовками , кроме маленькой макушки. У нее кончик не срезать.

5) Затем  весь круг надрезать на лапы- ветки, не дорезая  до конца 5 мм. Края « завить».

Учитель. Заготовки готовы. Соберем елочку.

6) Возьмите пластилин и сделайте подставочку для елки. Воткните в нее карандаш. Примерьте на него нижнюю часть елочки, точечным склеиванием  соедините края заготовки в конус. Затем также склейте все остальные.

2. Самостоятельная работа  по сборке елочки.

V Итог урока.

1. Обобщение  по вопросам :

Учитель. О каком свойстве бумаги вы узнали ? Покажите на рисунках, центр, радиус. Как снять циркулем нужный размер с линейке? (ответы учащихся)

1.     Выставка елок.

 Учитель Какая елка у вас получилась? Какими словами вы ее охарактеризуете? Как вы думаете, может такая елка быть украшением в новогодний праздник? Или нужно обязательно покупать елку живую, настоящую?

   Вот что об этом думают некоторые девочки и мальчики. Послушайте стихотворение.

Живи, елочка!

Мне елку купили!

Мне елку купили !

В лесу на опушке ее не рубили.

А сделали елку на добром заводе

Хорошие дяди, веселые тети.

Скорей приходите,

Скорей поглядите

На елку из тонких серебряных нитей :

Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной,

Задень- и она зазвенит еле слышно.

А елка лесная осталась живая.

Стоит на опушке, макушкой кивая.

Кому?

Никому!

Просто- ветру, метели,

Такой же красивой неспиленной!

И. Токмакова.