Конспект урока чтения "Федина задача"

ГБОУ Школа №384

Шушкова Наталья Викторовна

Конспект урока

 литературного чтения 3 класс

Н.Носов «Федина задача»

Цель: 

- познакомить с творчеством Н.Носова;

 - учить анализировать текст;

 - работать с текстом по вопросам;

 - формировать навык беглого чтения и правильной речи;

 - учить прогнозировать содержание текста.

Ход урока:

1.      Орг. Момент (визуальная проверка готовности к уроку)

2.      Самоопределение к деятельности. В каком жанре написаны произведения Зощенко, которые мы изучили?(Юмористический). Автор, с творчеством которого мы познакомимся сегодня, тоже работал в этом жанре. Его ФИО написано на доске. Давайте прочитаем.  (ФИО написано по слогам вразброс). Молодцы ребята. (Далее идет рассказ учителя о творчестве Носова с использованием фото на электронной доске).

3.      Работа с учебником . А сейчас обратимся к учебнику.  Прочтите название произведения (стратегия «Рассечение вопроса»)

Как вы думаете, о ком мы будем читать? Так давайте начнем читать и проверим наши догадки. Стратегия «Чтение с остановками»

1 часть

 - как звали мальчика?

 - откуда он пришел?

 - кто был дома?

 - где была сестра?

 - чем хотел заняться Федя?

 - что передавали по телевизору?

 - о чем говорилось в задаче?

Молодцы, ребята, справились. Читаем дальше.

2 часть

 - о чем пелось в песне?

 - что сказал Федя после 1 куплета?

 - что он стал делать дальше?

 - о чем пелось во 2 куплете?

 - что сказал Федя после 2 куплета?

 - он стал снова читать задачу?

4. Физкультминутка

5. Продолжение работы с учебником

Продолжаем читать

3 часть

 - какая зазвучала песня?

 - что сделал Федя?

 - когда началась новая песня ?

 - почему Федя забыл про задачу?

Справились. Читаем дальше.

4 часть

 - почему Федя не смог решить задачу?

 - из-за чего он запутался?

 - к кому он обратился за помощью?

6. Вопросы после прочтения

Вам понравился рассказ? Какая главная мысль рассказа? Можно ли назвать его юмористическим? Почему?

7. Итог урока : Как нужно учить уроки?

8. Рефлексия Закончи предложения

 -  На этом уроке я познакомился с ….

 - я узнал, что…

 - мне понравилось….

9. Домашнее задание .

Мы хорошо поработали, а теперь записываем домашнее задание.