Тема:
Филимоновская игрушка.
Цели
урока
- Познакомить
детей с новым для них народным промыслом – филимоновская свистулька.
Познакомить с характерными особенностями этого промысла (материал, форма,
цвет, узор).
- Освоить
простейшие элементы филимоновской росписи – полоски, “елочки”. Научить
анализировать символику росписи филимоновской игрушки, правильно
использовать основные цвета промысла. Научить детей обобщать свои знания,
анализировать новый материал и применять его на практике. Развивать
графические умения и навыки в изображении элементов узора по народным
мотивам.
- Воспитывать
у детей интерес и любовь к искусству своего народа, чувство
ответственности за сохранение и развитие художественных традиций;
углублять эстетические впечатления от народного и декоративно-прикладного
искусства страны. Дать возможность детям почувствовать себя народным
мастером.
Оборудование
для учащихся
- модель
для раскрашивания «Филимоновская игрушка»
- краски
- кисти
- баночка
для воды
- лист
бумаги
- салфетка
- простой
карандаш
Оборудование
для учителя
- филимоновские
игрушки
- плакаты
«Филимоновская игрушка»
- презентация
Вступление.
1. Прослушать
звучание свистульки.
Что вы
сейчас слушали?
Кто из
вас знает из чего делали свистульки?
Свистулька является
звуковой игрушкой,которую делают из обожжённой глины.
Много веков назад у наших предков-язычников свистулька вовсе не была
детской забавой, ее использовали как магический инструмент для связи с духами,
чтобы, например, попросить у неба дождя в летнюю жару. Любили наши предки и
дома посвистеть - считалось, что мелодия свистульки выгоняет злых духов из
жилища. Часто свистульки вешали на шею маленьким детям - и забава, и отличный
поющий оберег. А суеверие "не свисти - денег не будет" - это всего
лишь миф, который выдумали пытаясь отучить народ от языческих привычек.
2.
На уроке познакомимся с глиняными свистульками, а какими
именно, узнаем , послушав ребят.
С какой именно
игрушкой познакомимся, узнаем, послушав ребят.
Есть под Тулой
деревенька,
Филимоново зовут.
И живут там мастерицы,
Что добро в дома несут.
И добро там не
простое,
И не злато, серебро.
Филимоновской игрушкой
Называется оно.
Сильно вытянуты
шеи
И корова, как жираф,
И медведь, что Змей Горыныч,
Только это просто так.
Чтобы звери,
птицы, кони,
Барышни, солдаты,
И коровы, и медведи
Нравились ребятам.
Чтоб добром и красотою сердце
согревало
И чтоб сказка никогда нас не
покидала.
3.
Изучение нового материала. Беседа об истории развития промысла и
традиционном орнаменте филимоновской игрушки
Сегодня мы познакомимся с
удивительно красивой глиняной игрушкой – филимоновской, узнаем как
ее расписывают, что обозначает орнамент на игрушках и сами побудем филимоновскими
мастерами.
В самом сердце России, недалеко от старинного
города Одоева, Тульской области, на высоком берегу реки Уны стоит деревня
Филимоново.
Кто и когда сделал здесь первые игрушки неизвестно, известно
только, что делают их испокон веков.
Одна из легенд рассказывает, что пришел в эти
места гончар Филимон, обнаружил залежи отличной глины и начал лепить из нее
горшки да игрушки.
Место, где он поселился, так и прозвали
Филимоново. Есть даже сказка про деда Филимона: шёл дед по дороге, с горы на
гору поднимался, с холма на холм. Шёл, он шёл дремучими лесами, солнышко ярко светило.
Жарко стало, а тут и ручеек. Присел он на камушек, а тут и глина. Повертел он
её в руках - получилась птичка, проткнул дырочки - запела птичка.
Так с тех пор и повелось «глиняное дело».
Филимоновские игрушки – это свистульки,
даже барыни и кавалеры. Свисток всегда находится в хвосте зверей и птиц.
Игрушка отличается особым изяществом форм, своеобразной пластикой, вытянутой
пропорцией. Это потому, что природные свойства местной глины, жирной и
пластичной, отразились в облике игрушек. Лепится игрушка из старинной
глины, зародившейся во времена, когда по земле ходили динозавры. Она очень
древняя, в ней очень много пегмента, который её окрашивает, органики. Поэтому
она практически черная. Добывают её в карьере на глубине 2-3 метров. Отливает она
ультрамариновым цветом. В отличие от синего ультрамарин более насыщен.
Филимоновская глина – природная массозаготовка. С ней ничего не надо делать. Её
взял размочил, перемял как тесто и лепишь.
Филимоновская глина при сушке быстро
покрывается трещинами, ее приходится постоянно заглаживать влажной рукой,
невольно сужая и вытягивая туловище фигуры. Пока глина сохнет, игрушку много
раз оглаживают, "подтягивают”, выравнивая ее поверхность.
"Подтягивать” и подглаживать ее приходится дней пять. С каждым таким
подтягиванием игрушки удлиняются в пропорциях
Но красота и оригинальность игрушки не только
в особых качествах местной глины, а также в форме и росписи
Главное, что поражает при взгляде на
филимоновскую игрушку, – ее смелая роспись. Расписывать филимоновскую
свистульку начали только в середине прошлого столетия, когда появились
анилиновые краски. Поначалу краски разводили «на полном яйце», и роспись была
сочных естественных тонов. К сожалению, она быстро тускнела и жухла. Тогда
мастерицы начали использовать ацетон. Краски стали более стойкими, яркими, даже
несколько пронзительно – ядовитыми.
До наших пор игрушечницы брали для росписи
куриные и утиные перышки, «ведь перышко краску лучше держит и прочнее оно» -
говорят филимоновские женщины. И сейчас они пишут перышками: с кисточки краска
к чистой глине не пристает, и остаются ворсинки, а с перышка – ложится чисто и
ровно.
Расписывают свистульки прямо по белой
обожженной глине, причудливыми полосками – желтых, лиловых, зеленых, реже синих
и фиолетовых цветов. Кроме того, мастерицы варьируют цвет. Ложится синий мазок
на желтый – получается зеленый, красный на желтый - дает оранжевый. Роспись
строится по традиционной схеме:
сначала накладывают желтые полосы и пятна;
потом их обводят красным;
затем зеленым, синим, иногда фиолетовым.
Лимонка, малинка, зеленка – так ласково
называют мастерицы свои краски.
·
красный – символ земли, силы духа, огня и красоты
·
желтый – цвет солнца и воздуха
·
зеленый – цвет листвы и возрождения
Начинают мастерицы писать всегда с центра, а от
него уже развивается роспись дальше, повинуясь чутью и воображению. Все эти
узоры напоминают о связях человека и природы. Елочки, кружочки, солнышки, что
используют мастера – это очень древние обрядовые знаки. Впрочем, по старинному
поверью, символы в узорах несли духовную силу, способную заклинать любое зло и
несправедливость стихийных сил природы. Эти символические знаки, пришедшие к
нам из древних обрядовых праздников, – с магической символикой.
В филимоновской игрушке мы видим символы
солнца, земли, воды, плодородия. Знаки солнца – очень многообразны и
изображаются кружками с лучами, даже есть изображение ночного солнца. Знак воды
– полосы в виде треугольников. Дождь обозначается прерывистыми линиями.
4.
Филимоновская деревушка!
Синий лес, холмы, косогор.
Лепят там из глины игрушку
И расписывают до сих пор.
(В. Василенко)
Игрушка выжила и дошла до наших времен и вот
сейчас её лепят в Одоеве совсем немного людей.
Сейчас мы отправимся в гости к потомственной мастерице, Народному
мастеру России Елене Алексеевне Орловой.
- Умение делать филимоновскую
игрушку у Елены Алексеевны – наследственное: мастерством, владела ее бабушка
Анна Иосифовна Дербенева, мама Масленникова Валентина Николаевна и многие
родственники
И вот Елена
Алексеевна усаживается в кресло и приступает к работе. Прямо на глазах из
серого кусочка глины появляется конь, а через несколько минут на нем уже уселся
бравый всадник. Умелые руки мастерицы тщательно проглаживают всю игрушку, чтобы
она была гладкой, без трещин.
- Палочкой
"пичужкой" делаются дырочки в свистке, чтобы звук был переливчатый.
- Только что
слепленная лошадка "умеет" свистеть!
- Затем мастерица
отправляет свои игрушки в раскаленную печь.
- Там будущие свистульки обжигаются
и становятся нежно - белого цвета.
- Высушенные и обожженные игрушки
ждут, чтобы их раскрасили.
5. Объяснение последовательности
росписи игрушки.
Вопрос: Посмотрите внимательно на игрушки. Какие цвета
используются в росписи?
Для
росписи мастерицы берут желтые, красные, зеленые цвета. А также синий и
фиолетовый цвет, которым чаще расписывают кафтанчики и у животных и у птиц Лимонка,
малинка, зеленка – так ласково называют мастерицы свои краски.
Каждая
игрушка имеет неповторимый узор.
6. Практическая работа. Поэтапная
роспись игрушки.
Вот
и мы попробуем стать настоящими народными мастерами и расписать модели
филимоновской игрушки.
Вы будете украшать петушка У вас на партах лежат таблички
с элементами филимоновской росписи. Они помогут вам во время работы. Соблюдайте
порядок на рабочем месте. Помните:
«От
беспорядка всякое дело шатко».
Работайте
аккуратно, старайтесь. Ведь не зря народные мастера говорили:
Какие
труды, такие и плоды.
А чтобы работа ваша лучше спорилась, я включу
вам Филимоновский вальс..
Приступаем
к росписи филимоновского петушка
.
Первым этапом игрушку «желтят». По белому фону обожжённой игрушки наносят
первый цвет - жёлтый.
Берем
толстую кисть №3, начинаем роспись с центра игрушки, наносим фрагмент солнышка,
дуга и пять «лучиков» - прямых, три прямые на хвосте (краску наносим от центра
к краю), две широкие полоски на шее Стараемся чтобы их контур был ровным.
Завершаем работу желтым цветом. Хорошо промываем кисточку.
4.
2.
.Дальше берем красный цвет (малиновый) Берем тонкую кисть №1. Линии должны быть
тонкими. Роспись ведётся по контуру жёлтого.
Наносим
красный на гребешок, клюв, по кроям полос на шее, на хвосте наносим орнамент
елочки, на ножке орнамент гор, и по краям желтых полос.
Завершаем
украшение красной краской.
3.Теперь
берем зеленый цвет. Линии тонкие. Кисть №1. Роспись ведётся между красными
линиями. Наносим тонкие линии
7. Итог урока
Кто считает свою работу удачной, кто справился берет зеленый
кружок.
Кто считает. Что надо еще поработать, что-то не
получилось-желтый.
Выходят к доске.
- Почему игрушка называется филимоновской?
- В чем особенность филимоновских игрушек? (Вытянутое тело,
расписывают по обожжённой белой глине, особые элементы – символы: солнца, воды,
плодородия и земли.)
- Какие
цвета традиционны при росписи игрушки? (Красный, зеленый, желтый, также можно
использовать синий, фиолетовый и бордовый
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.