Конспект урока на тему: «Мультимедийные технологии» 2 курс

• 1 слайд

  Алгоритм,
  свойства алгоритма, исполнители алгоритмов
  
  Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов
  

• 2 слайд

  Алгоритм – понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или на решение поставленной задачи
  

• 3 слайд

  Исполнители алгоритмов
  Исполнитель алгоритма
  Среда исполнителя
  Система команд исполнителя - СКИ
  Система допустимых действий исполнителя
  

• 4 слайд

  Свойства алгоритма
  Понятность
  Детерминированность (однозначность)
  Дискретность
  Массовость
  Конечность
  Результативность
  Правильность
  

• 5 слайд

  1. Алгоритм - это
  правила выполнения определенных действий;
  ориентированный граф, указывающий порядок выполнения некоторого набора команд;
  описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов;
  набор команд для компьютера;
  протокол вычислительной сети.
  2. Алгоритм называется линейным, если
  он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;
  ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;
  его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;
  он представим в табличной форме;
  он включает в себя вспомогательный алгоритм.
  3. Алгоритм называется циклическим, если
  он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;
  ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;
  его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;
  он представим в табличной форме;
  он включает в себя вспомогательный алгоритм.
  4. Алгоритм включает в себя ветвление, если
  он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий;
  ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;
  его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;
  он представим в табличной форме;
  он включает в себя вспомогательный алгоритм.
  
  

• 1 слайд

  Графический редактор
  Paint
  ГОУ СПО «Осинский ППК»
  © Калашникова А.Н.
  

• 2 слайд

  Paint – это программа, поставляемая в комплекте с оболочкой Windows и предназначенная для создания и редактирования на экране изображений (картинок).
  

• 3 слайд

  Окно редактора Paint содержит:
  Панель инструментов;
  Главное (текстовое) меню;
  Палитру;
  Рабочую область (поле);
  

• 4 слайд

  Панель инструментов
  Палитра цветов
  Рабочее поле
  

• 5 слайд

  Выделение произвольной области
  Выделение позволяет вырезать прямоугольный элемент
  

Предмет: Информатика (2 ч)

Группа: 23 (2 курс)

Тема: Мультимедийные технологии.

Цель: развитие информационной культуры учащихся, навыков пользователей ПК.

Задачи:

·       дать представление о мультимедийных технологиях, продуктах, компьютерных презентациях;

·       формировать умение учащихся работать самостоятельно, по плану;

·       формировать системно-информационного подход к анализу информации, общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией;

·       развивать познавательный интерес, алгоритмичность и логическое мышление.

Оборудование: раздаточный материал, презентация к уроку, инструкционные карты.

Использованная литература:

1.     Беленький П.П. Информатика для ссузов: учебное пособие/П.П. Беленький и др.; - М.: КНОРУС, 2005. – 448 с.

2.     Брыкова О.В., Смирнова З.Ю., Ээльмаа Ю.В. Рекомендации по оформлению и представлению презентации. – СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного образовательного учреждения центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества и информационных технологий» - 2008. – 37 с.

3.     Лебедева Т.Н., Миндоров Н.И Информационные технологии в обучении: Учебное пособие и лабораторный практикум/Т.Н. Лебедева, Н.И. Миндоров; Перм. гос. ун-т. – Пермь, 2004. – 164 с.

4.     Михеев Е.В. Практикум по информатике: учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/Е.В. Михеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.

5.     Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 511 с.

Этап	Ход урока	Примечание
I. Орг. момент II. Постановка темы, целей урока. Изучение нового материала III. Практическая работа IV. Дом. задание V. Итог урока. Рефлексия	- Приветствие. - Проверка готовности к уроку. - Зарядка для ума: разгадать ребусы. Числа Текст Графика Анимация Видео Звук - Сформулируем тему урока. - Каким одним словом можно объединить эти понятия? (мультимедиа) - Запись темы урока «Мультимедийные технологии» - Чтобы вы хотели узнать сегодня на уроке? - Я надеюсь, что в ходе сегодняшнего урока вы получите ответы на все свои вопросы. - Как вы понимаете термин «мультимедиа»? Мультимедиа (англ. multi – много и media – среда – многие среды) — одновременное использование различных форм представления информации и ее обработки в едином объекте-контейнере (ВикипедиЯ, свободная энциклопедия) - Т.е. различные мультимедийные технологии объединяются и на выходе мы получаем различные мультимедийные программные продукты. Это и энциклопедии из самых разных областей жизни (история, искусство, музыка), и обучающие программы по различным предметам и т.д. Но одним из самых известных, популярных и часто используемых мультимедийных проектов являются компьютерные или мультимедийные презентации. - Следует разграничить 2 понятия: презентация и мультимедийная презентация. - Презентация (от лат. praesento – передаю, вручаю или англ. present – преподносить) - это современный эффективный способ устного или письменного представления информации, в котором удачно сочетаются возможности справочника, методической или дидактической разработки и т.д. - Мультимедийная презентация – презентация, выполненная с помощью специализированной программы на компьютере, в которой задействованы все современные мультимедийные возможности: она включает графику и анимацию, тексты и таблицы, фотографии, видео- и аудиоматериалы. - Как вы считаете, почему достаточно часто пользуются компьютерными презентациями? - Вывод: с их помощью одновременно задействовано несколько каналов восприятия (зрительный, слуховой, эмоциональный). - Презентации применяются в различных ситуациях: в рекламе, при выступлениях на конференциях и совещаниях, на уроках (нас больше интересует этот момент) → существует некая классификация. - В литературе не существует общепризнанной классификации презентаций. Приведем несколько вариантов классификаций. - Но какой бы ни была презентация существуют общие правила, требования к ее составлению. Показ двух презентаций - Посмотрите и сравните, в чем различие? - Что понравилось? - Что не понравилось? - Прочитайте материал. - Что не назвали? - Что не совпало с вашим мнением? - Мы говорили ранее, что компьютерная презентация является мультимедийным программным продуктом, поэтому существуют различные программы для их составления. - Мы же остановимся на программе MS PowerPoint. - Мы работаем с пакетом офисных программ 2007. - Вспомним ключевые особенности программ версии 2007 от 2003. ·       «лента»; ·       кнопка Office; ·       новые функции (рисунки SmartArt); ·       расширение файла *pptx. - Чтобы запустить программу Пуск → Все программы → MS Office → MS PowerPoint или по-другому (Как?) ярлык на рабочем столе, меню быстрого доступа. - Лента + 9 основных вкладок. При работе с рисунками, диаграммами, таблицами, фигурами, объектами WordArt появляются дополнительные вкладки, например Работа с таблицами. - Вкладка Главная – добавляем слайды и форматируем текст. - Вкладка Вставка – добавляем различные объекты (рисунки, картинки, таблицы и т.д.). - Вкладка Дизайн – оформление слайда. - Вкладка Анимация – настройка анимации на объекты и переход между слайдами. - Вкладка Показ слайдов – осуществляется показ (с начала, с текущего слайда). - Добавление слайда: Главная → Создать слайд → выбор слайда с определенной структурой (все подписано). - Сегодня вам необходимо будет выполнить лабораторно-практическую работу обучающего характера. Презентация на тему «Весна идет, весне дорогу!». - Чему вы научитесь? Обратитесь к инструкционным картам. - Выполнив ее, вы научитесь: ·     создавать слады различной структуры; ·     добавлять в презентацию рисунки, объекты WordArt и работать с ними; ·     применять различные переходы между слайдами и фон. - Как вы думаете, для чего вам предложены инструкционные карты. - Выполняете работу с помощью инструкционных карт, где пошагово описан ход работы. - Прочитайте по диагонали. Задайте вопросы. - Садимся за компьютеры. Приступаем к работе. При необходимости поднимаем руку. - Показ выполненных презентаций. Оценка. Д/з 1) прочитать теоретический материал. 2) познакомиться с пособием «Рекомендации по оформлению и представлению презентаций» 3) * написать мини-сочинение «Моя первая презентация» 4) * взять свою старую презентацию и попытаться сделать ее анализ (по требованиям) было / стало - Какие вопросы мы сегодня затронули? - Чему учились? - Что далось легко, было понятно? - В чем возникли затруднения? - Кто узнал ответ на свой вопрос? - Кто приблизился к решению своей цели? - Прошу оставить вас смайлики на доске. Оцените нашу работу на уроке, ваше эмоциональное состояние. - Я благодарю вас за сегодняшнюю работу. Молодцы.	тетрадь, ручка, раздаточный материал работа по группам записать в тетрадь ответы студентов выставка мульт.прод. ответы студентов раздаточный материал по группам показ 2-х презентаций раздаточный материал одновременный рассказ и показ раздаточный материал индивидуальная помощь

• 1 слайд

  графика (изображения)
  анимация
  видео
  звук (аудио)
  текст, число
  мультимедиа
  

• 2 слайд

  Мультимедийные технологии
  

• 3 слайд

  Что такое «мультимедиа»?
  Мультимедиа (англ. multi – много и media – среда – многие среды) – одновременное использование различных форм представления информации и ее обработки в едином объекте.
  
  (ВикипедиЯ, свободная энциклопедия)
  

• 4 слайд

  Мультимедийные программные продукты
  

• 5 слайд

  Презентация
  Мультимедийная
  презентация
  Два понятия
  

• 6 слайд

  (от лат. praesento- передаю, вручаю или англ. present – преподносить) – это современный эффективный способ устного или письменного представления информации, в котором удачно сочетаются возможности справочника, методической или дидактической разработки.
  
  Презентация
  

• 7 слайд

  презентация, выполненная с помощью специализированной программы на компьютере, в которой задействованы все современные мультимедийные возможности).
  
  Мультимедийная презентация
  

• 8 слайд

  по способу представления (Шумаков Д.А.);
  по презентационному оборудованию;
  по интерактивности;
  по типу и содержанию (Ястребов Л.И.);
  учебные презентации (Ээльмаа Ю.В.).
  Классификация презентаций
  

• 9 слайд

  Требования к оформлению презентаций
  

• 10 слайд

  Познакомиться с пособием «Рекомендации по оформлению и представлению презентаций»
  
  

• 11 слайд

  *pptx
  

• 12 слайд

  прочитать теоретический материал;
  написать мини-сочинение «Моя первая презентация»;
  взять свою старую презентацию и попытаться сделать ее анализ (по требованиям).
  
  Домашнее задание
  

• 13 слайд

• 14 слайд

ФИО: Калашникова Анастасия Николаевна

Должность: преподаватель информатики

Квалификационная категория: II квалификационная категория (12 разряд)

Место работы: Пермский край, Осинский район, г. Оса, ГОУ СПО «Осинский профессионально-педагогический колледж»

Контактный для пользователей e-mail: [e-mail]

Адрес сайта личного или сайта ОУ (если есть): нет

Тема урока: Мультимедийные технологии

Предмет: информатика

Группа: 23 (2 курс), специальность 0313 Дошкольное образование

Использованные источники и литература:

1.     Беленький П.П. Информатика для ссузов: учебное пособие/П.П. Беленький и др.; - М.: КНОРУС, 2005. – 448 с.

2.     Брыкова О.В., Смирнова З.Ю., Ээльмаа Ю.В. Рекомендации по оформлению и представлению презентации. – СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного образовательного учреждения центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества и информационных технологий» - 2008. – 37 с.

3.     Лебедева Т.Н., Миндоров Н.И Информационные технологии в обучении: Учебное пособие и лабораторный практикум/Т.Н. Лебедева, Н.И. Миндоров; Перм. гос. ун-т. – Пермь, 2004. – 164 с.

4.     Михеев Е.В. Практикум по информатике: учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/Е.В. Михеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.

5.     Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 511 с.

Ключевые слова или опорные понятия: информатика, мультимедиа, презентация.

Лабораторно-практическая работа

Создание презентаций (MS PowerPoint)

Выполнив работу, вы научитесь:

• создавать слайды различной структуры;
• задавать необходимый фон;
• добавлять в презентацию рисунки, объекты WordArt и работать с ними;
• применять различные переходы между слайдами.

Структура слайдов:

1. 1 слайд – титульный лист;
2. 2, 3, 4, 5, 6 , 7, 8, 9 слайды – посвящены заданной теме.

1. Создание титульного слайда презентации

1. Запустите программу PowerPoint. Для этого выполните Пуск/ Все программы/ Microsoft Office/ PowerPoint. В открывшемся окне, предназначенном для открытия или выбора презентации, по умолчанию, создается 1 слайд – титульный лист (Рис. 1)

.

Рис. 1

2. Выберите цветовое оформление слайдов. Вкладка Дизайн/ Стили фона/

Рис. 2

Формат фона/ Заливка/ Рисунок или текстура/ Букет/ Применять ко всем.

Рис. 3

Рис. 4

Оформление заголовка «Весна идет, весне дорогу!»: вкладка Вставка/ WordArt.

Шрифт Calibri, полужирное начертание, тень текста, размер шрифта не менее 66.

Укажите авторство работы. Вставка/ Фигуры/ Надпись. Далее на слайде (внизу, справа) рисуете рамку  для надписи и добавляете текст.

2. Создание других слайдов

2 слайд: Главная/ Создать слайд/ Пустой слайд.

Рис. 5

Далее на 2 слайд вставить 2 рисунка (Рисунок 1, Рисунок 2). См. образец – Рис. 6. Для этого Вставка/ Рисунок (вставить рисунок из файла)/ Рабочий стол/ папка Презентация/ Рисунок 1/ Вставить.

Вторая картинка – аналогично.

Рис. 6

3 слайд: Главная/ Создать слайд/ Пустой слайд.

Рис. 7

На 3 слайде необходимо расположить текст и рисунок. Чтобы добавить текст – Вставка/ Фигуры/ Надпись

Далее на слайде (слева) рисуете рамку  для надписи и добавляете следующий текст:

Шрифт – Times New Roman, 24, полужирное начертание, цвет текста – синий.

Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей...
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой...

Ф.И. Тютчев

 Далее вставить рисунок (Рисунок 3). Для этого Вставка/ Рисунок (вставить рисунок из файла)/ Рабочий стол/ папка Презентация/ Рисунок 3/ Вставить.

Рис. 8

4 слайд: Главная/ Создать слайд/ Заголовок и объект

Заголовок слайда – Весенние месяцы

Шрифт – Times New Roman, 54, полужирное начертание, цвет текста – оттенки красного.

Текст слайда – Март, Апрель, Май (оформить в виде списка).

Шрифт – Times New Roman, 54, курсив, цвет текста –

синий

Далее вставить рисунок (Рисунок 4). Для этого Вставка/ Рисунок (вставить рисунок из файла)/ Рабочий стол/ папка Презентация/ Рисунок 4/ Вставить.

У рисунка установить прозрачный цвет (фон). Для этого выделяем рисунок, открываем вкладку Работа с рисунками.

Выбираем опцию Перекрасить/ Установить прозрачный цвет и щелкаем правой кнопкой мыши по рисунку.

5 слайд: Главная/ Создать слайд/ Пустой слайд.

Необходимо вставить 2 рисунка (Рисунок 9, Рисунок 10). Для этого Вставка/ Рисунок (вставить рисунок из файла)/ Рабочий стол/ папка Презентация/ Рисунок 9/ Вставить. Рисунок 10 – аналогично.

6 слайд: Добавить пустой слайд. Вставить рисунки 5, 6. Расположить по образцу.

7 слайд: Добавить пустой слайд. Вставить рисунок 11.

8 слайд: Добавить пустой слайд. Вставить рисунки 7, 8. Расположить по образцу.

9 слайд: Главная/Создать слайд/ Пустой слайд.

Оформление заголовка «Берегите природу!»: вкладка Вставка/ WordArt. (см. оформление 1 слайда).

Шрифт Calibri, полужирное начертание, тень текста, размер шрифта 60.

Вставить рисунок 12.

Если вы внимательно читали и выполняли все описанные операции, то ваша работа закончена. Молодцы!

Практические рекомендации по созданию презентаций

Создание презентации состоит из трех этапов:

 I.  Планирование презентации – это многошаговая процедура, включающая определение целей, изучение аудитории, формирование структуры и логики подачи материала.

Планирование презентации включает в себя:

1.            Определение целей.

2.            Сбор информации об аудитории.

3.            Определение основной идеи презентации.

4.            Подбор дополнительной информации.

5.            Планирование выступления.

6.            Создание структуры презентации.

7.            Проверка логики подачи материала.

8.            Подготовка заключения.

 II. Разработка презентации – методологические особенности подготовки слайдов презентации, включая вертикальную и горизонтальную логику, содержание и соотношение текстовой и графической информации.

III. Репетиция презентации – это проверка и отладка созданной презентации.

Требования к оформлению презентаций

В оформлении презентаций выделяют два блока: оформление слайдов и представление информации на них. Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению данных блоков.

Оформление слайдов:

Стиль	·      Соблюдайте единый стиль оформления ·      Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. ·      Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).
Фон	·      Для фона предпочтительны холодные тона
Использование цвета	·      На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. ·      Для фона и текста используйте контрастные цвета. ·      Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования). ·      Таблица сочетаемости цветов в приложении.
Анимационные эффекты	·      Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. ·      Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

Представление информации:

Содержание информации	·      Используйте короткие слова и предложения. ·      Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. ·      Заголовки должны привлекать внимание аудитории.
Расположение информации на странице	·      Предпочтительно горизонтальное расположение информации. ·      Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. ·      Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.
Шрифты	·      Для заголовков – не менее 24. ·      Для информации не менее 18. ·      Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния. ·      Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. ·      Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание. ·      Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных).
Способы выделения информации	·      Следует использовать: ·      рамки; границы, заливку; ·      штриховку, стрелки; ·      рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.
Объем информации	·      Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. ·      Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.
Виды слайдов	Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: ·      с текстом; ·      с таблицами; ·      с диаграммами.

                                                                                                                                                                                      
Вычеркните все английские буквы, а из оставшихся русских – составьте слово (термин из области информатики).

Т	W	F	Y
P	X	Е	J
D	К	S	Q
N	M	С	Т

Вычеркните все английские буквы, а из оставшихся русских – составьте слово (термин из области информатики).

W	А	S	М
Ц	D	А	N
L	Н	И	Z
И	G	V	Я

Вычеркните все английские буквы, а из оставшихся русских – составьте слово (термин из области информатики).

В	W	Q	S
D	И	F	Д
L	X	Z	V
Е	Q	О	N

Вычеркните все английские буквы, а из оставшихся русских – составьте слово (термин из области информатики).

S	W	Q	G
N	З	В	К
F	L	R	U
У	I	J	Z

Данный материал был скачан с сайта www.metod-kopilka.ru

============================================================

!!!!!!!!Орфография и форматирование автора материала!!!!!!!!!!

========================================

Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,

учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:

http://www.metod-kopilka.ru Методическая копилка учителя информатики

Организационные, методические и нормативные документы,

лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word, MS Excel,

MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),

лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,

экзамен, проектная деятельность, презентации.

Все в свободном доступе! Без регистрации!

Краткое описание документа:

Длительность: 2 часа.
Цель: развитие информационной культуры учащихся, навыков пользователей ПК.

Задачи:

• дать представление о мультимедийных технологиях, продуктах, компьютерных презентациях;
• формировать умение учащихся работать самостоятельно, по плану;
• формировать системно-информационного подход к анализу информации, общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией;
• развивать познавательный интерес, алгоритмичность и логическое мышление.

Оборудование: раздаточный материал, презентация к уроку, инструкционные карты.

Использованная литература:

• Беленький П.П. Информатика для ссузов: учебное пособие/П.П. Беленький и др.; - М.: КНОРУС, 2005. – 448 с.
• Брыкова О.В., Смирнова З.Ю., Ээльмаа Ю.В. Рекомендации по оформлению и представлению презентации. – СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного образовательного учреждения центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества и информационных технологий» - 2008. – 37 с.
• Лебедева Т.Н., Миндоров Н.И Информационные технологии в обучении: Учебное пособие и лабораторный практикум/Т.Н. Лебедева, Н.И. Миндоров; Перм. гос. ун-т. – Пермь, 2004. – 164 с.
• Михеев Е.В. Практикум по информатике: учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования/Е.В. Михеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.
• Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 511 с.

I . Орг. момент
- Приветствие.
- Проверка готовности к уроку (тетрадь, ручка, раздаточный материал).

II . Постановка темы, целей урока. Изучение нового материала
- Зарядка для ума: необходимо разгадать ребусы.
Числа
Текст
Графика
Анимация
Видео
Звук   (работа в группах)

- Сформулируем тему урока.
- Каким одним словом можно объединить эти понятия? (мультимедиа)
- Запись темы урока «Мультимедийные технологии»
- Чтобы вы хотели узнать сегодня на уроке?
- Я надеюсь, что в ходе сегодняшнего урока вы получите ответы на все свои вопросы.

- Как вы понимаете термин «мультимедиа»?
Мультимедиа (англ.  multi – много и media – среда – многие среды ) — одновременное использование различных форм представления информации и ее обработки в едином объекте-контейнере (ВикипедиЯ, свободная энциклопедия)
- Т.е. различные мультимедийные технологии объединяются,  и на выходе мы получаем различные мультимедийные программные продукты. Это и энциклопедии из самых разных областей жизни (история, искусство, музыка), и обучающие программы по различным предметам и т.д. Но одним из самых известных, популярных и часто используемых мультимедийных проектов являются компьютерные или мультимедийные презентации (выставка мультимедийных продуктов).
- Следует разграничить 2 понятия: презентация и мультимедийная презентация.
- Презентация (от лат. praesento – передаю, вручаю или англ. present – преподносить) - это современный эффективный способ устного или письменного представления информации, в котором удачно сочетаются возможности справочника, методической или дидактической разработки и т.д.
- Мультимедийная презентация – презентация, выполненная с помощью специализированной программы на компьютере, в которой задействованы все современные мультимедийные возможности: она включает графику и анимацию, тексты и таблицы, фотографии, видео- и аудиоматериалы.
- Как вы считаете, почему достаточно часто пользуются компьютерными презентациями?
- Вывод: с их помощью одновременно задействовано несколько каналов восприятия (зрительный, слуховой, эмоциональный).

- Презентации применяются в различных ситуациях: в рекламе, при выступлениях на конференциях и совещаниях, на уроках (нас больше интересует этот момент) → существует некая классификация.
- В литературе не существует общепризнанной классификации презентаций. Приведем несколько вариантов классификаций (раздаточный материал; работа по группам).

- Но какой бы, ни была презентация, существуют общие правила, требования к ее составлению.
Показ двух презентаций (для сравнения)
- Посмотрите и сравните, в чем различие?
- Что понравилось?
- Что не понравилось?

- Прочитайте материал (раздаточный материал).
- Что не назвали?
- Что не совпало с вашим мнением?

- Мы говорили ранее, что компьютерная презентация является мультимедийным программным продуктом, поэтому существуют различные программы для их составления. Мы же остановимся на программе MS PowerPoint, с пакетом офисных программ 2007.
- Вспомним ключевые особенности программ версии 2007 от 2003.

• «лента»;
• кнопка Office;
• новые функции (рисунки SmartArt) и т.д.;
• расширение файла *pptx.

- Чтобы запустить программу Пуск → Все программы → MS Office → MS PowerPoint или по-другому (Как?) ярлык на рабочем столе, меню быстрого доступа (одновременный рассказ и показ).
- Лента + 9 основных вкладок. При работе с рисунками, диаграммами, таблицами, фигурами, объектами WordArt появляются дополнительные вкладки, например Работа с таблицами.
- Вкладка Главная – добавляем слайды и форматируем текст.
- Вкладка Вставка – добавляем различные объекты (рисунки, картинки, таблицы и т.д.).
- Вкладка Дизайн – оформление слайда.
- Вкладка Анимация – настройка анимации на объекты и переход между слайдами.
- Вкладка Показ слайдов – осуществляется показ (с начала, с текущего слайда).
- Добавление слайда: Главная → Создать слайд → выбор слайда с определенной структурой.

III. Практическая работа
- Сегодня вам необходимо будет выполнить лабораторно-практическую работу обучающего характера. Презентация на тему «Весна идет, весне дорогу!» (раздаточный материал).
- Чему вы научитесь? Обратитесь к инструкционным картам.
- Выполнив ее, вы научитесь:

• создавать слайды различной структуры;
• добавлять в презентацию рисунки, объекты WordArt и работать с ними;
• применять различные переходы между слайдами и фон.

- Как вы думаете, для чего вам предложены инструкционные карты.
- Выполняете работу с помощью инструкционных карт, где пошагово описан ход работы.
- Прочитайте по диагонали. Задайте вопросы.
- Садимся за компьютеры. Приступаем к работе. При необходимости поднимаем руку.

- Показ выполненных презентаций. Оценка.

IV. Домашнее задание
1) Прочитать теоретический материал.
2) Познакомиться с пособием «Рекомендации по оформлению и представлению презентаций».
3) Написать мини-сочинение «Моя первая презентация».
4) Взять свою старую презентацию и попытаться сделать ее анализ (по требованиям)

V. Итог урока. Рефлексия
- Какие вопросы мы сегодня затронули?
- Чему учились?
- Что далось легко, было понятно? В чем возникли затруднения?
- Кто узнал ответ на свой вопрос?
- Кто приблизился к решению своей цели?
- Прошу оставить вас смайлики на доске. Оцените нашу работу на уроке, ваше эмоциональное состояние.
- Я благодарю вас за сегодняшнюю работу. Молодцы.

24.12.2010

Дополнительно:

Демонстрационный материал к открытому уроку «Мультимедийные технологии» (14 слайдов)

Слайд 1

Слайд 3

Слайд 4