Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока на тему "Сложение и вычитание одночленов" (7 класс, алгебра)

Конспект урока на тему "Сложение и вычитание одночленов" (7 класс, алгебра)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «ОСОШ№1 имени Героя РФ В.П.Брюхова»

Учитель математики :Кайгородова Зоя Ивановна



Тема урока : Сложение и вычитание одночленов.

Цель урока:

Образовательная - ввести определение подобных одночленов, познакомить учащихся с алгоритмом сложения и вычитания одночленов.

Воспитательная – воспитание аккуратности, настойчивости, ответственности к учебе и воспитывать чувства товарищества, вежливость.

Развивающая – развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса , формирования представлений в математическом языке, его компонентах.

Ход урока:

1. Организационный момент (класс предварительно разделить на группы по 5 человек)

- Сегодня у нас необычный урок, а урок – игра «Немного истории, а много математики» ( слайд 1)

Девиз: Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий. ( Слайд 2)

2.Актуализация знаний

- А чему посвящена игра вы узнайте, если правильно решите задания ( каждая группа получает задания на карточках и на карточках ответы с буквами, решая карточки и подставляя правильные ответы получают словосочетание « Пермский край» )

Задание

- А кто знает, сколько лет исполнилось Пермскому краю? (10 лет)

- Дата рождения Пермского края? (01.12.2005г.)

- Если хотите узнать, когда была создана Пермская губерния, то решите задания ( каждая команда получает по одному заданию на карточках и ответы пишем на доске)

Ответ: 1797 год – создана Пермская губерния, центром которой стал город Пермь

3.Постановка проблемы, формулирование темы и цели урока

- Ребята, когда вы выполняли первое задания, какие выражения вы не смогли решить? Найдите эти выражения и объясните почему вы не смогли решить. Что нам нужно сделать, чтобы научиться их решать? ( учащиеся сами называют тему урока, отвечая на вопросы учителя, проговаривают проблему и озвучивают цель нашего урока)

- Открыли тетради, записали число и тему урока « Сложение и вычитание одночленов»

4.Изучение нового материала

- Чтобы разрешить такую проблему, предлагаю каждой группе провести исследование ( каждая группа получает задание на карточках)

Найдите значение каждого выражения, если а=2, в=3

Пока ученики решают примеры, учитель на доске крепит на магниты небольшие карточки с такими же заданиями, для того чтобы каждая группа записала свои ответы.

- Ребята, если внимательно посмотреть на ваши ответы, то вы увидели, что на некоторых плакатах ответы совпали. Как вы думаете, почему?

Учащиеся, отвечая на вопрос, делают вывод и составляют алгоритм сложения и вычитания одночленов.

- Ребята, скажите, а можно ли этот алгоритм применить к этому выражению?

2x2*7a+3x2*2a



- Чтобы вывести окончательный алгоритм, нужно повторить термины и ответить на следующие вопросы.

- Прочитайте алгоритм (слайд 4)

5. Закрепление:

Решение ребуса – примеры на карточках решают в тетрадях, если правильно задания по алгоритму, то получив правильные ответы, на доске учитель выписывает коэффициенты 14, 16, 13, 16, 20, 16, 3 (зашифрованы буквы алфавита и получили название города Перми с 1940-195 года - Молотов)

  1. 8a2*2ab-2a2*ab

  2. 22*4xy2+8x2*xy2

  3. 5x 2y2+2x 2y*4y

  4. 11xy*2xy-2x2*3y2

  5. 7m 4n*5n-3m 3n*5mn

  6. 7x2*2y+2x*yx2

  7. 0,5m*3n2+m*1,5n2

6. Итог урока: Повторить алгоритм сложения и вычитания одночленов.

7. Домашние задание: Для тех, кто допустил ошибки в примерах для закрепления: 21.10 и 21.12

Для тех, кто не допустил ошибок в примерах для закрепления: 21.14 и

21.16. ( слайд 5)





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров25
Номер материала ДБ-255862
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх