Конспект урока обществознания на тему "Религия как одна из форм культуры" 10 класс
Предпросмотр материала:
Урок обществознания в 10 классе
Тема: Религия как одна из форм культуры»
Цель урока: выяснить, что такое религия, какое она имеет значение в жизни общества, виды религий, что такое свобода совести
1. Повторение
1) Охарактеризуйте науку как особую систему знаний. Какие черты отличают науку?
2) Какую роль играет наука в современном обществе?
3) Каковы принципы труда ученого? В чем проявляется
4) нравственная ответственность ученых?
2. Новый материал.
1) Что такое религия? Когда она возникла?
Религия – вера людей в сверхъестественные силы, возникла примерно с появлением человека разумного (30 тыс.лет тому назад)
2) Особенности религиозной веры.
Любая религия неразрывно связана с верой
Религиозная вера связана с убеждением в наличии сверхъестественныхсил, влияющих на судьбу человека
Религиозная вера – это еще и определенные переживания, чувства человека.
3) Роль религии в жизни общества.
-регулирует поведение людей
-воспитывает человека
-дает определенный взгляд на мир
-снимает тяжелое психологическое состояние человека
способна избавить человека от одиночества
-объединяет общество
-порождает вражду
4) Религиозные организации и объединения
5) Свобода совести
-право человека верить или не верить в бога, исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, менять свои религиозные убеждения.
Атеизм – неверие в бога.
СТР.80 Конституция РФ гарантирует осуществление свободы совести
-все религии равноправны, нет государственной религии
-государство гарантирует всем верующим возможность свободно отправлять свой культ
-церковь отделена от государства (государство не вмешивается в дела государства и наоборот)
-законы РФ дают равный доступ представителям всех религий к образованию
Мировые религии:
Демонстрация эор «Мировые религии»
В процессе работы с модулем заполнить таблицу:
|
|
Буддизм |
Христианство |
Ислам |
|
1. Время возникновения
|
|
|
|
|
2. Приверженцы (народы, страны)
|
|
|
|
|
3. Главная книга
|
|
|
|
|
4 пророки
|
|
|
|
|
5. направления в религии |
|
|
|
Д) Веротерпимость и свобода совести как духовные ценности
Право на свободу совести – одно из основных прав человека
В статье 28 конституции РФ «Каждому гарантирована свобода совести…..»
Атеизм – есть культура бытия без Бога
Д.З. параграф 10
Приложение
|
Вопросы |
Буддизм |
Христианство |
Ислам |
|
1. Время возникновения |
6 век до н.э. Индия |
1 век н.э. в тВост. Римской импеории |
Н.7 века н.э. на Зап. Части Аравийского п-ва |
|
2.Приверженцы религии (континенты, страны,народы) |
Южная и Юго-Вост. И Вост.Азия: Шри Ланка,Индия, Непал, Бутан, Китай, Монголия, Лаос, Япония, Вьетнам, Россия (калмыки, буряты, тувинцы) |
Европа, Северная и Южная Америка, |
Юго-Западная и Юго-Восточная Азия |
|
3.Главная книга |
|
Библия |
Коран |
|
4.Пророки |
Гаутама |
Иисус Христос |
Мухамед |
|
Направления |
|
Католицизм, православие, протестантизм |
Суннизм шиизм |
Краткое описание материала
Конспект урока обществознания в 10 классе на тему "Религия как одна из форм культуры" по учебнику Л.Н.Боголюбова по разделу "Духовная культура"Цель урока: выяснить, что такое религия, какое она имеет значение в жизни общества, каковы основные функции религии, рассмотреть разновидности известных истории религий,выяснить, что такое свобода совести согласно Конституции Российской Федерации.Знакомство с новым материалом на уроке идет с широким привлечением электронных образовательных ресурсов, школьникам поставлены задачи сравнения современных мировых религий и заполение сравнительной таблицы.
Конспект урока обществознания на тему "Религия как одна из форм культуры" 10 класс
Краткое описание материала
Конспект урока обществознания в 10 классе на тему "Религия как одна из форм культуры" по учебнику Л.Н.Боголюбова по разделу "Духовная культура"Цель урока: выяснить, что такое религия, какое она имеет значение в жизни общества, каковы основные функции религии, рассмотреть разновидности известных истории религий,выяснить, что такое свобода совести согласно Конституции Российской Федерации.Знакомство с новым материалом на уроке идет с широким привлечением электронных образовательных ресурсов, школьникам поставлены задачи сравнения современных мировых религий и заполение сравнительной таблицы.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 1774 человека
- Сейчас обучается 538 человек из 65 регионов
- Курс уже прошли 5287 человек
- Сейчас обучается 855 человек из 77 регионов
- Курс уже прошли 364 человека
- Сейчас обучается 65 человек из 29 регионов
- Курс уже прошли 248 человек
- Сейчас обучается 86 человек из 33 регионов
- Курс уже прошли 1156 человек
- Сейчас обучается 322 человека из 57 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель обществознания
Курс повышения квалификации «Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Поведенческий маркетинг: как влиять на поведение потребителей»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 178 человек
- Сейчас обучается 26 человек из 12 регионов
- Курс уже прошли 14 человек
Методы диагностики, развития и анализа креативного мышления
Ожившие полотна: искусство для детей через шедевры Винсента Ван Гога, Сандро Боттичелли и Поля Сезанна
Практические аспекты психологического консультирования при различных расстройствах
Пожарная безопасность: тактика, техника и защита от пожаров и взрывов
Речь и психология детей дошкольного возраста: проективные методики коррекции заикания и особенности семейного воспитания
Современные подходы к организации образовательного процесса и оцениванию в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Обществознание 10-11 классы
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
-
Рабочая программа по обществознанию 9 класс 2020-2021 г.
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
-
Права и обязанности граждан
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Тема: § 2. Права и обязанности граждан
-
Педагогический проект «Моя малая Родина».
Учебник: «Обществознание», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е.
-
Мультимедийная презентация к уроку "Кредитно-денежная политика государства" для дисциплина ОГСЭ. 05 "Основы бюджетной грамотности"
Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
Тема: Глава 12. Государство и экономика
-
Мультимедийная презентация к уроку "Электронные деньги" для дисциплина ОГСЭ. 05 "Основы бюджетной грамотности"
Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
Тема: Глава 11. Деньги и банки
-
Рабочая программа по обществознанию 7 класс 2020-2021 г.
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»