Конспект урока по дисциплине «МОРЯиЛ» на тему «В. А. Сухомлинский сказка «Крылья матери»

Министерство образования и науки РФ

федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сахалинский государственный университет»

Институт психологии и педагогики

Кафедра теории и методики

обучения и воспитания

Дегтева Дарья Дмитриевна

Конспект урока по дисциплине «МОРЯиЛ» на тему

«В. А. Сухомлинский сказка «Крылья матери» студентки 5 курса специальности «педагогика и методика начального образования»

Проверил:

К.п.н., доцент

Федоренко Т.Г.

Южно – Сахалинск

2014

Класс:1

Тема: В. А. Сухомлинский сказка «Крылья матери».

Цель: познакомить первоклассников с педагогом В. А. Сухомлинским, проанализировать сказку «Крылья матери».

Задачи:

Обучающие –  познакомить с творчеством  В. А. Сухомлинского, обучать переносить литературные характеры в реальную жизнь, оценивать поступки героев;

Развивающие  – развивать интерес к художественному слову, навык выразительного чтения и речь, способность анализировать, сравнивать, обобщать;

Воспитывающие  – воспитывать нравственные качества личности, воспитывать доброе и чуткое отношение к маме, интерес к чтению и любовь к книге.

Оборудование:

для учителя – ИКТ, книга В.А. Сухомлинского.

для учащихся –  книга В.А. Сухомлинского «Крылья матери».

УМК «Школа 2100». 

План урока:

1. Организационный момент

2. Вступительная беседа

3.Выразительное чтение учителем

4. Беседа по прочитанному

5. Рассматривание детской книги

6. Рекомендации к самостоятельному чтению

7. Итог урока

Ход урока

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Орг. момент	Здравствуйте, ребята! У нас сегодня не обычный урок. Давайте улыбнемся друг другу и начнем.
Вступительная беседа.	У меня такая мама, - Все завидуют, я знаю! Отчего же? Почему же? Мама лучше у меня. Кто сказал, что у тебя? Мама лучше всех – моя.  Не  стоит  спорить! У  каждого из  вас  мама самая  лучшая,  самая  красивая! Ребята, догадались, кому мы посвящаем сегодняшнее занятие. 26 ноября вся наша страна  отмечает  “День Матери”.  Поэтому  наш  урок  посвящен нашим любимым мамам. Всем нужна мама. Мама – самый близкий и родной человек. Ребята, а какая ваша мама? Подберите слова по цепочке. А тему урока вы узнаете, правильно собрав пословицу, в которой запутались слова. Как вы понимаете  мудрый  смысл этих  слов?  Можем ли мы жить без солнышка? Кому нужно солнышко? А может ли мы маму назвать солнышком?  Мама для нас - это тоже наше солнышко.  Она дарит нам  своё  тепло,  свою  любовь. Мама, так же как и солнышко, посылает нам свои  лучики.  Но  её лучики не простые, а волшебные. Они могут растворить печаль, успокоить, вселить в нас надежду, дать нам силы.   Сейчас мы будем работать над сказкой выдающегося советского педагога В.А.Сухомлинского. (Презентация о жизни и творчестве В. А. Сухомлинского). Сейчас я вам прочитаю сказку В.А.Сухомлинского «Крылья матери», а вы внимательно послушайте и скажите кто главные герои сказки. В сказке вам встретятся такие слова: Гусыня, тревожный голос – испуганный, рассыпались по траве – разбежались.	Маме. Добрая, красивая, умная, внимательная, ласковая, заботливая и т.д. При солнышке тепло, при матери – добро.
Выразительное чтение учителем.	Читает сказку «Крылья матери».
Беседа по прочитанному. Вопросу фактические. Идейные вопросы. Вопросы на собственное отношение.	И так, давайте ответим на вопрос, кто главные герои сказки? Зачем гусыня вывела детей гулять? Какая погода была в начале сказке? А в конце? Какой была материнская любовь к своим детям? Что мама – гусыня сделала ради своих детей? Расскажите, как ваши мамы ограждают и защищают вас. Как вы думаете, должны и дети защищать маму?	Гусыня и её дети. Чтобы пощипать травки, покушать. Хорошая, светило солнышко. Началась гроза. Большая, огромная, преданная, бескорыстная. Закрыла их своими крыльями. Ответы детей.
Рассматривание детской книги.	Посмотрите на книгу. Где написан автор произведения? Посмотрите на иллюстрацию на книге. Что на ней изображено? К какому фрагменту сказки относится эта картина. Давайте полистаем книгу. Сколько в ней всего страниц? На какой странице начинается сказка? На какой заканчивается? Посмотрите на картинку к сказке. Что на ней изображено?	В самом верху по середине книги. Гусыня с гусятами. Начало сказки, где светит солнышко и всё хорошо. 10 На 3. На 6. Мама гусыня и её дети у неё под крылом.
Рекомендации.	Ребята, вы молодцы! Мы с вами сегодня поработали со сказкой В. А. Сухомлинского «Крылья матери». Дома вы можете нарисовать рисунок посвященный мамам, сделать открытку, найти другие произведения о мамах или выучить стихотворение.
Итог урока.	С произведение какого автора мы с вами сегодня познакомились? Чему нас учит это произведение? Берегите маму, помогайте ей.	Со сказкой В. А. Сухомлинского «Крылья матери». Беречь и любить маму.