Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Конспект урока по химии на тему :"Соли .Состав. Номенклатура."

Конспект урока по химии на тему :"Соли .Состав. Номенклатура."

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок химии, 8 класс.
Эпиграф урока «Не в количестве знаний заключается образование, а в полном пон...
CaCO3 BaSO4 Na2SO4 Оксиды СaО P2О5 Fe2О3 CО2 Основания Кислоты Сa(ОH)2 Сu(ОH)...
Угадайте вещество Вещество, без которого невозможна жизнь растений, животных...
Тема урока: Соли.Состав.Номенклатура.
Физические свойства: Соли - твердые вещества разного цвета. Растворимость их...
Растворимые в воде Соли Нерастворимые в воде BaSO 4 КNO 3 Na PO 3 4 BaCl 2 C...
Состав солей Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кисло...
Номенклатура солей Кислота 	Кислотный остаток, заряд иона 	Название кислотног...
Составление формулы соли 1. Записать химические знаки металла и кислотного ос...
Составление формул солей: ( )
Приправа к пище Консервирующее вещество Производство мыла,СМС Соленая на вкус...
Порецкое гипсовое месторождение является одним из крупнейших в России, а по з...
Са SO4 N03 PO4 S CO3 Проверка CaS СаSО4 Проверка Проверка Проверка Проверка С...
Составьте формулы следующих солей: Нитрат меди (II) Хлорид ртути (II) Силикат...
 Задача Какое количество вещества содержится в 5 граммах поваренной соли(NaCl)?
Итоги урока: познакомились с классом соединений –соли , их месторождениями ,...
Домашнее задание: §21, №3; выучить таблицу 5. Дополнительно: о каких солях ид...
1. На уроке было над чем подумать. 2. Я понял новую тему. 3. На все возникшие...
 Спасибо за работу! Всего доброго!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок химии, 8 класс.
Описание слайда:

Урок химии, 8 класс.

№ слайда 2 Эпиграф урока «Не в количестве знаний заключается образование, а в полном пон
Описание слайда:

Эпиграф урока «Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании и искусном применении того, что знаешь» А. Дистервег (немецкий педагог)

№ слайда 3 CaCO3 BaSO4 Na2SO4 Оксиды СaО P2О5 Fe2О3 CО2 Основания Кислоты Сa(ОH)2 Сu(ОH)
Описание слайда:

CaCO3 BaSO4 Na2SO4 Оксиды СaО P2О5 Fe2О3 CО2 Основания Кислоты Сa(ОH)2 Сu(ОH)2 KОH H2SО4 HCl H2CО3 Интеллектуальная разминка Установите соответствие между классами веществ и формулами соединений

№ слайда 4 Угадайте вещество Вещество, без которого невозможна жизнь растений, животных
Описание слайда:

Угадайте вещество Вещество, без которого невозможна жизнь растений, животных и человека. Это химическое соединение необходимо для существования в крови эритроцитов, сокращения мышц, переваривания пищи в желудке. В год каждый человек потребляет от 3 до 5 кг. этого вещества. Это вещество- символ гостеприимства и радушия русской нации. Говорят, чтобы узнать человека, надо с ним пуд этого вещества съесть.

№ слайда 5 Тема урока: Соли.Состав.Номенклатура.
Описание слайда:

Тема урока: Соли.Состав.Номенклатура.

№ слайда 6 Физические свойства: Соли - твердые вещества разного цвета. Растворимость их
Описание слайда:

Физические свойства: Соли - твердые вещества разного цвета. Растворимость их различна. Некоторые хорошо растворимы, например все нитраты. Другие же, например: CaCO3, BaSO4 - практически нерастворимы. Нитраты – все растворимы Сульфаты – все, кроме CaSO4, SrSO4, BaSO4, PbSO4, Ag2SO4 Хлориды – все, кроме AgCl, PbCl2 Сульфиды, карбонаты, силикаты, фосфаты – все соли нерастворимые, кроме солей K, Na и групп NH4

№ слайда 7 Растворимые в воде Соли Нерастворимые в воде BaSO 4 КNO 3 Na PO 3 4 BaCl 2 C
Описание слайда:

Растворимые в воде Соли Нерастворимые в воде BaSO 4 КNO 3 Na PO 3 4 BaCl 2 CaCO 3

№ слайда 8 Состав солей Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кисло
Описание слайда:

Состав солей Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков. KCl Na2SO4 AlPO4 MgS Какие виды ионов входят в состав солей?

№ слайда 9 Номенклатура солей Кислота 	Кислотный остаток, заряд иона 	Название кислотног
Описание слайда:

Номенклатура солей Кислота Кислотный остаток, заряд иона Название кислотного остатка Пример соли Название соли HCl соляная Cl¯ ХЛОРИД NaCl хлорид натрия Н2SО4 серная SО4 ²¯ СУЛЬФАТ К2SО4 сульфат калия НNO3 азотная NO3¯ НИТРАТ NaNO3 нитрат натрия Н3РО4 фосфор-ная РО4³¯ ФОСФАТ AlPО4 фосфат алюминия Н2СО3 угольная СО3²¯ КАРБОНАТ СаСО3 карбонат кальция Н2S серово-дородная S²¯ СУЛЬФИД MgS сульфид магния

№ слайда 10 Составление формулы соли 1. Записать химические знаки металла и кислотного ос
Описание слайда:

Составление формулы соли 1. Записать химические знаки металла и кислотного остатка, указать их заряды Сa2+ PO43- 2. Найти наименьшее общее кратное значений зарядов Сa2+ PO43- 2*3 = 6 3. Разделить полученное число: а) на заряд металла и записать индекс справа внизу от знака металла; б) на заряд кислотного остатка и записать индекс кислотного остатка 2*3 = 6 6 : 2 = 3 (индекс) Сa2+3 PO43- 6 : 3 = 2 (индекс) Сa2+3(PO43-)2 4. Проверка: произведение значения заряда металла на его индекс должно быть равно аналогичному произведению кислотного остатка Сa2+3(PO43-)2 (2+) ∙ 3 = 6+ (3 -) ∙ 2 = 6 – (6 +) + (6-)= 0 Порядок действий Пример *

№ слайда 11 Составление формул солей: ( )
Описание слайда:

Составление формул солей: ( )

№ слайда 12 Приправа к пище Консервирующее вещество Производство мыла,СМС Соленая на вкус
Описание слайда:

Приправа к пище Консервирующее вещество Производство мыла,СМС Соленая на вкус. Хорошо растворяется в воде. Высокая температура плавления. Поваренная соль

№ слайда 13 Порецкое гипсовое месторождение является одним из крупнейших в России, а по з
Описание слайда:

Порецкое гипсовое месторождение является одним из крупнейших в России, а по запасам ангидрита – крупнейшим в Европе и единственным разрабатываемым в промышленных масштабах на территории Европейской части России. CaSO4

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Са SO4 N03 PO4 S CO3 Проверка CaS СаSО4 Проверка Проверка Проверка Проверка С
Описание слайда:

Са SO4 N03 PO4 S CO3 Проверка CaS СаSО4 Проверка Проверка Проверка Проверка Са3(PO4)2 Ca(NO3) 2 CaCO3 карбонат кальция Тренажер «Соли кальция» Составьте формулы солей, укажите зарядов ионов, назовите вещества.

№ слайда 16 Составьте формулы следующих солей: Нитрат меди (II) Хлорид ртути (II) Силикат
Описание слайда:

Составьте формулы следующих солей: Нитрат меди (II) Хлорид ртути (II) Силикат магния Нитрат натрия Карбонат кальция Сu(NO ) 3 2 HgCl 2 MgSiO 3 NaNO 3 CaCO 3

№ слайда 17  Задача Какое количество вещества содержится в 5 граммах поваренной соли(NaCl)?
Описание слайда:

Задача Какое количество вещества содержится в 5 граммах поваренной соли(NaCl)?

№ слайда 18 Итоги урока: познакомились с классом соединений –соли , их месторождениями ,
Описание слайда:

Итоги урока: познакомились с классом соединений –соли , их месторождениями , применением , физическими свойствами ; научились отличать соли от других классов соединений ; научились составлять формулы солей и давать им названия.

№ слайда 19 Домашнее задание: §21, №3; выучить таблицу 5. Дополнительно: о каких солях ид
Описание слайда:

Домашнее задание: §21, №3; выучить таблицу 5. Дополнительно: о каких солях идёт речь в произведениях, составить их формулы , назвать соли.

№ слайда 20 1. На уроке было над чем подумать. 2. Я понял новую тему. 3. На все возникшие
Описание слайда:

1. На уроке было над чем подумать. 2. Я понял новую тему. 3. На все возникшие у меня вопросы я получил ответы. 4. На уроке я поработал добросовестно. 5. Оцените свою работу на уроке по пятибальной системе. Ответьте на утверждение знаком «+» или «-»:

№ слайда 21  Спасибо за работу! Всего доброго!
Описание слайда:

Спасибо за работу! Всего доброго!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Презентация к уроку химии

8 класс

Тема урока «Соли .Состав. Номенклатура.»

Цель урока: сформировать понятие о классе соли, научить составлять формулы солей и давать им название, продолжить систематизацию знаний об изучаемых классах веществ.

Задачи:

  • Образовательные: повторить основные классы неорганических соединений;
  • рассмотреть состав и строение солей;
  • повторить общие правила названия соединений;
  • рассмотреть номенклатуру солей;
  • продолжить обучение по определению с.о. элементов и зарядов ионов в сложных соединениях.
  • проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков по теме.
  • Продолжить формирование таких общеучебных умений, как самоконтроль, сотрудничество, использование компьютера; продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником.
  • Воспитательные: формирование всесторонне развитой личности, воспитывать познавательные интересы у учащихся, культуру речи, усидчивость.
  • Развивающие: развивать умение использовать химическую терминологию, развивать мыслительные операции( анализ, синтез, установление причинно- следственных связей, проведение аналогий, обобщение).

Основные вопросы:

  1. Соли, как самостоятельный класс неорганических соединений.
  2. Определение, признаки состава.
  3. Номенклатура солей.
  4. Составление молекулярных формул средних солей.

Тип урока: комбинированный.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров585
Номер материала 271250
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх