Урок химии в 8
классе.
«_____»___________ 20___ г.
Предмет химии.
Вещества.
Цель.
Познакомить учащихся с предметом «химия».
Задачи:
Образовательные. Дать
понятие «вещество»; определить свойства веществ; научить определять вещества от
физических тел; дать определение простых и сложных веществ; научить различать
понятия «химический элемент» и «простое вещество».
Развивающие. Развитие
познавательного интереса учащихся к предмету химия; содействовать развитию
химически грамотной речи учащихся; продолжить развивать общеучебные умения
и навыки, логическое мышление, умение анализировать, делать вывод;
Воспитательные.
Воспитывать культуру труда на уроках химии.
Оборудование и реактивы: 3 пробирки,
вода, мел, поваренная соль, железная скрепка.
Ход урока.
1. Орг.
момент.
Знакомство с классом.
Учебные пособия:
учебник О.С. Габриелян «Химия 8 класс», тетрадь -2 шт., тетрадь для контрольных
и практических работ – 1 шт.
2. Изучение
новой темы.
Химия- это
наука о веществах, их свойствах и превращениях.
Что такое физическое тело?
(предметы, которые находятся вокруг нас).
Вещество- это то,
из чего состоят физические тела.
Упражнение. Из
предложенного перечня выпишите в 1 столбик – вещества, во 2 – физические тела.
вилка, свеча,
железо, капля, кислород, свинец, линейка, полиэтилен, провод, тарелка, медь,
чугун.
Из его состоят вещества? Вещества
состоят из молекул, а молекулы из атомов. Известно 110 различных атомов. рис. 2
стр. 6
Определенный вид атомов называют химическим
элементом.
Вещества,
образованные атомами одного химического элемента, называют простыми.
Вещества,
образованные атомами разных химических элементов, называют сложными.
упр. 6 стр. 10
Таким образом, химический элемент
может существовать в виде: свободных атомов, простых и сложных веществ.
Различные вещества
отличаются друг от друга своими физическими свойствами.
Прочитайте, какими
физическими свойствами могут обладать вещества. стр.8.
Заполнить таблицу. «Свойства
веществ».
Свойства
веществ.
|
Вода
|
Мел
|
Поваренная
соль
|
Железо
|
Агрегатное
состояние
|
|
|
|
|
Цвет
|
|
|
|
|
Блеск
|
|
|
|
|
Запах
|
|
|
|
|
Растворимость
в воде
|
|
|
|
|
Заполните пропуски так, чтобы
получилась последовательность: название вещества – свойство вещества – применение.
а) медь -
__________________________ - изготовление электрических проводов;
б) алмаз -
_________________________ - ювелирные украшения;
в) алюминий -
_______________________ - изготовление фольги.
Химический элемент и простое
вещество это не одно и тоже. Химический элемент входит в состав других веществ,
а простое вещество обладает свойствами.
Упражнение. Выберите
фразы, в которых говориться о химическом элементе, а не о простом веществе.
а) в состав
глины входит алюминий;
б) многие
природные соединения содержат серу;
в) из алюминия делают фольгу;
г) молекула
вещества состоит из двух атомов кислорода;
д) азот не имеет запаха;
е) кислород
входит в состав воды;
ж) порошок серы имеет желтый цвет;
з) с
минеральными удобрениями в почву вносят азот.
3. Закрепление.
1. Что
изучает наука химия?
2. Какие
формы существования химического элемента вы знаете?
3. Чем
отличаются различные вещества друг от друга?
Вопросы для самоконтроля.
1 вариант.
Выберите правильные ответы.
1. Предметом
изучения науки химии не является:
а) свойства
веществ
б) превращения
одного вещества в другое
в) растительный
мир
г) способы
получения веществ
2. Природными
веществами являются:
а) бензин
б) мел
в) пластмасса
г) сода
д) нефть
3. Веществами
не являются:
а) крахмал
б) уксус
в) ручка
г) чугун
д) стальной нож
4. О
кислороде, как о простом веществе речь, идет в фразе:
а) кислород
растворяется в воде
б) кислород входит
в состав воды
в) оксиды –
бинарные соединения, содержащие кислород
г) в человеческом
организме содержится около 65% кислорода
5. Пара
простых веществ:
а) вода и водород
б) водород и
кислород
в) кислород и
углекислый газ
г) углекислый газ
и вода
2 вариант.
Выберите правильные ответы.
1. Предметом
изучения науки химии является:
а) движение
небесных тел
б) поведение
животных
в) распространение
растений
г) свойства
веществ
2. Телами
являются:
а) бензин
б) пластмассовая
линейка
в) полиэтилен
г) соль
д) кусок сахара
3. Природными
веществами являются:
а) вода
б) алюминий
в) малахит
г) медь
д) капрон
4. О
химическом элементе идет речь в фразе:
а) водород – самый
легкий газ
б) водород
вступает в реакцию с кислородом
в) водород входит
в состав воды
г) водородом
заполняют метеорологические шары - зонды
5. Пара
сложных веществ:
а) вода и водород
б) водород и
кислород
в) кислород и
углекислый газ
г) углекислый газ
и вода.
1 в: в, бд, вд, а,
б
2в: г, бд, ав, в,
г
4. Домашнее
задание.
§ 1 упр. 3,8,9
стр. 13-14
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.