Конспект урока по литературному чтению на тему "Первоучители словенские"

Литературное чтение. 1 класс.

Первоучители словенские.

Цели урока: познакомить детей с Кириллом и Мефодием – создателями славянских букв и славянской азбуки;

                     формировать чёткое представление о том, что письменной речи очень высока в историческом развитии человечества;

                     способствовать развитию устной речи детей, умения чётко отвечать на поставленные вопросы.

Ход урока.

1.   Организационный момент.

Прочитайте тему урока.

Сегодня на уроке мы узнаем кого называют первоучителями словенскими, узнаем историю создания славянской азбуки, а так же продолжим учиться работать с текстом, чётко отвечать на вопросы.

- Что было задано на дом?

- Кто написал рассказ «Наше отечество»?

- Почему Россию называют отечеством?

- Как ещё мы называем нашу Россию?   (родиной, матушкой)

      2. Проверка домашнего чтения.

Чтение текста «Наше отечество»

 3.Игра «Дополни пословицу»

За морем теплее, а у нас…. светлее.

На чужой сторонушке рад своей… воронушке.

Где кто родится, там и …. пригодится.

Человек без родины, что соловей без….. песни.

Времена теперь другие,

Как и мысли, и дела.

Далеко ушла Россия

От страны, какой была.

Умный, сильный наш народ

Свою землю бережёт.

А преданья старины

Забывать мы не должны.

Слава русской старине!

Слава нашей стороне!

4.   Постановка темы и цели урока.

- Откуда мы узнаем о нашей старине, прошлом нашей Родины?

- Какие виды речи вы знаете?

- Кто создал письменную речь?

5.   История создания славянской азбуки.

 В 9 веке в Византии в городе Солунь жили два брата – Константин и Мефодий. Позже, приняв монашество, Константин получил имя Кирилл. Были они люди умные, мудрые, хорошо знали славянский язык.

По просьбе славянского князя прибыли братья в гости к славянам. Братья должны были рассказать славянам о святых христианских книгах.

Умели славяне пахать да косить, дома-терема рубить строить, умели и холсты ткать, узоры вышивать. А вот грамоты не ведали, не умели книги читать и письма писать. Младший брат Кирилл решил написать книги, понятные славянам, но для этого нужно было придумать славянские буквы.

В монастырской келье узкой,

В четырёх глухих стенах

О земле о древнерусской

Быль записывал монах.

Он писал зимой и летом,

Озаренный тусклым светом.

Он писал из года в год

Про великий наш народ.

Кирилл много думал, работал. И вот азбука готова.

И название получила – кириллица.

- А почему азбуку так назвали?

- Посмотрите внимательней на эти буквы кириллицы. Не напоминают ли они вам уже знакомые буквы?

- Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Она имела своё имя. Аз, Буки, Веди, Добро, Живёте, Земля, Люди….

44 буквы было в первой славянской азбуке.

44 буквы-сестрицы смотрят на вас с этого старинного свитка и приглашают к дальнейшему знакомству с ними.

«Добро»    Доброта приносит людям радость

                   И взамен не требует награды.

                   Доброта с годами не стареет,

                   Доброта от холода согреет.

«Люди»    Люди, вы в ладу живите,

                  Ласку и любовь несите.

                  Лучистое солнце не делим на части

                  И вечную землю нельзя разделить,

                 Но искорку счастья ты можешь, ты должен,

                 Ты в силах друзьям подарить!

« Рцы»      Есть буквы шипящие,

                 есть буквы   свистящие,

                 И только одна из них – буква рычащая.

                 Я буква «Рцы».

                 Недаром я собой горжусь,

                  ведь я начало слова «Русь».

Весь славянский мир благодарен братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам славянскую азбуку. Это случилось в 863 году. Они же перевели греческие книги на славянский язык. И 14 февраля православная церковь поминает святых Кирилла и Мефодия.

6.   Работа по учебнику.

Чтение текста «Первоучители словенские»

- Как называют в мире Кирилла и Мефодия?

- Что значит слово «равноапостальные»?

- Почему Кирилл и Мефодий были уверены, что славянам нужна письменность?

- Какой праздник отмечается 24 мая?

(международный день славянской письменности)

7.   Итог урока.

- О каких двух братцев мы говорили сегодня на уроке?

- Какой вклад они внесли в  развитие славянской письменности?

- Сколько букв было в первой азбуке?  (44)

Буква к букве - будет слово,

Слово к слову - речь готова.

И напевна и стройна,

Музыкой звучит она.

Так восславим буквы эти

Пусть они приходят к детям

И пусть будет знаменит

Наш славянский алфавит!

Мы Отчизне верно служим

Ты – один из сыновей

Так расти, чтоб ты был нужен

Дорог Родине твоей!

Ждёт тебя за труд награда –

Цель прекрасная вдали,

Но оглядываться надо

На пути, что мы прошли.

Ничего нет лучше, краше

Милой Родины твоей!

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней!

Вспоминай их добрым словом –

Слава им, борцам суровым,

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Комсомольская средняя общеобразовательная  школа»

Литературное чтение

«Первоучители  словенские»