Конспект урока по математике для 1 класса на тему "Числа от 1 до 5. Состав числа 5"

Название урока и класс:	"Числа от 1 до 5. Состав числа 5". 1 класс. Школа России
Цели:	Закрепление знаний о числе и цифре 5.В ходе практической работы определить состав числа 5.
Планируемые результаты:	учащиеся научатся определять место числа в натуральном ряду; определять состав числа 5;соотносить цифру и число; образовывать следующее число прибавлением числа 1 к предыдущему или вычитанием числа 1 из следующего за ним числа; слушать собеседника и вести диалог; слушать учителя и выполнять все его требования.
Этап урока        Время (мин.)	Деятельность учителя
Организационный момент (2 мин)	Учитель проверяет готовность к уроку, настраивает ребят на плодотворную работу. - Откройте, пожалуйста, тетради, запишите сегодняшнее число и "Классная работа"
Актуализация знаний (6 мин)	Поиграем в игру «Молчанку»: Покажите с помощью веера цифр соседей числа 9, 2, 6. Покажите число, предшествующее числу 4, 5, 8. Покажите число, следующее за числом 7, 3.
Самоопределение к деятельности (6 мин)	- Заселим математический домик такими числами, чтобы на каждом этаже было по 5 жильцов. 4 3 3 1 0 Учитель показывает окошко, учащиеся поднимают карточку с соответствующим числом. - О чем же мы будем сегодня говорить на уроке математики?
Работа по теме урока на платформе Учи.ру (5 мин)	Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске
Работа по учебнику (6 мин)	— Давайте рассмотрим рисунок на с. 36. Объясните, как разными способами рассадить 5 девочек на две скамейки. — Рассмотрите рисунок с шарами. Сколько красных шариков на верхней проволоке? — Сколько синих? — Сколько шариков всего? — Как получили 5? — Как же нам это записать? — Всего на проволоке 5 шариков. Один из них синий. Как узнать, сколько красных шариков? — Как мы можем это записать? (Аналогично заполняются пропуски в остальных записях.)
Закрепление материала. Отработка вычислительных навыков (5 мин)	Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске
Физкультминутка (3 мин)	Все умеем мы считать Раз, два, три, четыре, пять — Все умеем мы считать. Раз! Нам надо потянуться. (Под счет учителя дети выполняют потягивания.) Два! Согнуться, повернуться. (Наклоны. Поворот в любую сторону) Три! В ладошки три хлопка, Головою три кивка. (Движения головой.) На четыре ноги шире. (Ставят ноги на ширину плеч.) Пять — глазами поморгать. (Движения руками.) Шесть —тихонечко всем сесть. (Дети садятся на свои места.)
Закрепление материала (4 мин)	Ребята, рассмотрите рисунок в учебнике на стр.37. Прочитаем задание и сравним числа. А сейчас предлагаю сыграть в игру «Домино» Эту работу вам надо выполнить в паре с соседом. -Какую карточку из домино нужно приложить к бабочке? Теперь давайте возьмём в руки планшеты и каждый самостоятельно выполнит на нём задания.
Подведение итогов урока (2 мин)	-Что нового вы узнали сегодня на уроке? На какую оценку вы бы оценили свою работу в паре? Какое задание было самым сложным для вас?
Домашнее задание (1 мин)	На платформе Учи.ру выполнить «Задания из карточек» в личном кабинете учителя https://uchi.ru/teachers/hometasks

Краткое описание документа:

Конспект урока математики предназначен для работы в 1 классе по учебнику М.И.Моро, программа "Школа России".На уроке учащиеся закрепят знания о числе и цифре 5. В ходе практической работы определят состав числа 5.В процессе работы учащиеся научатся определять место числа в натуральном ряду; определять состав числа 5;соотносить цифру и число; образовывать следующее число прибавлением числа 1 к предыдущему или вычитанием числа 1 из следующего за ним числа; слушать собеседника и вести диалог; слушать учителя и выполнять все его требования. Достигнуть поставленной цели урока поможет не только работа по учебнику и с наглядным материалом, но и выполнение интересных заданий на платформе Учи.ру.