Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Действия над десятичными дробями"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по математике на тему "Действия над десятичными дробями"

библиотека
материалов

План-конспект урока. 5 класс.


Тема: « Десятичная запись дробных чисел, Изображение десятичной дроби

на числовом луче. Сравнение.»

Цели урока: --обобщить и систематизировать знания учащихся о десятичной записи

дробных чисел;

-развивать навыки и умения учащихся изображать десятичные дроби

на числовом луче, сравнивать.

- воспитывать самостоятельность, аккуратность, быстроту выполнения.

Оборудование: интерактивная доска, листы ответов.

Ход урока: I.Организационный момент.

II. Активизация знаний учащихся

1). Фронтальный опрос:

- Как найти дробь от числа?

-Как найти число по его дроби?

-Какие числа называются взаимно обратными?

-Что называется десятичной записью дробных чисел?

-Как неправильную дробь обратить в смешанное число?

- Как смешанное число обратить в неправильную дробь?

-Какие обыкновенные дроби можно записать в десятичной дробью?

2).Устный счет «Покорение горы»: -Класс делится на две команды. По одному человеку из каждой команды решают примеры. Каждый игрок команды выполняет действие на «своей ступеньке». Если ошибся – сорвался с горы. Команда заменяет выбывшего игрока другим. В это время вторая команда продолжает подъем. Тот, кто выигрывает, рисует на вершине горы флажок.


1 –команда 2-команда

hello_html_43761fcb.gifhello_html_8805b25.gif
2.Математический диктант «Торопись , да не ошибись»: Учащиеся письменно на листах ответа отвечают на вопросы. Затем обмениваются листами и проверяют работы своих товарищей. Учитель показывает верные ответы и знакомит с критериями оценок. После этого ученики сдают работы учителю.

Математический диктант.

1-вариант. 2-вариант.

1. Найти hello_html_m578857a0.gifот 28. 1. Найти hello_html_7186cf52.gif от 27.

2. Найти hello_html_2f6c80e6.gifот 45. 2. Найти hello_html_m685484dd.gifот 63.

3. hello_html_778e4910.gif кг муки стоит 13 тг. 3. hello_html_m19c3b98d.gifкг сахара стоит 90 тг.

Ск-ко стоит 1 кг? Ск-ко стоит 1 кг?

4. Ч-?, hello_html_m17d2d290.gifего равны 36 . 4. Ч-?, hello_html_5196ee7e.gif его равны 38.

5. Найти hello_html_778e4910.gif от 60. 5. Найти hello_html_m522dff5a.gif от 360


Оценки:

3. Решение примеров «Отгадай слово» (ответ запишите десятичной дробью)

Учитель читает текст загадки-вопроса. У учащихся на столе находятся карточки с примерами. Ответ примера соответствует букве слова. Если все примеры решены правильно, то с помощью «ключа» можно отгадать загадку. Ученики работают парами. Первые пары, правильно отгадавшие загадки, получают оценки

  1. Вопрос: - В русском языке это слово появилось в 8 веке, оно происходит от

глагола «дробить» - разбивать, ломать на части.


Карточка 1.


дробью

Буква

1


2


3


4


5


hello_html_m4b254dcb.gif




(Дробь)

Ключ к ответам

Страница из истории:

« В первых учебниках дроби так и назывались «ломаные числа». Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии. Вначале в записи дробей не использовалась дробная черта. Она появилась лишь около 300 лет назад. Автором первого европейского учебника, в котором использовалась современная запись дробей, был итальянский купец и путешественник Кибоначчи Леонардо Пизанский. Название числитель и знаменатель ввел в 18 веке Максим Пенуад – греческий монах ученый- математик.


2 Вопрос: (ответы записать десятичной дробью)

На земном шаре живут птицы- безошибочные «составители» прогноза погоды на лето. Название этих птиц зашифровано в карточке 2.

Карточка 2.

дробью

Буква

1


2


3


4


5


6


7


8

hello_html_m242bc5eb.gif





Это интересно:

Фламинго строят свои гнезда в виде конуса: высокие – к дождливому лету,

низкие – к сухому.


3 Вопрос: Эту единицу длины впервые ввели купцы. Ее еще называли локоть.

Записать ответы десятичной дробью , отметить на числовом луче и сравнить)


Карточка 3.

дробью

Буква

1


2


3


4


5

hello_html_104792d4.gif





Это интересно: 1 аршин = 71 см.

4. Работа по учебнику: стр. №


5.Подведение итогов урока, выставление оценок, задание на дом

Общая информация

Номер материала: ДБ-112040

Похожие материалы