Конспект урока по математике на тему "Повторение и закрепление изученного материала" (3 класс)

Учитель качалькьх классов Вурышса В. В.    сш-кнт Г I

(Математика     3 класс)

Тема:

ш»ш

Проверить и закрепить умения .учащихся решать пркмэрът, уравнения, задали и?"ченньх *идо** Совершенствовать знания по теме "Геометри­ческий материал". Раз-.и^ать мышление* внимание,- навыки ;..еамоетол-тельной работы, ^оспкт^^-ь желание .учиться, больше знать, уметь, чувство дружбу, коллективизма.

Оберудование:    Йндивидуальш^е картотеки с заданиями, карта путешествия по • •• • лаатекатйче скам'ч-- сзеьн.у, компас, рьтбы, удочки, индивидуалькуе

••'•,   ,.         .     - -'-. •   . . . ДОСКИ.'   •     .                ••:'.....   "'•'",•••.'•         ...-••,•'.-

ХОД

У Р О К А.

I. Органкзапионнкй «омэкт.                     .^,,    _;..     •,.-•-..'-„/     .'v-:

!"  -                                                                                 ;                                                                                                                                                                                                     •  .

1.     Подготовка класса к проведению традишокного .сьлотра .знаний оо .-модматяхе-.

2.     Звучит пескя о море.

3* Зхо.цят ученики в класс с морской реиёякор; (ученики одеты в морскую |орм;у)..

Командир:    - Раз, два! Три, четъзре> Три, четыре! Раз, д*.а!    ,

Кто шагает дружно в ряд?
- Боевой морской отряд?                              :...>.-  .;•:-.                 .• ;^:.

-   Дружные, умелые!

-   йовкие и смелые?

-   По морям и океанам
Корабли вперед идут.

-   Нас ни штормы, ни туманы

Нынче с курса не собьют. ..:_•.• . ...'.

-   Налево? Раз, дза!

-   Здравствуйте! (все)

-   Командам быстро занять свои места!

П., Смотр знаний по математике, I. Вступительное слово учителя.

Сегодня в нашем 3 классе урок-праздник - традиционный смотр знаний по
математике.           :

Приглашаю всах гостей и реб^т ртпра^итъс-  - интересное даязкээ пла^а-нцз ПО' ^тематическому океану-, для того',  чтобы оно быяо успещьм, н'/жзн опътнь капиван. Кого чы предлагаете? -^'чащнася;    Вас!

-Спасибо за дояерие. Я ^ъ^бяраю сабе помощников - Маль-шшну Галю, Кирпичин кову Олю, Кулакову 'Натаиу. А теперь [дав бы хотелось уелынать готовность ко­манд к дальнем-/ плаваний.

Юамандиры:    Уважаемый капитан. Команды к отплытию готовы.

1  команда   "Быстрых¹*.. Кащ девиз: "Ч?6б врачом _? моряком или лётчиком стать,

надо твердо _;ча "Ь" математик^¹ знать" Наши пожеланья всем: "Победившим из хвалиться, проигравшим - не -реветь"

2  команда   ^П0тваш1ш^н. Нал девиз:  "^ кругу дргзей лу-пзз считать, л9Г-:е

. ди!  Цы кашей команде победу до будем, 'оставим вас веэх позади!"

решить' и победить"-паши пожелания всем:  "Смелей,. математик, взлети высоко. &си с вусотн огля-

3-команда   "Смелые". Наш дез из: "Чтоб водить кораблйу чтобы в небо-'__

. _ ..              ;                         Надо многое знать, надо-много-.уметь",

паши птееланмя:    Мы отвечаем дружно и в том .сомненья'••не?: сегодня будет ^ч

дружба владычицей побед". ₍._.            _:         .    ,                 '

Учитель:    - итак, кг правах капитана я знакомлю вас с картой,-по которой

будет пршсздйть каш марифут.               . ..

2. .факомств® с маршрутом плавания (карта).                           •           .:, '•^:.   ' ; \ .

~ Наш корабль "..Иружба" сделает ©станэвкй в 4-х большое портах: порт Задач, Уравнений, Решений Примеров, Геометрический. И цель плавания - бухта Пятёрок.

- Внимание! Не забудвтэ взять с е©б®й быстроту, находчивость, смекалку. Желав вам всем удач и побед!

(к а р т а)

\ .»•'

ПУТЕШЕСТВИЕ

3*   5 хочу начать путешествие. Но какой сегодая щюг^оз потч?ды?

(ученик'отвечает по календарю природа)

Итак, путешествие/ 'начинаем. Прйгатовщись. Наш корабль подшййаёт_хпаруса. Дует-полутнвй ветер. Наш курс - порт Задач, (используется компас) мы приближаемся к ветров,/ интересные задач.

Устные задачи» Задачи на сообразительность.

а) Белый медведь поймал 15 морских окуней и разложил их на кучки (о кучек) , что в     кучке бъшо     количество рыб. -Поп/ робуйте и вы так

Ь

б) 'задача .на смекалку.  .  в); математл^скйй, фо-хде. "Задумай,; чрюл»". .•,,- •«-.'

Задумайте, числе мекь» 10. Прибавьте к нещ б.'Сколько получилось?. (14. Ты задумал числе 3)   - -•  - .- . -    -,-- •

^Г>/                                                                                       --        '         •   - - '       * •   И

Корабль плывет от &эрчи до Тамани I час. А назад такая разщща? (I час » 60 мим.)    . ,

Учитель: Как и на. каждом корабле у нас есть камбуз. Проведем кенкурс лучшего кока.         ^  ._,        .       .

- Как сделать так, чтэбн пустые а пелнка стаканы чередовались? Условщ: брать стакан I

-.-..г

".«' г- •' .-.-:• * -'• .г Л/** -

^: -а о а

на^ть на г®лову-к@лншс кока. .v. .,:..,. -.-•ы-.?* -:' -:•• .-.;- • •

Учитель;•..,. И- вот порт Задач.-. Сейчас, каждш из вас возьмет индивидуаяьнув .  . :.," карточку под номером I, внимательно прочитав® короткое'-условие '  ^: задачи, все прздстарит сабе и быстро решит её_? сдав потом сзоему . командиру.

Х^ващант.

Клуб...  : Чит. зал

, Цена

{,. ОДИН.

Количеств©

? л.

СТОИМОСТЬ

, 180 руб. •;.-. -ч

^;. -123 руб.^:;-.--"^г;

1. (180 > 120 «^300  стоимость асей йо%шШ

Краткое описание документа:

Урок праздник. Интересное далёкое плавание по Математическому океану. Корабль "Дружба" сделает остановки в 4-х больших портах: порт Задач, Уравнений, решений Примеров, геометрический. И цель плавания- бухта Пятёрок. Цель: Проверить и закрепить умения учащихся решать примеры, уравнения, задачи изученных видов. Совершенствовать знания по теме "Геометри­ческий материал". Развивать мышление, внимание, навыки самостоятельной работы. Воспитывать желание учиться, больше знать, уметь, чувство дружбы, коллективизма.