1055481
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике на тему "Страничка для любознательных" (4 класс)

Конспект урока по математике на тему "Страничка для любознательных" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по математике в 4 классе

12. 02. 2016

Тема: «Странички для любознательных» - задания творческого и поискового характера: логические задачи и, задачи-расчёты, математические игры.



Цель урока: закрепление умения читать и записывать многозначные числа, решать задачи изученных видов, совершенствование вычислительных навыков.

научить выполнять задания творческого и поискового характера.

Задачи занятия:

1. Закрепить знания и умения детей в выполнении математических действий с многозначными числами, в решении задач изученных видов;

2. Развивать личностные коммуникативные, регулятивные и познавательные УУД.

Планируемые результаты:

Личностные УУД: развитие интереса к различным видам деятельности, понимание причин успеха в учебе, развитие самооценки на основе заданных критериев успешности учебной деятельности.

Регулятивные УУД: принятие учебной задачи и умение следовать инструкции учителя или предложенных заданий; умение самостоятельно оценивать правильность выполненного действия и вносить необходимые коррективы.

Коммуникативные УУД: использование простых речевых средств для передачи своего мнения; проявление инициативы в образовательном процессе.

Познавательные УУД: добывание новых знаний; переработка полученной информации для формулировки выводов.

Ход урока

  1. Организационный этап

-создание эмоционального настроя на урок; организация внимания обучающегося

- вовлечение в учебный процесс, создание ситуации успеха.


Чтобы спорилось трудное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач.

Мы с тобой отправляемся смело

В мир загадок и сложных задач.


2. Актуализация опорных знаний.

-Выбери букву правильного ответа, составь слово и ты узнаешь о какой науке мы сегодня будем говорить на уроке математики

1) Света уехала в лагерь в субботу. Мама обещала приехать к ней через 5 дней. В какой день недели приедет к Свете её мама?

а) в субботу б) в четверг  в) в пятницу

2) Малыши рисовали известные им цифры и случайно записали три числа. Помоги малышам найти наибольшее число.

г) 1 999 888   е ) 1 000 000 о) 7 777 777

3) Сколько минут и секунд составляют 92 секунды

и) 9 мин 2с  к)1 мин 42 с  т) 1мин 32 с

4) Если 80 десятков умножить на 4 десятка, то получится

а)32000     л) 3200   м) 320000

5) Периметр прямоугольника со сторонами 9 см и 6 см равен

о) 54 см н) 30см  к) 15см

6) С какой скоростью двигался автомобиль, если за 3 часа он прошёл 180 км?

и) 60 км/ч д) 90 км/ч п) 540км/ч

7) Найдите число, в котором число десятков в 2 раза больше, чем число сотен.

л) 841  м)184  к) 481

8) Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.

а) 24 кв. см б) 24 см в) 22кв.см


б

о

т

а

н

и

к

а

- Какие цели ты можешь поставить, зная тему урока и выполнив первое задание?

-Выполняя задания, ты узнаешь много интересных фактов о растениях

 3. Обобщение и систематизация знаний

а) Реши уравнение

    Природой нашей планеты было создано немало удивительных растений. Одним из них является чудо-дерево под название ротанговая пальма.

У неё очень толстые лазающие стебли.

А какова их длина ты узнаешь,  когда решишь уравнение.

-Вспомни, что надо знать, чтобы правильно решить уравнение?

372 - х = 8 х 9

б) . Выполни вычисления и расположи ответы в порядке возрастания  и ты узнаешь самое быстрорастущее растение (трава) в природе нашей планеты. Оно растет в Южной и Восточной Азии и в сутки увеличивает свою высоту на 75 -90 см/сутки.  Высота самых крупных видов исчисляется десятками метров (абсолютный рекорд принадлежит дендрокаламусу Брандиса — 38 м!).



у 2400 х 30=72000   а 725 х 10: 5=1450  м 32 340: 10=3234

к 450 х 600=270000   б 903 х100 : 2=45150  б 56 400 : 100=564

б

а

м

б

у

к

564

1450

3234

45150

72000

270000



За какое время он достигнет высоты 11м 25 см, если его средняя скорость 75 см /сут. ?

hello_html_m7e344883.jpg









  1. Физкультминутка

Проведём, друзья, сейчас

Упражнение для глаз.

Влево, вправо посмотрели,

Глазки все повеселели.

Снизу вверх и сверху вниз.

Ты, хрусталик не сердись,

Посмотри на потолок,

Отыщи там уголок.

За окно ты посмотри.

Что ты видишь там вдали?

А теперь на кончик носа.

Повтори так 8 раз –

Лучше будет видеть глаз.

5.Реши задачу

По  стволу баобаба ползет гусеница. Она доползла до верхушки за 5 часов со скоростью 5 м/ч. Чему равна высота баобаба?

hello_html_69450a8.jpg








Каждый человек в своей жизни слышал о таком многолетнем и удивительном дереве, как баобаб. Он произрастает в большинстве своем в африканских саваннах. Это самое толстое дерево на всей планете Земля. Окружность ствола при такой высоте – более 10 метров. Существуют даже экземпляры с окружностью в 50 м в обхвате! Продолжительность жизни баобаба колеблется от тысячелетия до 5,5 тысяч лет.



6. Тест «Для любознательных».



-Говениячто это такое?

А. Название страны – 170.

Б. Растение- 270.

В. Животное – 190.

- Ответ на данный тест ты узнаешь, если найдешь правильно задуманное число.

Если третью часть наибольшего двузначного числа увеличить в 10 раз, а затем из полученного результата вычесть разность чисел наименьшего трехзначного и половину числа 80, вы узнаете задуманное число


hello_html_2f5a6a9e.png
























hello_html_1eb69008.jpg













7. Рефлексия. Итог урока

  • Достиг ли наш урок цели?

  • Все ли задания выполнили?

  • Были трудности в решении заданий?

На уроке мне было (скучно, интересно, могло быть и лучше)

На уроке я узнал (много нового, ничего нового, мне это не интересно)

Полученные знания (мне не пригодятся, пригодятся частично,  пригодятся  )

Если ты хочешь узнать больше о растениях, можешь перейти по следующей ссылке

http://100facts.ru/samye-interesnye-fakty-o-rastenijah.html





Урок математики, 4 класс, Андреева Ольга Алексеевна

Общая информация

Номер материала: ДВ-462776

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.