1270057
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике "Проверка умножения"

Конспект урока по математике "Проверка умножения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок математики в 3 классе.

Тема: «Проверка умножения.

Цели: 1. Научиться проверять умножение делением. Закреплять знания таблицы умножения. Решение задач, использование выражений, при решении задач.

2. Развивать логическое мышление, математическую речь, память, внимание.

3. Воспитывать чувство сопереживания, сочувствия к нуждающимся в помощи.

Оборудование: Ноутбук, монитор, карточки, смайлики.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Знайка на урок пришел.

В гости друга он привел.

Кто же он? Узнайте сами.

А скажу я вам стихами.

Он лечит маленьких детей.

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор….( Айболит). СЛАЙД 1

  1. Устный счет.

  1. Круговые примеры. (на доске)

52-34=18 18:3=6 6*2=12

12:4=3 3*7=21 21+15=36

36-12=24 24:3=8 8*2=16

16+12=28 28:4=7 7+45=52

  1. Доктору Айболиту нужно срочно плыть в Африку, он получил телеграмму, но он не может плыть, потому что нет попутного ветра. Мы можем помочь ему? Выполнить задания. Согласны?

- Проверьте, верно ли выполнены вычисления.

45+27=72 62-39=22 (На доске)

  1. Изучение нового материала.

- Как называются числа при умножении?

- Запишите произведение чисел 4*7. Сколько получится?

- Проверьте, правильно ли мы его решили? Как проверим?

- Что должно получиться, если произведение разделить на один из множителей?

- Сравните полученный результат с одним из множителей. Числа равны, значит умножение выполнено верно.

- Сформулируйте тему урока, и чему мы будем сегодня учиться.

- Прочитаем правило в учебнике на с.86.

Ну, что пора в путь? Ветер уже надувает паруса! СЛАЙД 3

Вот мы и на острове. Но кто это там хочет нам помешать? Давайте выполним его задание, и он нас пропустит.

1 с. 86 - с комментированием у доски.

Наконец то, доктор Айболит добрался до больных зверей. Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит.

  1. Повторение пройденного.

Животные тоже приготовили для вас задание. Справимся?

2 с.86 – двое у доски, остальные в тетради.

- У вас на карточках написана задача, вам нужно объяснить, что означают следующие выражения. Работа в парах.

  1. Физкультминутка.

- Я вам показываю пример, если он решён верно, вы 2 раза топаете, если нет – хлопаете 1 раз в ладоши.

  1. Продолжение работы.

- Ой, ребята акула. Её выбросило на берег, надо срочно запрудить ручеёк. Спасем акулу от гибели?

6 с.87 (двое у доски)

- Работа в группах. Обведите правильный вариант ответа.

  1. Рефлексия.

У вас на столах смайлики. Один печальный. Другой веселый. Поднимите тот, который соответствует вашему настроению.

  1. Итог урока.

Вот и вылечил доктор Айболит всех зверей, а мы ему в этом помогли.

- Чему мы сегодня на уроке научились?

- Какое задание было самым трудным.

Д. з. р.т. с. 68- 69.

Учебник с.86,правило выучить.

































4 x 4 = 16

5 x 5 = 26

3 x 7 = 21

4 x 9 = 39

6 x 2 = 18

36 : 9 = 3

24 : 3 = 8

12 : 4 = 2



В школьную столовую привезли 10 пакетов пшеничной муки и 6 пакетов ржаной муки, по 2 кг в каждом пакете. Объясни, что означает следующее выражение:

2 x 10 = _________________________________________________________

В школьную столовую привезли 10 пакетов пшеничной муки и 6 пакетов ржаной муки, по 2 кг в каждом пакете. Объясни, что означает следующее выражение:

2 x 6 = __________________________________________________________

В школьную столовую привезли 10 пакетов пшеничной муки и 6 пакетов ржаной муки, по 2 кг в каждом пакете. Объясни, что означает следующее выражение:

2 x10 + 2 x 6 = ___________________________________________________

В школьную столовую привезли 10 пакетов пшеничной муки и 6 пакетов ржаной муки, по 2 кг в каждом пакете. Объясни, что означает следующее выражение:

10 + 6 = _________________________________________________________

В школьную столовую привезли 10 пакетов пшеничной муки и 6 пакетов ржаной муки, по 2 кг в каждом пакете. Объясни, что означает следующее выражение:

2 x (10 + 6) = _____________________________________________________

В школьную столовую привезли 10 пакетов пшеничной муки и 6 пакетов ржаной муки, по 2 кг в каждом пакете. Объясни, что означает следующее выражение:

2 x10 - 2 x 6 =_____________________________________________________



Общая информация

Номер материала: ДБ-082528

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.