Конспект урока по математике "Таблица умножения достойна уважения"

Конспект внеклассного занятия по математике в 3 классе.

Тема: «Таблица умножения достойна уважения».

Цель: закрепить знания по таблице умножения.

Задачи:

- развивать умения договариваться и работать в коллективе;

- развивать логическое мышление, память, внимание;

- воспитывать интерес к уроку математики.

Ресурсы: карточки с числами

Ход занятия:

+ Сегодня мы с вами немного поиграем и заодно повторим таблицу умножения. Тема нашего занятия « Таблица умножения достойна уважения».

Таблица умножения достойна уважения,

Она всегда во всём права,

Чтоб ни случилось в мире.

И всё же будет дважды два по-прежнему четыре.

+ Сейчас мы прочитаем вам ещё одно стихотворение, но без вашей помощи мы не сможем. Вам необходимо хорошо знать таблицу умножения на 5. Мы думаем, что  у нас всё получится.

+ 5*5     Пятью пять     (говорите хором)

- 25

+ Вышли в сад погулять

+ 5*6

- 30

+ Братик и сестрица

+ 5*7

- 35

+ Стали веточки ломать

+ 5*8

- 40

+ Подошёл к ним сторож

+ 5*9

- 45

+ Если будете ломать

+ 5*10

- 50

+ Не пущу вас больше в сад.

+ Вы молодцы всё у нас получилось. Мы немного потренировались, а сейчас посоревнуемся. Я разделю вас на 2 команды. Первая команда называется 1-й множитель, вторая команда называется 2-й множитель. Моя помощница будет ставить баллы. Чья команда выиграет, та получит приз. Приступим к первому заданию. На доске вы видите лесенку, одна для первой команды, а другая для второй. Чья команда быстрее доберётся на самую высоту, та и выигрывает. Участники выходят по одному и решают по одному примеру.

                                                   20

                                                

                                          *5                     *4

                                

                             : 9                                            / 8

 

                  -4                                                                  +5

 

8*5                                                                                          5*7

                                                                                                           

+ Молодцы. Победила  команда… множитель, и она получает 5 баллов. Команда … множитель получает … баллов.

Приступим к следующему заданию. Я раздаю вам карточки с числами ( 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Я показываю вам число- это произведение. У кого окажутся множители этого числа, те выбегают. Начнём.

+27

- 3*9

+ 56

- 7*8

+ 40

- 5*8

+ 24

- 6*4  3*8

+ 18

- 2*9  3*6

+ Подведём итоги.

Для следующего задания нам необходимо встать в круг. Игра называется       « Таблицу знаю». Сначала мы повторим таблицу умножения на 3.Начиная, с одного мы по кругу говорим числа по порядку, если число будет делиться на 3 вы говорите слово « Таблицу знаю». Итак, мы с вами играем, пока не останется 5 игроков. Чьей команды останется больше та выигрывает.

-

+Победила команда… . Присаживайтесь на места. А сейчас мы проверим, как вы умеете отгадывать загадки. По каждому правильному ответу вы получаете 1 балл. Ответы принимаются только по поднятой руке. За плохое поведение с команды убирается балл.

Две большие галки

Шли домой с рыбалки.

В сумке каждая из них

Пять сельдей несла больших

Сельди засолили,

Сосчитать забыли.

Сколько сельдей галки

Принесли с рыбалки?

-10

+ Три бельчонка маму – белку

Ждали около дупла.

Им на завтрак мама - белка

Девять шишек принесла,

Разделила на троих.

Сколько каждому из них?

- 3

+ Гуляли  по аллейке

Куриные семейки,

У каждой мамы – квочки

Три сына и две дочки.

Сколько всех цыплят,

Мы спросим,

Если квочек – восемь?

- 40

+ Поручила учитель Коле

Сосчитать лопаты в школе.

Он лопаты сосчитал

И об этом так сказал:

- В трёх углах по пять лопат,

У стены семь штук лежат,

Всех же 23 лопаты.

Вы согласны с ним, ребята?

- нет. 22

+  Летом в солнечный денёк

Птички прыгали : прыг – скок!

На двух веточках сидели

По четыре коростели

А на следующих на двух

По три филина сидели

И кричали: « ух да ух».

Вы, ребятки не зевайте,

Сколько птиц всего, считайте!

- 14.

+ Молодцы. Давайте подведём итоги нашей сегодняшней встречи. Наибольшее количество баллов набрала команда … множитель, и мы вручаем ей приз.