3. Этап подготовки учащихся к активному
сознательному усвоению знаний.
Учитель: Действительно, в центре мира экономики стоит
человек, семья. Ведь происходящие в домашней мини-экономике процессы
оказывают огромное влияние на национальную экономику в целом.
Основная потребительская единица в экономике -
семья, или, как предпочитают говорить экономисты, домохозяйство.
Домохозяйства получают доходы и тратят их в виде потребительских расходов.
Для того чтобы эффективно использовать свои доходы, семья должна правильно
составить свой бюджет, тщательно продумать покупки и делать сбережения для
достижения своих целей.
Тема сегодняшнего урока:
«Семейный бюджет». Вопросы, которые мы с вами будем рассматривать не сложны
для вашего понимания, но очень важны для каждого из вас. Мы познакомимся с
семейным бюджетом, рассмотрим различные источники доходов семьи, структуру
семейных расходов и попрактикуемся составлять семейный бюджет.(слайд 1)
4. Этап усвоения новых знаний. На этом этапе урока идет фронтальная беседа
учащихся с учителем по изучению нового материала. (учащиеся конспектируют в
тетрадях)
Учитель: Бюджет - это слово пришло из Англии в переводе (денежная сумка). Означает
роспись доходов и расходов на определенный срок.
1.
Есть ли в вашем
распоряжении личные деньги?
2.
Где вы их берете? (чаще
говорят, что дают родители)
3.
Откуда берут эти деньги
родители?
Учитель: В нашей стране и в большинстве стран мира
преобладающим источником семейных доходов выступает заработная плата. Вот и
ваши родители основной источник доходов имеют заработную плату. Но многие
семьи наряду с заработной платой получают доходы и от владения другими
факторами производства.
- Подумайте, где и какие доходы могут получить ваши
родители, (мнения ребят)
Учитель: Предлагаю вам рассмотреть виды семейных доходов,
которые получают домохозяйства на примере виртуальной семьи N, состоящей из
бабушки, папы, мамы, сына-студента и дочки школьницы. (слайд 2) (учащиеся
конспектируют в тетради основные моменты материала)
Для этой семьи основными семейными доходами выступает заработная
плата. Этот вид дохода так и называется оплатой труда.
У семьи есть срочный вклад в Сбербанке, по которому
им начисляется процент. Это доходы от сбережений.
У нашей виртуальной семьи есть дача, на которой
семья проводит лето, а осенью сдают художнику, который пишет там осенние
пейзажи.
- Какой дополнительный доход получит семья осенью?
(мнения ребят)
Учитель: Арендная плата художника за сдаваемую дачу составляет их доход от
собственности.
Арендная плата - это плата за использование чужого имущества на
основе договора. (+анимация № 1 на слайде № 2)
Кроме того, у отца есть
несколько акций завода, на котором он работает, и поэтому он считается его
собственником. По акциям ему выплачивают дивиденды, это тоже считается
доходом от собственности.
Дивиденд - часть прибыли предприятия, организации
распределенная между
акционерами в зависимости от вида и числа акций. (+анимация № 2 на слайде
№ 2)
Бабушка все
лето торгует зеленью на рынке, выращенной на своей даче. Вырученные ею деньги
- это доход от предпринимательской деятельности.
Предпринимательство - это инициативная самостоятельная хозяйственная
деятельность в области производства или торговли, направленная на получение
прибыли. (+анимация № 3 на слайде № 2)
Кроме всего этого бабушка получает пенсию, сын -
стипендию, а родители на дочку получают детское пособие на ребенка. Эти
доходы, которые семья N получает от государства, не являются платой за
произведенные товары или оказанные услуги, они не связанны с владением
собственностью. Эти доходы называют социальными трансфертами.
Трансферты - это регулярные денежные выплаты из государственных
или частных фондов отдельным категориям людей (выплата пенсий, пособий,
субсидий и т.п.). . (+анимация № 4 на слайде № 2)
Не всегда мы получаем доходы в виде денег.
- Какие не денежные доходы вам знакомы? (мнения
ребят)
- Как вы думаете, есть ли не денежный доход в нашей виртуальной
семье? И какой? (мнения ребят)
Учитель: Вот и в нашей виртуальной семье есть не денежные
доходы. Например, выращенный картофель на своей даче и потребляя его, семья
получают доход прямо в виде натурального блага - это называется натуральным
доходом. Папа каждый год получает бесплатную путевку в детский лагерь
для своей дочки - этот вид дохода называется - льготами. Льготы в
нашем государстве вы можете встретить при покупке проездного билета для
школьника или студента, по оплате коммунальных платежей, при покупке
лекарств. Вот такие доходы получила наша воображаемая семья N.
-Попробуйте, сформулировать экономическое понятие,
что такое семейные доходы. (мнения ребят)
(Семейные доходы - это денежные средства, которые члены семьи
получают от посторонних лиц или организаций и могут использовать для оплаты
собственных расходов.) (+анимация № 5 на слайде № 2)
Работа с учебником.
Учитель: Посмотрите в учебнике на диаграммы .(слайд №
3)
- В чем отличие? (мнения ребят)
- Что произошло в стране в конце XX- начале XXI в.? (мнения ребят)
- О чем говорит срез содержимого семейных кошельков россиян? (мнения
ребят)
Здесь следует натолкнуть учащихся на мысль о том,
что в этот период времени страна отказалась от командно-плановой
экономической системы и переходила на рыночную экономическую систему
(необходимо вспомнить определение экономических систем и чем они
характеризуются) и на основе сравнительного анализа двух экономических систем
сделать общий вывод по рисунку.
Учитель: Всегда считалось, что надо уметь не только
зарабатывать деньги, но и с умом их тратить.
-
Как вы понимаете
экономический термин «расходы»? (мнения ребят)
-
Куда ваша семья тратит
свои доходы? (мнения ребят)
Все семейные расходы можно разделить на две
категории: постоянные и переменные.(слайд № 4)
Как вы считаете, какие расходы мы можем назвать
постоянными? (мнения ребят)
-
Приведите примеры из
личного жизненного опыта постоянных расходов. (мнения ребят)
-
Какие расходы вы
отнесете к переменным? (мнения ребят)
-
Чем отличаются
постоянные расходы от переменных? (мнения ребят)
Учитель: Следовательно:
постоянные расходы — это расходы, которые можно осуществить или запланировать
в начале какого-либо периода, и они не изменяются к его концу, переменные
расходы, связанны с непредвиденными жизненными ситуациями или единовременными
покупками, их очень трудно планировать.
Трудно себе представить, сколько новых расходов может
появиться в ближайшем будущем. Хочется хорошо жить, комфортно, интересно,
будь готов делать расходы, а соответственно и получать соответствующие
доходы.
-
В каком финансовом
документе планируются доходы семей и их расходы? (в
семейном бюджете)
-
Что такое семейный
бюджет? (мнения ребят)
Учитель Семейный бюджет — роспись доходов и
расходов семьи .(слайд № 5)
Бюджет бывает: сбалансированным, избыточным и
дефицитным
- Как
вы понимаете, что такое сбалансированный бюджет? (мнения ребят)
.(слайд № 6)
Учитель: (для
поправки учащихся можно подвести итог мнениям учащихся) когда расходы
равны доходам; Здесь семья не испытывает финансовых затруднений.
- Как вы понимаете, что такое избыточный бюджет?
Учитель избыточным, когда доходы превышают расходы; .(слайд № 7)
Учитель: Разность между
доходами и расходами называется остатком денежных средств. В настоящее время
все больше семей предпочитают имеющиеся в их семейном бюджете остатки
денежных средств вкладывать в банки, чтобы они приносили им новые доходы -
проценты. Очень жалко, но бюджет не всегда бывает сбалансированным, иногда он
может быть дефицитным.
- Что
такое дефицитный бюджет?
.(слайд № 8)
Учитель: дефицитным, когда расходы превышают доходы.
Семейный бюджет можно отнести
к группе потребительских. Потребительский бюджет представляет таблицу, в
которой сопоставляются денежные доходы и расходы семьи, делаются выводы о
необходимости их изменения в ту или иную сторону с целью сбалансированности!
Таким образом, семейный бюджет должен быть всегда сбалансированный!
.(слайд № 9
Мудрость гласит: Старайся быть разумным, а не
богатым: богатства можно лишиться, а разумность всегда с тобой
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.