774327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по ОРКСЭ " Россия- наша Родина" (4 класс)

Конспект урока по ОРКСЭ " Россия- наша Родина" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Учебный модуль «Основы светской этики»

Урок 1

Тема «Россия – наша Родина»



Цель урока:

познакомить учащихся с государственными символами России, с отдельными эпизодами истории нашей Родины, красотой и многообразием её природного богатства


Задачи урока:

познакомить учащихся с понятиями «государство», «гражданин», «конституция», «государственные символы: флаг, герб, гимн», развивать интерес к истории России, воспитывать бережное отношение к её природе, воспитывать чувство гордости за свою страну.


Подготовительная работа: выучить стихотворения о России, подобрать пословицы о Родине (индивидуально), подготовить сообщения о русских сувенирах (по группам)


Тип урока: урок сообщения новых знаний


Оборудование:

презентация «Россия – наша Родина», мультимедиапроектор, карта России, раздаточный материал для учащихся


Дополнительная литература:

Жиренко О.Е., Лапина Е.В., Киселева Т.В. Я – гражданин России! Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2006

Ерохина Е.Л., Круглова Т.А. Государственные символы России: флаг, герб, гимн. – М.: «Ювента», 2002

Источники Интернет:

http://www.openclass.ru/lessons/37224


Основные понятия: Россия, Родина, патриот, Отечество, столица, президент, государственные символы


Этапы урока

  1. Организационный

2. Путешествие «Россия – наша Родина»:

  • «Государственные символы России»

  • «Столица нашей Родины»

  • «Путешествие по городам России»

  • «Природа России»

  • «Народные промыслы»

  • «Твоя малая Родина»

3. Итоговый


Время урока 45 минут




1. Сегодня мы будем путешествовать по бескрайним просторам нашей Родины. (Слайд 5) (Стихотворение рассказывает подготовленный ученик)


Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых,

Рядом с мамой мы идём.

 

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

 

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.


-Ребята, а что такое Родина?( ответы учащихся)


-Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это, то место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

- Как называется то место, где вы родились и выросли?

(ответы учащихся).

- В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился.

 Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина.

 Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. Родина - мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь, придает силы.

Мы любим Родину. А любить Родину - значит жить с ней одной жизнью.


2. Итак, мы начинаем путешествие.

  • «Государственные символы России»

-Ребята что относится к государственным символам России? (ответы уч-ся)

К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн. Есть они и у нашей Родины. Отношение к символам - это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры.

Герб России (Слайд 6)

(Стихотворение рассказывает уч-ся) (Слайд 7)

О  Гербе  Российской  Федерации.

На геральдическом щите пред нами –

Двуглавый в золоте орёл.

Над ним – короны, в лапах – скипетр, держава,

А на груди – бесстрашный всадник,

Дракона поражающий копьём.

Что означает птица эта?

Истории этапы что на ней?

Мы видим здесь борьбу тьмы и света,

Дошедшие до нас из разных дней.

Была эпоха Петра Великого,

Давно в России он был царём.

Короны – части страны великой,

Оттуда к нам и пришёл орёл.

Россия – сильная страна с единой властью,

Держава и скипетр об этом говорят.

А защищает наше государство

Георгий Победоносец – символ света и добра.

Страна Россия – в двух материках,

Европою и Азией их звать.

На гербе головы зоркого орла

Всегда готовы покой наш охранять.

Учитель:

Герб России представляет собой тёмно-красный щит, на котором изображён золотой двуглавый орёл. Орёл – символ вечности. Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от запада до востока. Три короны над ними, скреплённые единой лентой, символизируют братство славянских народов. Скипетр и держава в когтях орла – выражение прочности государственных порядков нашего Отечества. На груди орла помещён герб Москвы. Это означает, что Москва – столица Российского государства.

-Отгадайте загадку?


Белый цвет – берёзка.

Синий - неба цвет.

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

(ответы уч-ся)

(Слайд 8)


В России эти цвета почитались и имели свои символические значения: белый – мир, чистота, совершенство, синий –верность, честность, постоянство, красный- энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество . Бело-сине-красный флаг впервые дал русскому флоту и армии царь Пётр Первый. Расположение полос отражало древнерусское понимание мира: внизу – мир физический (природный), красный, выше – небесный, голубой, ещё выше – мир Божественный, белый.

-Ребята у вас на паре шаблон Российского флага – раскрасьте его. (Слайд 9)

-Что означают цвета флага? (Слайд 10) Выберите верную версию.

(Слайд 11)

Гимн – торжественная песня, славящая кого-либо. При исполнении гимна обычно встают. Его исполняют в особенных торжественных случаях.


-Прослушайте гимн России. (Слайд 12)


Вопросы для обсуждения: (Слайд 13)

Что такое символ?

Кто изображён на гербе России?

Какого цвета полосы на флаге России?

В каких случаях исполняют гимн России?

Кто автор стихов и музыки гимна России? (Ответы уч-ся)

Россия названа в тексте гимна державой, страной, Отчизной. Как бы ты расположил эти слова по мере возрастания торжественности их звучания?


  • «Столица нашей Родины» (Слайд 14)

В одной старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москвы-реки и за Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и повелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал его званием реки тоя – Москва-град».

(Стих-ие рассказывает уч-ся)

Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!


Расширяясь, возрастая,

Вся в дворцах и вся в садах,

Ты стоишь, Москва святая,

На своих семи холмах.


Москва – это Красная площадь.

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.


Учитель:

В Москве работают Президент страны, Правительство России, Государственная дума. Они решают важные государственные задачи.


Вопросы для обсуждения:

Почему говорят: «Москва – сердце России»?

Как ты понимаешь слова: «Говорят в Москве, а слушают по всей стране»?

Как называют людей, живущих в Москве?

Кто является президентом России? ( Слайд 15)

(Ответы уч-ся)


  • «Путешествие по городам России» (Слайд 16)

Но кроме Москвы, в нашей стране есть много городов, которыми мы по праву гордимся – это города с богатой историей, с памятниками архитектуры, посмотреть которые едут не только россияне, но и люди их других стран.


Он царя Петра творенье,

 Город славы, город- сад.

 Кораблей заморских флаги

 Вдоль Невы дворцов парад.


Города старинные,          

Звон колоколов.               

Словно птицы - лебеди

Суздаль и Ростов. 

  

На широкой Волге              

Тверь и Кострома,              

Башенки резные,

Чудо - терема.

  

Города старинные,           

Крепость на реке.              

Новгород на Волхове,

Муром на Оке.

 

Здесь дружины храбрые

В бой вели князья,

Конного и пешего

Недруга разя.


Города старинные-

К солнышку лицом –

Для России стали

Золотым кольцом.


  • «Природа России» (Слайд 17)


Наша Родина очень велика, так велика, что над её просторами почти никогда не заходит солнце. Когда стрелки кремлевских часов показывают три часа дня в Москве, то в Петропавловске - на - Камчатке наступает полночь.

Если сесть в самолет и пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи льда и знойные жаркие пустыни, вольные степи и холодную тундру, высокие горы и могучие реки, и гордость нашего государства - её зеленый наряд - леса.

Дети читают стихи:

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь.

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймёшь тогда, какая

Наша родина большая,

Необъятная страна.


Ладога, Ладога,

В небе чаек гам

Мы плывём на остров,

Остров Валаам.

Ладога, Ладога,

Голубая  ширь.

На скалистом озере

Чудо - монастырь.

Ладога, Ладога,

Красота земли, -

Голубика – ягода

В капельках зари.


На Кавказе любят

Музыку и пляски.

На конях джигиты

Скачут без опаски.

На Кавказе любят

Делать украшенья.

Славятся чеканкой

Местные селения.

На Кавказе любят

Пить кефир-айран.

Надевает бурку

В дальний путь чабан.

На Кавказе любят

Сладкий виноград.

Здесь хозяин гостю,

Как родному, рад.


В стороне степной                

Землю сушит зной.               

Здесь растят коней,

Как растят детей:

Песни нам поют,

Молока дают.


Уральские горы

По каменным плитам

Ведут за собой нас

В страну малахита.

В страну, где не счесть

Драгоценных камней,

В страну работящих

И добрых людей.


Кедры, пихты, сосняки.

Лось рогатый у реки.

Куропатка бьёт крылом,

По реке плывёт паром.


Есть в тайге сибирской нашей

Больше моря чудо-чаша.

Это – озеро Байкал

В окруженье диких скал.

Тигры – жители Уссури-

В полосатой ходят шкуре.

Это очень редкий вид

И красив, и знаменит.


Вдали вулкан дымится.             

Над сопками туман.                    

Здесь Родины граница,

Здесь Тихий океан.

 

Народы России (Слайд 18)

Всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. Россия - единое многонациональное демократическое государство. Ёе населяет более 180 национальностей, народностей и этнических групп.

Да, много народов живет в нашей стране. И все они составляют единую дружную семью. Русские, татары, мордва, чеченцы, башкиры, чуваши, ингуши и другие народы создали свои республики. В состав России входят 39 субъектов: 21 республика, 6 краев, 10 автономных округов, 1 автономная область, 49 о6ластей, города федерального значения - Москва и Санкт-Петербург. Все они объединились в одно большое государство – Россию или Российскую Федерацию.

(Слайд 19)

Живут в России разные          

Народы с давних пор.             

Одним – тайга по нраву,         

Другим – степной простор.    

У каждого народа

 Язык свой и наряд.

 Один – черкеску носит,

Другой надел халат.


Один – рыбак с рожденья,

Другой - оленевод.

Один кумыс готовит,

Другой готовит мёд.

Одним – милее осень,

Другим – милей весна.

А Родина Россия

У нас у всех - одна.


  • «Народные промыслы» (Слайд 20)

Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру. И мы вправе гордиться тем, что создавал наш народ на протяжении многих веков.

Знакомство с народными промыслами

Хохлома (Слайд 20)

 Гжель (Слайд 21)

Дымковская игрушка (Слайд 22)

Оренбургский пуховый платок (Слайд 23)

Палеховская роспись (Слайд 24)



  1. Итоговый

Шопенгауэр говорил: «Самый распространённый вид гордости - это национальная гордость. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее».

Наш сегодняшний разговор подходит к концу. Мне очень хочется верить, что он не прошёл впустую.

- Ребята у каждого из нас есть своя маленькая родина? Что мы называем малой родиной?

( ответы уч-ся)

( Слайд 25)

Домашнее задание: Нарисуй свою малую родину или принеси фотографии. Это могут быть твой город, твой дом или улица, твоя семья или друзья.

(Слайд 26)

Стих-ие рассказывает уч-ся.

Я русский человек, и русская природа

                 Близка мне, я ее пою

                 Я русский человек, сын своего народа

                 Я с гордостью гляжу на Родину свою.

В годину бед она всегда бывала

                 Единой, несгибаемой, стальной

                 Врагу навстречу Русь моя вставала

                 Одною дружной, грозною стеной.

И по призыву Дмитрия Донского,

                 По зову Минина она шагала в бой,

                 Не зная страха, гордо и сурово

                 Вздымая знамя славы над собой.



Спасибо за внимание! (Слайд 27)



Общая информация

Номер материала: ДA-020750

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.