Конспект урока по русскому языку.

Русский язык.

Тема: Род имён существительных

Цель: Закрепить умение делить слова на группы по родам.

Развивать орфографическую зоркость

Воспитание аккуратности.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

1.     Организационный момент

2.     Минутка чистописания: Кк

Кто много читает, тот много знает.

3.     Работа по карточкам:

- Определи род имён существительных:

Майка, голос, человек, тревога, цветок, сторона, пятно, сапог, кольцо, вечер, орех, урожай, песня, пальто, хоровод, масло, шишка, норка, платье, плечо.

4.     Повторение пройденного материала

- Что называется именем существительным?

- Как изменяются имена существительные?

- Как определить род имён существительных?

5.     Работа по учебнику: стр. 138 упр. 366. Выборочное письмо.

6.     Физкультминутка

7.     Запись под диктовку

Ранним утром ребята бегут в лес. На траве ещё блестит роса. Алёша нашёл в траве ягоду. Таня увидела под берёзой гриб. Юля сорвала цветок.

         - найди имена существительные и определи их род.

8.     Самостоятельная работа

Работа по карточкам.

9.     Итог урока: Как определить род имён существительных?

Объявление оценок.

10.                       Домашняя работа: стр.138 правило упр.368