Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект урока по русскому языку «Изменение имён существительных по падежам» (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект урока по русскому языку «Изменение имён существительных по падежам» (3 класс)

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»





Конспект урока по русскому языку 3 класс

Тема: «Изменение имён существительных по падежам»







Студентки 4 курса 411 группы

Пастушок Екатерины Васильевны






Методист А.П. Сдобнова

подпись, дата инициалы, фамилия



Учитель Н. А. Миронова

оценка, подпись, дата инициалы, фамилия



Зам. директора Н.А.Миронова

по учеб.-воспит. работе подпись, дата инициалы, фамилия

Саратов 2014

Учебник : русский язык ,Нечаева С. М., 3 класс

Цель: Познакомиться с падежами и их вопросами. Научиться самостоятельно изменять имена существительные по падежам.



Планируемые результаты:

Предметные:

         Знать

  • падежи;

  • вопросы падежей;

Метапредметные:

          Уметь

  • организовывать учебное сотрудничество;

  • самостоятельно определять цели своего обучения;

  • работать с различными источниками информации;

  • осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

Личностные:

          Развивать

  • познавательные интересы и мотивы, направленные на изучениепадежей;

  • коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками;

  • элементарные навыки самооценки результатов своей учебной деятельности.

 

Ход урока.

Проверка готовности к уроку, позитивный настрой на хорошую работу.

Записываем сегодняшнее число, классная работа.

Настраивает детей на позитивную работу, проверяет готовность детей к уроку и работе.

Настраиваются на позитивную работу, мотивируются.

2.

Актуализация и фиксирование затруднения

Задание 1.

Класс

работает устно.

На доске написаны слова с пропуском букв, нужно правильно вставить букву (ц..нк, мотоц..кл, ц..ган, ц..рк, нарц..сс, овц.., молодц..)

Отв.правописание гласных после ц.

Цинк, мотоцикл, цыган, цирк, нарцисс, овцы, молодцы.)

Выдвигает проблему, проводит параллель с ранее изученным материалом, побуждает к высказыванию своего мнения.

Знакомятся с заданием, , отвечают на вопросы учителя. Отмечают особенности задания. Анализируют, формулируют вывод.

3.

Работа над темой урока

Задание 2

Просмотр презентации. Ребята, какая у нас сегодня тема урока?

Отв. Падежи.

Записываем в тетрадь падежи и вопросы к ним.

Работа с упр. 361.

Прочитать, выполнить задание.

Физминутка

Знакомство с правилом стр. 49-50.

Задание 3

Исследование: упр 362

Прочитать, выполнить задание.


Организует работу с падежами и падежными вопросами.

Конкретизирует знания обучающихся. Организует обсуждение ответов на вопросы , побуждает к высказыванию своего мнения, отмечает степень вовлеченности детей в работу на уроке. Организует самооценку обучающихся и оценку ответов товарищей.

Осуществляют поиск нужного текстового материала в учебнике и тексте;

- осуществлять запись необходимой информации;

- пользуются знаками, символами, приведенными в учебнике;

- строят небольшие сообщения в устной и письменной форме;

- находить в содружестве с одноклассниками разные способы решения учебной задачи;

- проводить сравнение, анализ, формулируют выводы.

4.

Включение в систему знаний и повторение

Задание 4

Работа с упр.363.

Прочитать, выполнить задание.




Организует словарную работу, обращает внимание на написание трудных слов; самостоятельную работу детей. Контролирует выполнение работы.

Указывают падеж имён существительных, выделяют их окончания.

Осуществляют проверку, самооценку, самоконтроль.


5.













6.

Рефлексия, самооценка












Домашнее задание

Что нового узнали на уроке?

Отв. Познакомились с падежами и падежными вопросами. Научились определять падеж у существительных




Учить правило стр. 49-50

Упр. 364

Организует рефлексию обучающихся, самооценку, самоконтроль.

Анализируют работу на уроке, выделяют и обосновывают главное, чему научились. Высказывают свое мнение.







Автор
Дата добавления 28.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров145
Номер материала ДБ-101727
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх