Конспект урока по русскому языку на тему "Контрольное списывание" (3 класс)

Тема: Контрольное списывание 

Цели: в процессе списывания продолжить совершенствование навыков грамотного письма; воспитывать внимательность при списывании.

Планируемые результаты:

• Предметные: уметь составлять текст из частей, подбирать заголовок.
• Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире.

Тип урока: урок проверки, контроля и оценки знаний

Оборудование:  карточки с текстом для списывания (каждому учащемуся).

ХОД УРОКА

I.      Орг. момент.

II.    Постановка целей и задач урока.

III.  Актуализация опорных знаний.

Работа с памяткой «КАК НАУЧИТЬСЯ ПРАВИЛЬНО СПИСЫВАТЬ»

1)         Прочитай слово по слогам так, как оно пишется.

2)         Пиши, диктуя себе по слогам.

3)         Проверь: читай слово в тетради и это же слово в данном тебе тексте.

IY.       Контрольное списывание с заданием

Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ.

     Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он полакомиться и стал следить за птенцами.

     Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели ласточки. Далеко разносятся их весёлые песни.

     Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

      Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хорошее получилось гнездышко.

V. Физминутка

VI. Решение частных задач.

- Проверьте, чтоб у вас не было ошибок.

 VII. Итог урока

- Какие затруднения у вас возникли?

 - Что показалось вам лёгким?

VIII. Рефлексия.

- Ребята, вы очень хорошо поработали на этом уроке.

Оцените свою работу по принципу «трёх карандашей»

Приложение

      Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ.

     Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он пола-комиться и стал следить за птенцами.

     Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели лас-точки. Далеко разносятся их весёлые песни.

     Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

      Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хо-рошее получилось гнездышко.

      Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ.

     Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он пола-комиться и стал следить за птенцами.

     Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели лас-точки. Далеко разносятся их весёлые песни.

     Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

      Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хо-рошее получилось гнездышко.

      Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ.

     Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он пола-комиться и стал следить за птенцами.

     Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели лас-точки. Далеко разносятся их весёлые песни.

     Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

      Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хо-рошее получилось гнездышко.

      Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ.

     Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он пола-комиться и стал следить за птенцами.

     Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели лас-точки. Далеко разносятся их весёлые песни.

     Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

      Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хо-рошее получилось гнездышко.