Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Определение"( 3 класс)

Конспект урока по русскому языку на тему "Определение"( 3 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Урок 4. Определение.

Педагогическая цель: способствовать развитию умения находить определение в предложениях.

Тип урока : открытие новых знаний и способов действий.

Планируемые результаты (предметные) : проверяют написанное, находят, сравнивают, классифицируют, характеризуют такие языковые единицы, как часть речи, член предложения, простое предложение;

Личностные: проявляют внимание и интерес к освоению новых знаний и умений, контролируют собственные действия;

Универсальные учебные действия ( метапредметные):

Познавательные: используют знаково-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов; овладевают логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации; устанавливают аналогии и причинно- следственные связи, строят рассуждения, отнесения к известным понятиям.

Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной учебной задачей и условиями её реализации.

Коммуникативные: участвуют в обсуждении проблемных вопросов, формулируют собственное мнение и аргументируют его.

Основное содержание темы, понятия и термины: понятие «определение». Разбор предложений по членам предложения.

Ход урока

I. Мотивирование к учебной деятельности ( организационный момент)

II. Чистописание.

hello_html_2a296e4f.gif

жи уж ож еж хо ох ех ух хи

Ужин, хлеб, орехи, животные, ёж.

III. Актуализация знаний и способов действий.

  1. Запись на доске: Узкая тропинка ведет в лес.

Какие? Когда? Кому? Какая? Чьё? Кто? Чей? Откуда? Почему? Куда? Чьи? Что? Какое? Зачем? Кем? Какой?

- Разберите предложение по членам.

– С каким главным членом связано обстоятельство?

– С каким главным членом связано определение?

Среди вопросов найдите такие, на которые отвечает определение. Что обозначает определение? Как в предложениях подчеркивается?

IV. Постановка учебной задачи.

Учащиеся под руководством учителя формулируют учебную задачу.

V. Усвоение новых знаний и способов действий. (Решение проблемной задачи о роли определения в предложении. )

Беседа по тексту упражнения 1 (учебник).

Какие члены предложения позволили так подробно рассказать, как выглядит птица?

Какой частью речи выражены определения?

Кого в жизни называют щёголем? Загляните в толковый словарь.

Какое значение имеют определения в предложении?

VI. Закрепление знаний и способов действий. (Тренировочные упражнения).

1) Выполнение упражнения 3 (учебник).

Сколько предложений вы нашли?

Какие члены предложения подчеркнули?

2) Самостоятельная работа по вариантам:

1.Разобрать предложение по членам предложения:

1в. По реке быстро плывут последние льдинки.

2в. Она угостила щенка вкусным печеньем.

2.Выписать словосочетания:

VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке ( итог).

Какую роль в предложении выполняют определения?

- Как вы оцените свою работу на уроке?

- Какой вид работы понравился больше?

- Что получилось хорошо?

- Над чем следует поработать?

VIII. Домашняя работа: запишите 3–4 предложения с определениями, выделите в них грамматическую основу и определения.














Фамилия, имя_______________________________

1 вариант

  1. Разобрать предложение по членам предложения:

По реке быстро плывут последние льдинки.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

2 вариант

1.Разобрать предложение по членам предложения:

Она угостила щенка вкусным печеньем.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

  1. вариант

  1. Разобрать предложение по членам предложения:

По реке быстро плывут последние льдинки.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

2 вариант

1.Разобрать предложение по членам предложения:

Она угостила щенка вкусным печеньем.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

  1. вариант

  1. Разобрать предложение по членам предложения:

По реке быстро плывут последние льдинки.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

2 вариант

1.Разобрать предложение по членам предложения:

Она угостила щенка вкусным печеньем.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

  1. вариант

  1. Разобрать предложение по членам предложения:

По реке быстро плывут последние льдинки.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

2 вариант

1.Разобрать предложение по членам предложения:

Она угостила щенка вкусным печеньем.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

  1. вариант

  1. Разобрать предложение по членам предложения:

По реке быстро плывут последние льдинки.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________


Фамилия, имя_______________________________

2 вариант

1.Разобрать предложение по членам предложения:

Она угостила щенка вкусным печеньем.

2.Выписать словосочетания:

_________________________________________

_________________________________________

_______________________________________

________________________________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-184142
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>