Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку во 2 классе "Единообразное написание предлогов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по русскому языку во 2 классе "Единообразное написание предлогов"

библиотека
материалов

Единообразное написание предлогов. 2-й класс

hello_html_m65a18e9a.gif

Цель урока: познакомить учащихся с единообразным написанием предлогов

Задачи урока:

  • вывести правило о единообразном написании предлогов;

  • развивать умения сравнивать, классифицировать, обобщать, формулировать выводы;

  • развивать речь учащихся, умение работать в парах, группах;

Оборудование: учебник Т.Г. Рамзаева "Русский язык. 2 класс", картинка Дед Буквоед, карточки со словами ДИМА ВЫНУЛ ШКАФА КНИГУ, карточки с предлогами, альбомные листы, клей, карточки с выводами.

Ход урока

Орг. момент

Сегодня к нам на урок русского языка пришёл Дед Буквоед (далее ДБ). Он приготовил для вас интересные задания. Вы хотите их выполнить?

Чистописание

Первое задание ДБ "Безотрывно напишите цепочку букв прдлг"

Актуализация знаний

Посмотрите внимательно на цепочку букв. В этой цепочке зашифровано слово, из которого убежали все гласные букв. Какое это слово? (предлог)

  • Почему ДБ загадал это слово? (мы изучаем тему "Предлог")

  • Что нам уже известно о предлогах? (предлоги служат для связи слов в предложении, предлог со словом пишется раздельно) Карточки с выводами закрепляются на доске.

  • Как вы думаете, всё ли мы знаем о предлогах? (нет)

Сегодня нам предстоит открыть новое знание о предлоге.

Создание проблемной ситуации

Выполните следующее задание ДБ "Составьте, из слов ДИМА ШКАФА ВЫНУЛ КНИГУ

предложение" У каждого ученика на столе карточки со словами ДИМА ВЫНУЛ ШКАФА КНИГУ

Вы смогли выполнить задание? (нет, потому что нет предлога)

Возьмите пустую карточку, и запишите на ней предлог.

  • Какие предлоги записали? (ис, из, иш)

  • Сколько в классе мнений? (несколько разных мнений)

  • Почему так получилось? (предлог слышится не чётко; не знаем, как написать предлог)

  • Чего мы не знаем? (как правильно пишутся предлоги, отчего зависит написание предлогов)

Тема урока

Сформулируйте тему урока. (Правописание предлогов)

Поставьте учебную задачу. (Вывести правило о правописании предлогов)

Открытие нового знания

ДБ предлагает вам следующее задание.

Откройте учебники, найдите на стр. 37 упр. 287. Из предложений выпишите слова с предлогами.

  • к реке в поход

  • к берегу в лесу

Прислушайтесь к произношению предлогов, что заметили? (слышим предлоги по-разному: к реке г берегу, ф поход, в лесу) Как записаны предлоги? (пишем предлоги одинаково, независимо от их произношения)

  • Сделайте вывод о правописании предлогов (написание предлогов не зависит от произношения) Карточка с выводом прикрепляется к доске.

  • Проверим наш вывод по учебнику (чтение правила в учебнике)

  • Что можно дополнить к нашему выводу? (предлоги пишутся всегда одинаково)

Физминутка

Покажите, что будет обозначать предлог по отношению к вам. НАД вами, ОКОЛО вас, ЗА вами, У вас, ПЕРЕД вами, К вам, ОТ вас, ПОД вами.

Первичное закрепление нового материала

  • К какому выводу мы пришли? (предлоги пишутся всегда одинаково, независимо от их произношения)

  • Проговорите правило в парах.

  • Что нужно сделать, чтобы правильно писать предлоги? (запомнить предлоги)

  • Легко ли это сделать? (нет, потому что предлогов много)

Классификация предлогов

ДБ предлагает вам поработать в четвёрках и разбить предлоги на группы, чтобы их было легче запомнить.

Каждая группа получает карточки с предлогами В С У ОТ ПО ПРО НА ЗА НАД ИЗ ЧЕРЕЗ, альбомные листы, клей.

Учащиеся разбивают предлоги на группы, по самостоятельно выбранному признаку (карточки с предлогами наклеивают на альбомные листы по группам)

Какие группы предлогов у вас получились? Какое основание у каждой группы? (четвёрки представляют свою работу)

Количество букв в предлоге

Написание предлогов с гласной буквой О, А, согласной буквой З

В С У

ОТ ПО ПРО

ОТ ПО НА ЗА ИЗ

НА ЗА НАД

ПРО НАД БЕЗ

ИЗ БЕЗ ЧЕРЕЗ

ЧЕРЕЗ


Какая классификация предлогов удобнее для запоминания? (по написанию предлогов)

Прочитайте ещё раз правило, какое задание предлагаете выполнить? (дополнить группу предлогов с гласной буквой О)

Физминутка

Изобразите букву О, А.

Я называю предлог, а вы показываете букву, которую нужно писать в этом предлоге. НА ОТ ОКОЛО ДО ЗА НАД ПОД ОБ О ДО

Закрепление изученного материала

Что нужно сделать, чтобы предлоги писать правильно? (запомнить написание предлогов)

Вернёмся к предложению: Дима вынул книгу ____ шкафа.

Какой вариант написания предлога правильный? (ИЗ, т.к. другого предлога в русском языке нет)

Запишите предложение в тетрадь правильно.

ДБ предлагает такое задание: "Из стиха выпишите только предлоги"

Из школы, к морю, на машине,
У друга, с мамой, в магазине,
От дома, около буфета,
За поворотом, до рассвета,
Грибы под деревом искал.
А ты предлоги здесь узнал?

Взаимопроверка (учащиеся обмениваются тетрадями и проверяют задание по образцу на доске)

ДБ предлагает вам познакомиться с заданиями в упр.280 и упр.281. Самостоятельно выбрать сложность задания и выполните упражнение.

Самопроверка (образец задания на доске)

Д Б принёс на урок слова СОСНА КОЗА, почему? Какие предлоги спрятались в этих словах?

(в них спрятались предлоги С-О-С-НА К-О-ЗА)

Итог урока

ДБ просит сформулируйте вопросы по теме урока и задать их классу.

Молодцы, вы справились со всеми заданиями ДБ. Он приготовил для вас новую страничку для любознательных.

"Слово ПРЕДЛОГ пришло из греческого языка. В буквальном переводе - перед словом. В русском языке около 200 предлогов. Чаще всего в речи употребляются предлоги В, НА."

Домашнее задание

Упр. 287. * Придумать стих-правило на тему урока.

Рефлексия

  • Какая стояла учебная задача на уроке? (вывести новое правило о правописании предлогов)

  • Кто считает, что усвоил новое правило о правописании предлогов, прикрепите у ДБ зелёный кружочек.

  • Кто считает, что ещё затрудняется написать предлог, прикрепите у ДБ жёлтый кружочек.

  • Кто на уроке испытывал трудности и плохо понял материал, прикрепите у ДБ красный кружочек.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров485
Номер материала ДВ-078890
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх