Конспект урока по русскому языку на тему "Заглавная буква Х" (1 класс)

Учитель - Османова З. Я                               Русский язык

10.11. 2019 г.                                                                                                        1–Г класс

Урок № 67 Заглавная буква Х

Цели: отработать навык написания заглавной буквы х, развивать внимание, память, усидчивость, расширять словарный запас, воспитывать прилежное отношение к учёбе

 Планируемые результаты 

Предметные: познакомятся с написанием  заглавной буквы х

Метапредметные

Познавательные: принимать цель урока, работать с планом урока, сравнивать понятия, делать выводы в результате совместной работы класса 

Регулятивные: Постановка учебной задачи; определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; оценивание качества и уровня усвоения материала

 Коммуникативные: слушать и понимать речь других; формулирование и аргументация своего мнения и позиции; уметь устно и письменно выражать свои мысли, идеи.

Личностные: ориентируются на понимание причин успеха в учебе и нравственном содержании поступков, проявляют интерес к новому учебному материалу.

Тип урока:  усвоения новых знаний

Оборудование:  учебник Азбука. 1 класс. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.  М., «Просвещение», 2017 г.  плакат «Пиши правильно», учебно-дидактический комплект «Учим буквы», презентация, магнитная азбука

                                                                   Ход урока

Этапы урока	Содержание деятельности
1.Организационный момент	Повторение правил приветствия учителя, проверка готовности  класса, эмоциональный настрой на учебную деятельность: Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и пожелайте хорошего настроения
2. Актуализация   знаний	Ребята, давайте вспомним, что мы делали на прошлом уроке? Чем отличаются звуки и буквы? Игра «Помоги Хомке» Хомячку Хомке дали задание: рассказать о буквах из волшебного сундучка. Поможем? Чтение хором письменных слогов  с изученными буквами ЗЫ НЬ ЛЯ ВЕ ГУ ЖИ АЛ ША
3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся	Послушайте скороговорку Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха.  На какой звук начинаются слова? Давайте вспомним чем отличаются звуки от букв? Отгадайте загадку «Хи-хи-хи, ха-ха-ха!» - Так хохочет буква ...(Ха) Какую букву мы будем сегодня учится писать?
4.Первичное усвоение новых знаний.	Послушайте сказку Сказка о букве «Х» и бабочке Жила-была буква х. Она была очень веселая и всегда и везде смеялась: «ха-ха-ха». Пошла она однажды гулять и увидела яркую бабочку, сидящую на красивом цветке. «Ха-ха-ха» - крикнула им буква х. Бабочка в ответ помахала букве крылышками. Вдруг подул сильных ветер, стебелек цветка наклонился и поломался. «Ха-ха-ха» - снова засмеялась буква х. Бабочка посмотрела на нее и сказала: «Почему же ты смеешься, ведь цветок поломался, и он никогда не будет таким красивым, как прежде». Бабочка улетела. А буква Х подумала-подумала, и сказала: «ох-ох-ох». Буква Х осталась такой же веселой и жизнерадостной, как и была. Но теперь, когда рядом с ней происходило какое-то грустное событие, она уже не смеялась, а говорила «ох-ох-ох»  Беседа – Давайте найдем в алфавите  заглавную букву х. Элементный анализ буквы Из каких элементов она состоит? Чем она отличается от печатной? На какие буквы похожи элементы буквы Х Чтение слогов с буквой Х:  ХА ХО ХУ (Из магнитной азбуки) Подготовка руки к письму. Прокатывание карандаша в ладонях, упражнение «Мост» Давайте вспомним правила правильной посадки, как надо держать ручку. А теперь посмотрите внимательно на меня. Чтобы у вас получились красивые буквы, смотрите как я буду их писать Минутка чистописания. Написание буквы, показ на доске Прописывание в воздухе. Повторное прописывание в воздухе под наблюдением Написание в тетради.
5. Первичная проверка понимания	Отработка написания слогов с заглавной буквой : Хи, Ха, Хо Подчеркните самые красивые буквы и слоги Физминутка  «Хомка Хомячок» Какие слова с буквой х встретились в тексте физминутки?  Написание слова «Хомка». Списывание в тетрадь Пальчиковая гимнастика
6. Первичное закрепление	Беседа Какое сейчас время года? Как живут животные в это период? А хомячки зимующие животные? Списывание с доски предложения  Наступила зима. Хомяк спит в норке. Задание Разделите слова на слоги в 1 предложении. Выполните звуко-буквенный  анализ слова хомяк (разделить на слоги, поставить ударение, выделить гласные, согласные мягкие и твердые звуки)
7.  Рефлексия	Метод «Три карандаша»