Конспект урока по технологии на тему "Божья коровка" (2 класс)

                   Урок технологии . 

Работа с бумагой Аппликация « Божья коровка».

Цели:

1.     Формировать практические навыки работы с бумагой.

2.     Развивать мелкую моторику и творческие способности учащихся.

3.     Воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

1.     Создать условия для формирования интереса к учебной деятельности.

2.     Упражнять в выполнении основных мыслительных функций: анализ, синтез, обобщение.

3.     Развивать кругозор, художественный вкус

4.     Закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами и клеем

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: творческая работа.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, цветная бумага, ножницы, клей, шаблоны.                                           

                                              Ход урока

Организационный момент.

Долгожданный дан звонок – начинается урок.

Урок труда – урок искусства, урок добра и доброты.

А добро творить – себя веселить.

- За окном осень, а мы мысленно вернёмся с вами в лето и отправимся на зелёную лужайку, где летают бабочки, гудят шмели и жуки, а в траве стрекочут весёлые кузнечики.

- Как можно назвать их одним словом? (насекомые)

- Сегодня с одним из этих насекомых мы познакомимся поближе и узнаем, кто поселится на нашей лужайке.

- Кто это? Отгадайте загадку.

- Надевает эта крошка

Платье красное в горошек.

И летать умеет ловко

Это… (Божья коровка).

- Так вот какое насекомое будет героем  нашей «зелёной лужайки».

- На уроках «окружающий мир» мы много говорили о насекомых.

 Актуализация знаний.

- Что вы знаете о божьей коровке? 

Но почему же этот интересный жучок получил такое название? Послушайте , это интересно. Издавна людей добрых и безобидных называли «божьими». Именно таким – добрым и безобидным казался человеку этот жучок. А почему же коровка? Да потому, что ядовитую жидкость, которую выделяет жучок в случае опасности, называли «молочком». Так и получилось «божья коровка». Некоторые ошибочно считают, что, сколько точечек на божьей коровке, столько ей и лет. Это неверно. Точки говорят не о возрасте, а о том, к какому виду принадлежит коровка:  две точки—двуточечная, пять точек – пятиточечная, семь точек – семитотечная.                                        

(Презентация о божьей коровке).

Постановка учебной деятельности.

- Сегодня на уроке мы должны изготовить божью коровку из бумаги.

- Рассмотри, какие части тела есть у божьей коровки?(голова, брюшко, крылья, усики, ножки, глазки).

- Какие геометрические фигуры нам понадобятся для создания изделия? 

(круг и половина круга).         

Физкультминутка

 Утром бабочка проснулась

Улыбнулась, потянулась

1.Росой она умылась…

2-изящно покружилась

3-нагнулась и присела

На 4 –улетела.

Практическая работа. Работа в парах.

 Правила безопасной работы с клеем и ножницами.

1.     Не допускать попадания клея в глаза.

2.     Передавать ножницы и  клей-карандаш только в закрытом виде.

3.     После окончания работы  закрыть и убрать в безопасное место.

Правила личной гигиены:

1.     Следи за чистотой рук.

2.     После работы убери рабочее место, вымой кисть, руки.

- Сначала создадим наше изделие из геометрических фигур на интерактивной доске   (работа в парах).

Самостоятельная работа.

- А теперь изготовим божью коровку из бумаги.

- На столе  лежат необходимые материалы  и инструменты.

- Выполним изделие, следуя инструктажу.

Самостоятельная   практическая  работа.

Рефлексия.

- Покажем, что у нас получилось.

- Поместим наших насекомых на зелёную лужайку.

- Как красиво стало на нашей лужайке! Давайте сохранять эту красоту.

- У божьей коровки не видно головки

В оранжевом в чёрную точку платочке,

Её не ловите, пожалуйста  дети.

Милее она всех букашек на свете…

Пусть радует нас на зелёном листочке.

В оранжевом , в чёрную точку, платочке.

Итог урока.

- Подведём итог нашего урока и продолжим предложения:

 Я: узнал, запомнил, научился, удивился.

- На этом наш урок закончен.

Наступил прощанья срок.

Прозвенит сейчас звонок.

Говорим всем на прощанье

За всё «Спасибо!», «До свидания»!