Конспект урока по теме «Антонимы». 2 класс

Урок по теме «Антонимы». 2 класс 1 четверть. Школа России.

1.     Минутка чистописания:

- Буква эта будто дом,

  Но всего с одним окном. (Д)

- Написание буквы «д» - слайд 2, 3, 4

- Охарактеризуйте звук, который обозначает буква «д».

2.   Словарная работа.

- Назовите словарные слова на букву «д». (девочка, до свидания)

- Составьте предложение с любым из этих словарных слов. Выделите основу предложения.

3. Актуализация знаний

слайд 5

- Посмотрите на доску. Какое задание?  (подобрать синонимы из второго столбика к словам первого столбика)

- Что такое «синонимы»?

- Запишем пары синонимов.

4. Проблемная ситуация

(дети замечают, что среди слов есть 2 слова, которые не являются синонимами)

- Почему это не синонимы? Какие это слова? (слова наоборот)

5. Целеполагание

-Кто скажет, какая цель нашего урока? слайд 6, 7

6. Новый материал

слайд 8

-Эти слова называются «антонимы»

- Приведите примеры антонимов.

- Я тоже придумала такие антонимы: добрый – зло…(дети замечают, что не подходят слова)

- Какой вывод? (антонимы – слова одной части речи). Значит, как правильно? (добрый – злой, зло – добро)

7. Закрепление

слайд  9

- Что записано? (пословицы). Вставьте пропущенное слово. Объясните значение каждой  пословицы.

- Запишите первую пословицу. Подчеркните антонимы.

8. Физминутка

Комментированное письмо:

Стоит чудесная погода. Лёгкий ветерок качает деревья.

- Подберите антоним к словам. Какой вывод можно сделать? (не каждое слово имеет антоним).

9. Работа в парах.

- На партах лежат листочки. Выполните задание. Поменяйтесь работами, проверьте работу соседа. Сверьте с доской. слайд 10

- Поднимите руки, у кого нет ошибок.

10. Итог  урока.

- Давайте вернёмся к началу урока, к нашему словарику. Вспомнив тему урока, что можно сказать об этих словах? (к ним можно подобрать антонимы)

- Что такое «антонимы»? Зачем они нужны?

-Кто считает, что он хорошо усвоил тему? слайд 11