730053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по внеурочной деятельности "Цель шахматной партии. Мат."

Конспект урока по внеурочной деятельности "Цель шахматной партии. Мат."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема . « Цель шахматной партии. Мат»

Цели: научить детей решать шахматные задачи на мат в 2-3 хода, а также взаимодействию слона с другими фигурами;

продолжить формирование умения ориентироваться на шахматной доске, проводить элементарные шахматные комбинации, повторение базовых знаний, связанных с шахматной игрой;

развитие внимания, памяти, воображения, логического мышления.

Оборудование: демонстрационная шахматная доска

настольные наборы шахмат,

интерактивная доска

Ход занятия

1. (Слайд 1) Приветствие

-Добрый день, дорогие мои ученики и уважаемые гости. Ребята, поприветствуйте гостей поклоном головы.

-Итак, начнём работу и так как присутствуют гости для них небольшая информация.

2. (Слайд 2) (читает ученик)Шахматы появились более двух тысяч лет назад в Индии. По легенде – мудрец Сета придумал игру, в которой король – самая важная фигура. Он не может ничего достичь без помощи других фигур и пешек

- Вот портрет короля, Сегодня он вместе с нами будут работать на уроке.

(читает ученик) Шахматы - это игра, которая напоминает сражение. Два войска сошлись на черно-белом поле битвы. Одно- белое, другое –черное. В бой всегда вступают 16 белых и 16 черных воинов.  Руководят ими обычно два человека. Игроков зовут по - разному: противниками, соперниками или партнерами.

(читает ученик) Сражение, которое они разыгрывают, называется  шахматной партией. Цель шахматной партии- победить противника, поставить его короля в безвыходное положение. Ведь недаром слово шахматы в переводе с персидского языка означает конец повелителю. 

3. Сообщение темы урока.

-Тема нашего урока так и звучит « Цель шахматной партии»

-Итак мы сегодня в очередной раз отправляемся в шахматную страну, а там, посмотрите, вся королевская рать поднимается на очередное сражение интеллектов. (Слайд 3)



4. Актуализация опорных знаний.

-Можем ли мы начать сражение? ( Нет, так как наши воины ещё не встали на свои места.)

1) Игра «Узнай фигуру» (6 фигур в одном мешочке и 26 в другом мешочке – расставляем на доску). Дети стоят по кругу и каждый называет фигуру и её местоположение.

-Поиграем? Подходите ко мне. Сейчас я предлагаю угадать фигуру,

назвать её местоположение и возможности хода. (Слайд 4)



2)Повторение. Пройдите на места и послушайте моё задание

Расставьте фигуры в те позиции, на которых они оставались в конце прошлого занятия. Сможете ли вы вспомнить их положение. (Вспомнить тяжело, но мы вчера составили нотацию)

-А что это? (Шахматная нотация — система условных обозначений, применяемых для записи шахматной партии или положения фигур на доске.)

4. Изучение нового материала.

1) -Откройте тетради и с помощью нотации расставьте фигуры на свои места.

(Презентация 2)

-В каком положении находятся фигуры? (Королю поставили шах)

-Что такое шах? (Шах – это нападение на короля любой фигуры или пешки. От шаха можно уйти.)

-Пробуем уйти. Уходит король чёрных фигур.

(Комбинация 1. Крв8, Се5,

2.Кра8,Сg6)

Поставили мат.

-Итак, что такое мат? Мат – это шах, от которого нет защиты.
Мат – это конец шахматной партии

2) Знакомство. Детский мат

-А теперь попробуем провести игру на мат.

а) Расставили фигуры. Что необходимо помнить перед каждым сражением? (Вспомнить правила игры.)

-Прочитайте правила 5,13,12.



5. Нельзя мешать партнеру думать.



12. Перед партией тоже принято рукопожатие.



13. Запрещается водить пальцем по шахматной доске, вычитывая

варианты.


б) -Часто новичкам в шахматах ставят «Детский мат». Опытные шахматисты сразу видят возможность «Детского мата», а вам необходимо с ним познакомиться и запомнить. Может кто-то знает эту комбинацию? Начинаем партию.



Детский мат —

1.е2 - e4 , е7- е5

2. Фd1-h5, Кв8-с6

3. Сf1 -c4, Кд8 – f6 

4. Фh5 - f7.

Фигуры могут двигаться в разной последовательности, но основная идея — ферзь и слон атакуют поле f7.

detski mat

-Вспомните правила 10, 9, 11

9. Если выиграешь, нельзя насмехаться над партнером и зазнаваться.



10.Если проиграешь, не стоит расстраиваться – даже лучшие

шахматисты мира потерпели в своей жизни много поражений.



11.После окончания партии проигравший пожимает противнику руку

это дань уважения партнеру.



-А ещё хочу научить вас ставить самый быстрый мат. Может кто-то уже знает его?



3) Самый быстрый мат — мат, поставленный на втором ходу шахматной партии (самый быстрый мат в классических шахматах) в результате ошибочного дебюта белых.

В более широком смысле дурацкий мат — мат ферзем или (что реже) слоном по незащищенной диагонали h4-e1 или h5-e8 в начальной стадии партии.

Запись ходов:

1.f2-f3 e7-e6

2.g2-g4 Фd8-h4


durackiy



-Итак, что является целью шахматной партии? Что такое мат?



(Мат – это шах, от которого нет защиты.
Мат – это конец шахматной партии)

5. Рекомендации на дом.

-При желании можете попробовать дома разыграть данные партии по предложенной нотации.

Детский мат 

1. *е2 - e4 , *е7- е5

2. Фd1-h5, Кв8-с6

3. Сf1 -c4, Кд8 – f

4. Фh5 - f7.

Самый быстрый мат

1. *f2 - f3, *e7 - e6

2. *g2 - g4, Фd8 - h4



















Правила поведения за шахматной доской.

1.Играть надо молча, не спеша.

2.Если дотронешься до фигуры противника, ее придется побить (если

это возможно).



3.Если тронешь свою фигуру, ею нужно обязательно сделать какой –

нибудь ход.



4.Если сделал ход и отпустил руку от своей фигуры, перехаживать

нельзя.



5.Нельзя мешать партнеру думать.



6.Нельзя подсказывать игрокам.



7.Не следует вслух произносить «шах» и «мат».



8.Если какая – нибудь своя фигура или фигура противника

расположена не в середине клетки, то при своем ходе можно

сказать: «Поправляю» - и поставить ее поаккуратнее.



9.Если выиграешь, нельзя насмехаться над партнером и зазнаваться.



10.Если проиграешь, не стоит расстраиваться – даже лучшие

шахматисты мира потерпели в своей жизни много поражений.



11.После окончания партии проигравший пожимает противнику руку

это дань уважения партнеру.



12.Перед партией тоже принято рукопожатие.



13.Запрещается водить пальцем по шахматной доске, вычитывая

варианты.



Общая информация

Номер материала: ДA-054665

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.