Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока в 6 классе по теме" Умножение дробей. Нахождение дроби от числа"

Конспект урока в 6 классе по теме" Умножение дробей. Нахождение дроби от числа"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по математике в 6 классе по теме

«Решение задач по теме «Умножение дробей. Нахождение дроби от числа».



Галочкина Гульназ Мирзаяновна

учитель математики МБОУ СОШ №4 г. Мамадыш

Мамадышского муниципального района

Республики Татарстан


Цели урока:


1. Образовательные – повторить и обобщить знания учащихся умножения обыкновенных, смешанных дробей, нахождение дроби от числа, решение задач на нахождение дроби от числа, осуществить межпредметную связь математики и спорта.

2. Развивающие – интеллектуальных умений сравнивать, обобщать, выделять главное, внимание и память, развитие интереса к предмету, познавательной активности учащихся, логического мышления и поисковой деятельности, навыков применения знаний в нестандартной ситуации, развитие интереса к предстоящей «Универсиаде 2013».

3. Воспитательные – эстетических навыков, мобильности.


Тип урока: обобщения знаний, умений и навыков.


Форма урока: спортивно-математическая командная олимпиада.


Методы обучения: тестирование по проверке уровня знаний, частично-поисковые методы, решение познавательных обобщающих задач, взаимопроверка.


Форма организации деятельности учащихся на уроке: индивидуальная работа, блиц опрос, работа в парах, практическая работа, фронтальная работа.


Оборудование: рабочие тетради, тесты, учебник Виленкина Н. Я. и др. «Математика 6 класс», доска, кодоскоп, экран.




Ход урока.

. Организационный момент.

Приветствие учителя и учеников. Сообщение темы, целей, плана урока.


. Устная фронтальная работа на развитие логического мышления и поисковой деятельности.

1.Разминка перед стартом.

  1. В этом ряду есть «лишняя» дробь. Назовите ее.

hello_html_6c044574.gifhello_html_327cb5be.gifhello_html_m5fefe3ce.gifhello_html_55f7e1a8.gif

Ответ: hello_html_327cb5be.gif


2) В этой таблице каждой дроби соответствует буква. Какая дробь соответствует последней цифре?


0, 21

п

с

н

?

Ответ: д (десятичная)


. Актуализация опорных знаний. Обобщение знаний.


2.Стрельба по мишеням.


Найти все ошибки в решениях и исправить.

1) hello_html_m23a561db.gif

2) hello_html_m695fdda0.gif

3) hello_html_494f108.gif

4) 3% от 50


3%=0,3

hello_html_67a6c0f1.gif


IV. Решение задач (фронтальная работа в тетрадях).


3. Поднятие гири.

Решить задачи:


  1. В 2011 году хоккейная команда «Акбарс» результативно сыграла 75 игр. В результате усиленных тренировок в течение 2012 года, число побед увеличилось на 20%. Сколько побед у команды «Акбарс» в 2012 году?

Решение: 1) 75 * 0, 2= 15(игр) - увеличилось число побед.

2) 75+15=90 (игр) - побед у команды «Акбарс» в 2012 году.

Ответ: 90 игр.


  1. На летнюю олимпиаду в Великобританию Россия отправила 1400 спортсменов. Из их 10% составляли бегуны, борцы составили 50% от бегунов, остальные спортсмены участвовали в других видах спорта. Сколько спортсменов участвовало в каждом виде спорта?

Решение: 1) 1400 *0, 1= 140 (спортсменов) - бегунов.

2) 140 * 0,5= 70 (спортсменов) - борцы.

3) 1400-140-70=1190 (спортсменов) участвовало в каждом виде спорта

Ответ: 1190 спортсменов


. Тестирование.


4. Бег с препятствиями.


Тест.

1) Представьте число hello_html_m5b1417be.gif в виде неправильной дроби.

т) hello_html_e3e740e.gif; ф) hello_html_m21f400b1.gif; к) hello_html_m339f30f4.gif; х) hello_html_m5d8a9544.gif.

2) Вычислить hello_html_m69acf4e5.gif.

у) hello_html_6c674629.gif; й) 3; о) hello_html_6ac5b01a.gif; е)hello_html_71e2b80c.gif

3) Найти hello_html_5fd28e84.gif от 32.

х) 9; к) 12; ф) 43; т) 7.


4) Найти 40% от 120.

х) 3; к) 48; ф) 16; т) 480.


5) Вычислите hello_html_m39a508e9.gif

у) hello_html_57bfaaee.gif; о) hello_html_m68d348ab.gif; е) 150; й)1500.

6) Упростите hello_html_m2e973b94.gif

й) hello_html_m1c88305e.gif; у) hello_html_68f575ba.gif; о) hello_html_2696782e.gif; е) hello_html_mfd804d0.gif.

Ответ: хоккей


ⅤⅠ. Подведение итогов.

1) * Не приводя дроби к общему знаменателю, сравните дроби hello_html_m42c126d.gif и hello_html_m7aff37f2.gif.

2) Выставление оценок.


ⅤⅠⅠ. Домашнее задание. № 565, № 569(в), № 562.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров63
Номер материала ДБ-116744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх