Инфоурок / Математика / Презентации / Конспект урока в 5 классе с презентацией по теме "Все действия с десятичными дробями"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока в 5 классе с презентацией по теме "Все действия с десятичными дробями"

библиотека
материалов

hello_html_56d33c6b.gifhello_html_m68b939af.gifhello_html_56d33c6b.gifhello_html_56d33c6b.gifhello_html_56d33c6b.gifhello_html_56d33c6b.gifhello_html_56d33c6b.gifhello_html_4f844ada.gifhello_html_m68b939af.gifТема урока: Все действия с десятичными дробями (урок закрепления знаний, умений и навыков по данной теме)

Цели: В процессе закрепления изученного материала по теме «Все действия с десятичными дробями» использовать активные формы работы с целью возбуждения познавательного интереса у учащихся, активизации самостоятельной, творческой деятельности, развития умственных способностей и интереса к предмету; воспитывать сознательную дисциплину и культуру труда

Ход урока

1.Организационный момент.

2. Сообщение темы и цели урока (слайды 1,2,3)

3.Работа над основным материалом.

Устные упражнения: таблица умножения

1)Учитель называет двухзначное число, учащихся показывают множители:72,56,42,63,54,32,28,21,24,18,12 (слайд4)

2)Заполнить магический квадрат ( слайды 5,6)



11



16



18



22



15



8



12



14



19

hello_html_24258053.png





Учитель объясняет как составить квадрат

3) Математический диктант: учитель диктует примеры, а учащиеся записывают ответы в кружочки на заранее приготовленных карточках:0,3+0,03; 0,3-0,03; 0,3Х0,33; 0,3:0,03 0,4Х0,3 7,1+9 7,1+0,9 4,8:0,6


4)Работа учащихся у доски и в тетрадях по карточкам над сложением, вычитанием, умножением и делением десятичных дробей

Дети работают по 6 человек у доски (первые парты, вторые и т. д.), проверить очень легко, все ответы одинаковые.( слайды7,8,9 и 10)



hello_html_4b8b9422.png



hello_html_m766cddde.png



hello_html_4b303718.png



hello_html_34fe63ff.png



5)Работа учащихся над примером из учебника

28,1-36,8:(50,08+49,92)-36,848,65-38,65)

Учащиеся выполняют этот пример цепочкой т. е. по очереди по одному действию

6) Физкультминутка(слайд11)

Учитель показывает верные и неверные неравенства, а учащиеся выполняют соответствующие движения ,т. е.

Верно-потягивание , руки вверх

Неверно- присядают, руками закрывают лицо от ошибки

По рисунку, представленному на экране, учащиеся составляют задачу и решают её (слайд12)

8) Математичиское лото «Собираем слоника»

У учащихся карточки с разрезной картинки и примерами, они решают и выходят, вешают на квадратик со своим ответом, в результате получается рисунок слоника и надпись:





hello_html_m24f25b99.png



hello_html_m1c098eee.png



м



о



л



о



д



ц



ы



о



т



л



и



ч



н



о



р



е



ш



а



е



т



е





4.Задание на дом: №1398(5,6), №1409(а, б)

5.Итог урока, оценки.(слайд13)

Общая информация

Номер материала: ДВ-140645

Похожие материалы