Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока внеклассного чтения "Будьте добрыми и человечными ..." (1 класс)

Конспект урока внеклассного чтения "Будьте добрыми и человечными ..." (1 класс)

Скачать материал

Тема: «Будьте добрыми и человечными…»

Цели урока:

обогатить лексикон учащихся новыми словами и понятиями о добре и доброте;

расширить представления детей об этих словах с позиций нравственного смысла;

развивать навык выразительного чтения;

формировать умение строить устное высказывание.

Оборудование: учебник по чтению для начальных классов «Почитай-ка» ч.1, карточки со словами, выставка книг В.А. Осеевой, «лучи солнышка» со словами, иллюстрирующими  положительные качества человека.

1. Оргмомент. Сообщение темы и целей урока.

Каждый день рядом с нами кто-то плачет, болеет, огорчается, переживает неудачи, а мы спокойно с вами живем, не задумываясь об этом, не торопясь прийти на помощь, вовремя поддержать и  утешить. Сегодня на уроке мы поговорим о том, как важно быть добрым, чутким к окружающим нас  людям.  А помогут нам рассказы В.А. Осеевой, которая  на страницах своих книг призывает читателей: «Будьте добрыми и человечными!»

2. Проверка домашнего задания.

-Какой рассказ В.А. Осеевой вы читали дома?

Д. – Мы читали рассказ «Плохо».

Давайте прочитаем рассказ.

Чтение рассказа по цепочке.

Беседа:

- Почему лаяла собака?

-Отчего жалобно мяукал котенок?

-Зачем женщина выбежала на улицу?

- Почему мальчики удивились, когда она гневно крикнула на них?

- Что вы можете сказать об этих ребятах?

Д. Они недобрые, равнодушные, бессердечные, бесчеловечные.

(На доску прикрепить карточки с названными словами, черные).

Учитель читает стихотворение Э. Мошковской  «Не верится».

Человек бесчеловечный…

Даже и не верится.

Крокодил бескрокодильный

Пусть уж лучше встретится!

Он невинный, безобидный,

Крокодил бескрокодильный,

Но опасен бессердечный

Человек бесчеловечный.

3. Изучение нового материала.

У. Чем же опасен бесчеловечный, бессовестный  человек? Послушайте рассказ В.Осеевой «Перышко».  Читает учитель.

Проверка восприятия

 - О каком перышке идет речь?

-Почему плакал Миша?

Давайте прочитаем рассказ.

Чтение рассказа по цепочке.

 Беседа по прочитанному.

 - Как вы думаете, почему Федя поменял свое перышко на Мишино?

- Имел он право так поступить?

- В чем он обвинил Мишу?

 - Что вы можете сказать о Феде?

Д. Он нечестный, бессовестный, завистливый.

(Прикрепить карточки со словами).

- Как поступили с Мишей его одноклассники?

- Чем они похожи на мальчиков из рассказа «Плохо»?

 - Так почему же плакал Миша?

Учитель читает стихотворение Д. Раддовича «Друзья».

Если плачет кто-то рядом,

Если слезы льются градом,

Подойдите вы к нему

И спросите: «Почему?»

Это, дети, сделать надо –

Плохо плакать одному.

Вспомните слова, которые утешают.

У. -Доброта - вещь удивительная, она сближает как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать, на котором мы только и можем понять друг друга. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид.

- Вот об этом давайте посмотрим сценку “Баллада о добром слове».

- В тексте нам встретятся два слова ЭКСТЕРЬЕР и КОМПЛИМЕНТ. Что означают эти слова? Давайте расшифруем их.

Экстерьер – внешний вид и телосложение животного. Должно соответствовать определенным нормам каждой породы.

Комплимент – любезные, приятные слова.

 

Автор: По тропинке пес шагал

Настроенье скверное

Новость грустную сказал

Кто-нибудь, наверное.

Или где-то на ветру

Он простыл, болезный,

А в родную конуру

Муравьи залезли.

И на выставке собак

Сорвалась карьера -

Шерсть окрашена не так,

Нету экстерьера.

В общем, плохо было псу,

Вся душа болела.

Вдруг над тропкою в лесу

Птица засвистела.

У березы на стволе

Пес увидел дятла.

Крикнул дятел в вышине голосом приятным:

Дятел: - Как красиво хвост завит

Бубликом изящным;

В ваших жилах кровь бежит

Догов настоящих.

Автор: Ухом пес зашевелил, от восторга млея,

Про тоску свою забыл, стало веселее.

Словом добрым окрылен, говорит он дятлу:

Пес: Ах, примите мой поклон

Очень мне приятно,

Что смогли вы проявить

К ближнему вниманье

Вас хочу поблагодарить я за сострадание.

Помогли вы грусть унять,

Вам  за то спасибо

Вы изволили сказать, будто я красивый.

Автор: Ну, а дятел псу в ответ:

Дятел: Очень рад, поверьте,

Что мой скромный комплимент

Успокоил сердце.

Предлагаю вам теперь

Вместе в путь отправиться,

Вдруг еще какой-то зверь

Без участья мается.

Автор: И пошли они вперед,

Прочь беда любая.

Дятел свищет, пес поет

И хвостом виляет.

У. Помните ребята, что доброе слово иногда лечит душу лучше, чем самое дорогое лекарство. А как часто мы забываем сказать это необходимое доброе слово, совершить добрый поступок даже о отношению к своим близким. Послушайте рассказ В.Осеевой «Печенье». Чтение рассказа подготовленным учеником.

Беседа.

 - У кого из героев рассказа изменилось настроение? Почему?

 - Понравились вам Миша и Вова? Почему?

- Что можно сказать об этих мальчиках?

Дети говорят, учитель прикрепляет карточки.

Прочитайте слова, которые у нас появились на доске.

Читают: недобрые, равнодушные, бессердечные, бесчеловечные, нечестный, бессовестный, завистливый, эгоистичные.

У. Вы только подумайте, что случится с эти миром, если все люди будут наделены только этими страшными качествами.

Есть веселая детская песенка: точка, точка, зяпятая, минус -  рожица кривая. (Учитель рисует на доске). А сказать мы об этом человечке ничего не можем, не знаем, какой он, злой или добрый. Какими качествами должен обладать человек, чтобы мы могли сказать про него, что он добрый?

Дети говорят, учитель прикрепляет на доску карточки в форме лучиков: ласковый, терпеливый, сострадательный, щедрый, уступчивый, милосердный.

- Что у нас получилось? (Ответы детей)

- Значит добрый человек - это солнышко для людей, которое светит, греет, улыбается.

 

4. Подведение итога урока.

Доброта - это как сказочный цветок, который может расцвести в душе каждого из вас. Чаще говорите добрые слова, делайте добрые дела, но помните, что кричать о своих добрых делах не стоит, потому что гласит пословица: “Кто добр поистине, добро творит в молчании”.

Чтение учащимся стихотворения:

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо добрым быть,

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Люди стремятся к добру и ненавидят зло. Надо учиться быть добрыми ко всему окружающему. На все хорошее, что для нас делается людьми, нужно тоже отвечать добром. Помните, что каждый из  нас должен быть добрым и человечным.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока внеклассного чтения "Будьте добрыми и человечными ..." (1 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 123 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2015 1083
    • DOCX 17.7 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волошенко Марина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волошенко Марина Борисовна
    Волошенко Марина Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53452
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 265 человек из 56 регионов

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе