Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа
с. Арыскан муниципального района Улуг-Хемский кожуун Республики Тыва»
668216,
Республики Тыва, Улуг-Хемский район, п. Арыскан, улица Гагарина, д.29
Автор:
Бадарчи Анай-Хаак Анатольевна, учитель музыки
Интерактивная
игра для учащихся 2-4 классов
Арыскан –
2015г
Сценарий
игры «Угадай мелодию»
Ведущая:
Добрый день! Уважаемые участники и зрители! Я рада приветствовать вас в этом
зале. Сегодня необычный день, настроение у всех приподнятое и взволнованное.
Мы начинаем нашу игру, которое называется «Угадай мелодию» так как наши
участники еще очень и очень молоды. Конечно же, они очень сильно волнуются,
ведь это первый общешкольный конкурс-игра среди классов.
«Мы начинаем игру «Угадай
мелодию». Сегодня нам предстоит определить самого внимательного слушателя,
знатока любимых, незабываемых песен. Игра состоит из четырёх туров. В
четвёртом играют победители (из 1-го, 2-го и 3го тура). В каждом туре по 14-15
мелодий, а в суперигре 9 мелодий. Перед каждой из трёх туров участники отвечают
на вопросы. За отгаданные вопросы они заработают жетоны. У кого жетон больше
тот участники начинают выбирать темы мелодий и номер песни. Выбирает тему:
«Из мультфильмов»
«Из детских
фильмов»
«О животных»
«О друзьях»
«Школьные годы
чудесные»
Сегодня у
нас приглашены в качестве жюри следующие учителя:
Заместитель директора по учебной части
Айдынмаа Васильевна Калбак-кыс
Учитель музыки нашей школы Олеся
Балчий-ооловна Борбак
Наша многоуважаемая, Зоя Михайловна
Самбуу, которая посветила немало лет добросовестной работы в нашей школе.
Жюри оценивают и критикуют
находчивость, артистизм учащихся, музыкальность и сообразительность участников
игры. За каждую угаданную мелодию 1 бал, а художественные номера с 1-го до 5
баллов. У кого больше балов те участники остаются в суперигре.
А теперь прошу внимания всех
зрителей, встречаем игроков I го тура! Игроки под номером 1.
(Анкета первого
участника и художественный номер) _________________________________________________________________________
Под громкими аплодисментами
встречаем игроков под номером 2. (Анкета второго участника) И для нас
художественный номер
_________________________________________________________________________
Встречаем бурными аплодисментами
участников под номером 3.
_________________________________________________________________________
Вопросы
1го тура:
1. От гармони он родился,
С пианино подружился.
Он и на баян похож.
Как его ты назовёшь? (Аккордеон)
2. Деревянные подружки
Пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит —
В ногу всем шагать велит. (Барабан)
3. Приложил к губам я трубку –
Полилась по лесу трель,
Инструмент тот очень хрупкий
Называется …(Свирель)
Вопросы 2-го
тура:
1.
На каком музыкальном инструменте играл волк на мультфильме «Ну погоди!»?
(гитара)
2.
На каком музыкальном инструменте играл Нильс в мультфильме "Заколдованный
мальчик"? (Дудочка)
3.
На каком музыкальном инструменте играл Незнайка в мультфильме "Приключения
Незнайки"? (Труба)
Вопросы
3-го тура:
1.
На каком музыкальном инструменте играла кошка в мультфильме "Кошкин
дом"? (Пианино)
2.
На каком музыкальном инструменте играл мышонок в мультфильме "Песенка
мышонка"? (Гитара)
3.
На каком музыкальном инструменте играл крокодил Гена в мультфильме
"Крокодил Гена"? (Гармонь)
Суперигра
1.
Бог поэзии и музыки? (Аполлон)
2.
Сколько нот в музыке? (7 нот)
3.
Что означает «форте» и «пиано»? (Громко, тихо)
Заключение: В
стремительном XXI веке человеку особенно важно жить в согласии с миром и самим
собой. Для этого необходимо научиться налаживать отношения между людьми,
деловые и дружеские, ладить друг с другом. Слушая хорошую музыку, мы иногда
удивляемся, как удаётся композиторам создавать замечательные музыкальные
произведения, в которых все звуки ладят между собой. Порой музыка звучит светло
и радостно, а иногда - задумчиво и печально.
О
важности и значении музыки в нашей жизни тоже сказано не мало. Пусть теперь
сама музыка расскажет, как прекрасен этот мир! До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.