Конспект уроку української мови . Узагальнення знань з розділу «Речення» (2 клас )

Ясеновецький НВК

Узагальнення знань з розділу «Речення»

Конспект уроку

української мови

2 клас

Костів

Людмила Володимирівна

2012р.

Ключові компетентності:

• розвивати вміння аналізувати, узагальнювати;

• вдосконалювати та збагачувати зв’язне мовлення учнів;

• виховувати любов до природи.

Предметні компетентності :

• знає види речень за метою висловлювання;

• розпізнає речення, будує їх за поставленим завданням;

• встановлює головні слова в реченні;

• встановлює межі речень, виправляє помилки у записаному тексті;

• перебудовує речення одного виду у речення іншого виду;

• відновлює деформовані речення.

Обладнання:  малюнок Сонечка, хмарок, « Мовне лото», фішки, картки для малюнкового диктанту, завдання для роботи в групах, осіння ілюстрація, мультимедійний супровід малюнкового диктанту, презентація «Щедрі дари осені».

Хід уроку 

I.Організація класу
а) Привітання
б) Загадка
Ой котилось коло, 
Всіх ласкаво гріло, 
Цілий день світило, 
А під вечір коло, 
Дуже натомилось, 
Спати покотилось. 
( Сонце). 
-Від його промінців у класі стає світліше. Але зараз осінь, і на наше Сонечко з усіх сторін насуваються хмари. Восени небо вкривають дощові хмари. Вони хочуть закрити наше Сонечко, щоб воно нам не світило. 
-Що треба зробити , щоб Сонечко з’явилося? 
-А хмарки розійдуться лише тоді, коли ми виконаємо завдання, які вони нам приготували. 

II. Оголошення теми і завдань уроку 
1 хмаринка –

« Шифрувальник. Малюнковий диктант». (Додаток 1)
Ключ: ( Речення). (Мультимедійний супровід).
- Отже, сьогодні на уроці ми з вами будемо закріплювати і повторювати все, що ми вивчили про речення. 

III. Актуалізація опорних знань
2 хмаринка. 1.

«Річечка – бережок». 
- Речення складаються зі … (слів). 
- Речення виражає … (закінчену думку).
- Слова в реченні пишуться … (окремо).
- Перше слово в реченні пишеться … (з великої букви).
- Основа речення – це … (підмет і присудок).
- За метою висловлювання речення бувать … (розповідні, питальні, спонукальні).
- Розповідне речення - це … .
- Питальне речення – це … .
- Спонукальне речення – це … .
- У кінці речення може стояти - … .
- У кінці яких речень ставиться знак оклику? 

3 хмаринка. 2. Щоб букви правильно писати 
Хвилинку каліграфії 
Потрібно нам почати. 
Сс со сві ся 
Всім діткам світить веселе сонечко. 
( взаємоперевірка, фішки-сонечка). 
- Яке це речення за метою висловлювання? 
- Знайдіть слово, в якому 7б., 6зв. 

IV. Основна частина уроку
4 хмаринка. 1. Самостійна робота в парах з підручником. с.83, впр.180. 
(взаємоперевірка, фішка). 

5 хмаринка. Фізкультхвилинка

6 хмаринка Типи речень (робота в групах)

Прочитати речення. Поставити в кінці розділовий знак. З’єднати з відповідною назвою.

1 група

Тихо ходить над землею осінь спонукальне

Чому опадає листя з дерев розповідне

Будь природі вірним другом питальне

2 група

В золотому вбранні стоять дерева питальне

Чи подобається вам осінній ліс спонукальне

Бережіть ліси розповідне

3 група

Як зимують звірі в лісі розповідне

Птахи відлетіли у теплі краї питальне

Допомагайте взимку пташкам спонукальне

7 хмаринка. 4.

« Мовне лото». ( усно, робота в групах; лото в конвертах на партах. Фішки). 
1 група: осінь у гаю. ходить Тихо
2 група: листя падає Пожовкле з дерев.
3 група: гуляє В саду листопад. осінньому

- Зачитайте, яке речення у вас вийшло?
- Назвіть основу речення. 
- Яке це речення за метою висловлювання?
- Сонечку подобаються ваші відповіді. 

8 хмаринка. 5.

Складання речень за мультимедійною презентацією « Щедрі дари осені».

Перебудова речення. 
Діти, бережіть природу! 
- Яке це речення за метою висловлювання? 
1в.- у питальне. 
2в.- у розповідне. 
- Сонечко привітно усміхнулося, почувши ваші відповіді і дякує за допомогу. 

V. Рефлексія 
1. Робота в групах
Кожна група на промінчику записують свої враження від уроку. Потім промінчик приєднують до Сонечка. 

ДОДАТОК 1

Ростуть собі у лісочку, 
У лісочку в холодочку. 
Капелюхи на соб і мають, 
Та ніколи не знімають.
(Гриби) Р

Ще не впав на землю сніг, 
Він ховається в барліг.
І до теплої весни 
Поринає він у сни.
(Ведмідь) Е

Гарна сукня є в Марічки,
Є блакитні, довгі стрічки,
А до сукні є в Марічки
Два чудові ... (черевички) Ч

Живе лише улітку він,
Красиві крильця має,
Із квіточки на квіточку
Він весело літає.(Метелик) Е

Він не ліжко, хоч спимо,

Лежимо і сидимо.

Не простий, а розкладний,

Невеликий і зручний.

(Диван) Н

Скринька,
Вертушка,
Шнур
І кругле
Вушко.

(Телефон) Н

Сидить Марушка в семи кожушках,

Хто її роздягає, той сльози проливає.

(Цибуля) Я

Тихо ходить над землею осінь спонукальне

Чому опадає листя з дерев розповідне

Будь природі вірним другом питальне

====================================================

В золотому вбранні стоять дерева питальне

Чи подобається вам осінній ліс спонукальне

Бережіть ліси розповідне

====================================================

Як зимують звірі в лісі розповідне

Журавлі відлетіли у теплі краї питальне

Допомагайте взимку пташкам спонукальне

====================================================

10