Конспект внеклассного мероприятия на тему: «День народного единства»

Конспект внеклассного мероприятия.

Тема: «Россия – Родина моя»

(ко Дню народного Единства)

Форма проведения:игра – викторина.

Участники: учащиеся 7 – 9 классов.

Цель: Пояснить смысл и значение нового государственного праздника, введённого в Российской Федерации (2005г);воспитание гражданина – патриота.

Задачи:

1. Познакомить с отдельными эпизодами истории России; закрепить знания воспитанников о государственных символах, народных традициях россиян;

2. Развивать речь (выразительность, правильное произношение, побуждение к речевой активности), зрительное и слуховое внимание, наблюдательность; развитии еаналитико – синтетической деятельности воспитанников через узнавание, сравнение, запоминание; развивать познавательный интерес к своей Родине;

3. Воспитание учащихся в духе патриотизма с опорой на героическую историю России.

Подготовительная работа:

1.Проведение внеклассного занятия с использованием презентации «День народного единства».

2.Подготовка чтецов (4 чел.) и ведущих игры (3 чел.)

3.Оформление актового зала: выставка «Картины родной природы», тематический стенд «День народного единства».

Оборудование:  государственные символы РФ (герб, флаг, гимн), жетоны – «звезды», сигнальные карточки, игровые поля – стенды.

Ход проведения игры:

Вступительное слово ведущего:

- Добрый день, дорогие друзья! Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника, который отмечает наш народ – 4 ноября. Как называется этот праздник?

Ответы детей: День народного единства.

- Единство. Единение народов. Вот в чем сила России. А всегда ли народ России жил в единении? К сожалению, нет. На протяжении всей истории Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось единение народа.

- Давайте перенесемся на четыреста лет назад, в Россию 17 века. В стране хаос, голод, восстания, цари один за другим сменяют друг друга, а хуже того на царский престол лезут всякие самозванцы. Как называлось это время?

Ответы детей: Смутное время.

- Воспользовавшись таким положением, на территорию России вторгаются польские войска. Казалось, что Российское государство погибло, что Россия не сможет подняться с колен и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства. Начали собирать народное войско, которое возглавили: выходец из народа Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Все помыслы, сила духа народа были направлены к одной цели – освобождению России. Победа была одержана в результате героических усилий русского народа. В пору Смутного времени проявились лучшие патриотические  черты нашего народа: стойкость, мужественность, беззаветная преданность Родине, свободолюбие, готовность ради нее пожертвовать жизнью.

В память о том времени в нашей стране отмечается праздник – День народного единства.

1-ый чтец:

Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
2-ой чтец:

Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!
3-ий чтец:

И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой
Под звон грядущих перемен.
4-ый чтец:

Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!

Ведущий: Сегодня, в преддверии этого замечательного праздника мы проводим познавательную игру и посвятим её нашей великой Родине – России. А сейчас давайте познакомимся с условиями и правилами игры:

- в игре участвуют 7 игровых пар (представить участников игры);

- отвечать на вопросы игровая пара будет с помощью сигнальных карточек: необходимо внимательно выслушать вопрос, подумать, найти на игровом поле ответ и поднять сигнальную карточку с соответствующей ответу цифрой;

- если у участников игровой пары при правильном ответе совпадут цифры на сигнальных карточках, то пара получает жетон;

-будьте внимательны, правильных ответов может быть два;

- таким образом, игровая пара, набравшая за игру большее количество жетонов, будет признана победителем нашей викторины;

- Давайте проведем тренировочную разминку, чтобылучше познакомиться с правилами игры. Тема разминки «Сказки».

РАЗМИНКА:

Игровое поле:

1.КОВЕР – САМОЛЕТ	4. КОЛОБОК
2.ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ	5. ВЕТЕР
3.БУРАТИНО	6. ТРИ МЕДВЕДЯ

Вопросы:

1. Кто указал королевичу Елисею путь к спящей царевне?

2. От какого героя пахнет деревом?

3. На каком транспорте увез Иван царевну Забаву?

4. Какой сказочный герой является хлебобулочным изделием?

Подведение итогов разминки.

I ТУР «СИМВОЛЫ ГОСУДАРСТВА»

Ведущий:

Есть символы для всех святые.

В них – ты и твой народ, Россия.

Величие большой державы, твоя история и слава!

Задание 1. Под каким номером находится герб России?

Задание 2. Под каким номером находится герб Невьянска?

Задание 3 (для зрителей): герб какого города расположен под цифрой 1?

Игровое поле:

1

2

3

Задание 3. Как выглядит флаг России?

Игровое поле:

					3
1		2

Задание 4. Какими словами начинается гимн России?

Игровое поле:

1.	Широка страна моя родная, много в ней полей, лесов и рек…
2.	Вставай страна огромная, вставай на смертный бой…
3.	Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна.

II ТУР «БЫТ РУССКОГО НАРОДА».

Задание 1. Назовите самое распространенное на Руси осветительное устройство?

Игровое поле:

1.	Торшер
2.	Лучина
3.	Фонарик

Задание 2. Назовите блюда русской кухни.

Игровое поле:

1.	Плов		3.	Каша
2.	Щи		4.	Чебуреки

Задание 3. Какую обувь носили наши предки?

Игровое поле:

1.	Сланцы
2.	Валенки
3.	Лапти
3.	Босоножки

Задание 4. Назовите предмет мебели в русской избе.

Игровое поле:

1.	Кресло
2.	Скамья
3.	Диван

Задание 5. Какое дерево издавна считают символом России?

Игровое поле:

1.	Береза
2.	Баобаб
3.	Осина

Подведение итогов тура.

Проведение физкультминутки.

III ТУР «УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО».

Игровое поле:

1.	что соловей без песни.		4.	чужая – мачеха.
2.	чем красивая ложь.		5.	не вырубишь топором.
3.	так поешь в охоту.		6.	людей насмешишь.

Задание: Найди окончание пословиц:

1. Поспешишь - …

2. Работай до поту - …

3. Человек без Родины, …

4. Лучше горькая правда, …

5. Родимая сторона – мать, …

6. Делу время, …

Подведение итогов тура.

IV ТУР «ПРАЗДНИКИ».

Игровое поле:

1.	Новый год.
2.	8 Марта.
3.	День защитников Отечества.
4.	Масленица.
5.	9 Мая.
6.	Рождество.

Задание: Догадайся, о каком празднике идет речь.

Описание 1. Это праздник весны, дань уважения женщине. В этот день для женщин готовят подарки, стараются сделать что – то особенно приятное.

Описание 2. Это праздник тех, кто носит погоны, тех, кто носил их когда-то или будет носить в будущем. Мы называем его «мужской день» и поздравляем всех мужчин.

Описание 3. Праздник этот отмечают перед великим постом. Это самый веселый, шумный праздник, который длится семь дней.

Описание 4. Появлению этого праздника в России мы обязаны Петру I, именно он придумал украшать в этот день дома и ворота еловыми ветками, повелел кататься на санях, проводить веселые гулянья с фейерверками в ночном зимнем небе.

Описание 5. В этот день мы вспоминаем тех, кто погиб на фронтах Великой Отечественной войны, чествуем ветеранов - победителей.

Описание 6. День рождения сына Божьего у Девы Марии. Это день прославления Христа. Праздник тихий, домашний, спокойный.

Подведение итогов игры:

1. Подсчет жетонов.

2. Награждение победителей игры. Слово игрокам: впечатления об игре.

Ведущий: - Дорогие ребята! Любите свою Родину! Помогайте друг другу, будьте терпимыми, толерантными, уважайте чужие интересы, умейте прощать, умейте забывать обиды. В заключении давайте крепко возьмемся за руки и дружно, вместе произнесем нашу речевку:

Главное – вместе!

Главное – дружно!

Главное – с сердцем горящим в груди!

Нам равнодушных в жизни не нужно!

Злобу, обиду из школы гони!

-Запомните это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков.Всего вам доброго!